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9.下列有關有絲分裂與減數(shù)分裂的敘述中不正確的是( 。
A.前者沒有聯(lián)會,后者有聯(lián)會
B.在哺乳動物的睪丸中,既能觀察到減數(shù)分裂,也能觀察到有絲分裂
C.有絲分裂過程中染色體加倍,減數(shù)分裂沒有出現(xiàn)染色體加倍的現(xiàn)象
D.兩者及其受精作用,染色體呈規(guī)律的變化

分析 1、減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、減數(shù)分裂使成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞減少一半,而受精作用使染色體數(shù)目又恢復到體細胞的數(shù)目.因此對于進行有性生殖的生物體來說,減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定,對于遺傳和變異都很重要.

解答 解:A、聯(lián)會只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中(減數(shù)第一次分裂前期),A正確;
B、在哺乳動物的睪丸中,精原細胞既能通過減數(shù)分裂產生精子,也能通過有絲分裂增殖,因此既能觀察到減數(shù)分裂,也能觀察到有絲分裂,B正確;
C、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期,著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,C錯誤;
D、有絲分裂過程中染色體復制一次,細胞分裂一次,形成的子細胞中染色體數(shù)目保持不變;減數(shù)分裂過程中,染色體復制一次,細胞連續(xù)分裂兩次,染色體數(shù)目減半,但經過受精作用,染色體數(shù)目又恢復到體細胞水平,D正確.
故選:C.

點評 本題考查細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于基因工程中載體的敘述,不正確的是( 。
A.目的基因與載體結合的過程發(fā)生在細胞外
B.目的基因導入受體細胞后,受體細胞即發(fā)生基因突變
C.載體對宿主細胞的生理代謝不起決定作用
D.常用的載體有質粒、λ噬菌體的衍生物和動植物病毒等

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.下列是利用植物生產抗艾滋病病毒的藥物過程,請據(jù)圖回答:

(1)獲取目的基因的常用方法是基因文庫中獲取、人工合成和PCR技術擴增.若用PCR技術擴增抗旱基因,需要用到的酶是熱穩(wěn)定性DNA聚合酶.
(2)圖中構成B的組件除抗旱基因、啟動子、終止子外,還有標記基因,在構建此結構時A基因和Ti質粒結合的部位是T-DNA片段內.
(3)圖中③目的基因導入煙草細胞的方法是農桿菌轉化法,除此之外導入植物受體細胞的方法還可以是花粉管通道法和基因槍法.
(4)含有目的基因的受體細胞培養(yǎng)成煙草植株的培養(yǎng)基中,除加入一定的營養(yǎng)成分外,還需要添加植物激素,同時除提供適宜的溫度、光照和氧氣等環(huán)境條件外,成功的關鍵是無菌操作.
(5)與該培養(yǎng)過程所用培養(yǎng)基相比,用于動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液除含有水分,無機鹽、糖類、維生素以及氨基酸之外,還需要添加血清、血漿.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列說法正確的是(  )
A.除水以外的無機物只能提供無機鹽
B.培養(yǎng)基只有兩類:液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基
C.無機氮源不可能提供能量
D.培養(yǎng)基是為微生物的生長繁殖提供營養(yǎng)的基質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.與有絲分裂相比,減數(shù)分裂過程中染色體最顯著的變化是( 。
A.染色體移向細胞的兩極B.染色體先復制再平均分開
C.同源染色體聯(lián)會、分離D.染色體的著絲點分開

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.小強擬構建一個人工微型的陸地生態(tài)系統(tǒng),下列選項中,不必需成分的是( 。
A.綠色植物B.瞭望塔C.土壤D.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江湖州中學高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示細胞內四種有機物的組成,請根據(jù)其生理功能分析回答:

(1)A 是指 ; E 在動物細胞內是指 ,在植物細胞內主要是指 。

(2) F 是指 ;除此之外,脂質還有 (寫三種) 。

(3) C 是指 , C 形成 G 過程的反應叫 。

(4)與生物體的一切生命活動都有關的物質是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江湖州中學高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將某植物細胞放在大于細胞液濃度的甘油溶液中,一段時間后在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)該細胞未出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象,其原因可能是該細胞①是死細胞 ②是根尖分生區(qū)細胞 ③失水過多 ④質壁分離后自動復原 ⑤大量吸水

A.①②③ B.①②④ C.②④⑤ D.①④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為血糖的生理調節(jié)過程,據(jù)圖分析判斷錯誤的是( 。
A.血糖下降刺激下丘腦,通過神經支配胰腺分泌D,從而使血糖上升的過程屬于神經調節(jié)
B.血糖升高刺激胰腺分泌C,從而使血糖降低的過程屬于體液調節(jié)
C.來自胰島A細胞的物質D能促進糖原的分解,并促進非糖物質轉化為葡萄糖
D.血糖的正常濃度是0.8-1.2mg/L

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