【題目】在光學(xué)顯微鏡下鑒定一種新的單細(xì)胞生物所屬類群,不能作為鑒定依據(jù)的結(jié)構(gòu)是

A有無核糖體 B有無成形的細(xì)胞核

C有無葉綠體 D有無細(xì)胞壁

【答案】A

【解析】細(xì)胞生物課分為原核生物與真核生物兩大類,兩者細(xì)胞內(nèi)均含有核糖體,A錯(cuò)誤;原核細(xì)胞內(nèi)沒有核膜包被的細(xì)胞核,真核細(xì)胞內(nèi)含有細(xì)胞核,B正確;原核細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,植物細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體,C正確;原核細(xì)胞、植物細(xì)胞及真菌細(xì)胞均具有細(xì)胞壁,動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,D正確。

項(xiàng)目

原核細(xì)胞

真核細(xì)胞

模式圖解

大小

較小

較大

本質(zhì)區(qū)別

無以核膜為界限的細(xì)胞核

有以核膜為界限的真正的細(xì)胞核

細(xì)胞壁

主要成分為肽聚糖

植物細(xì)胞細(xì)胞壁主要成分是纖維素和果膠

細(xì)胞質(zhì)

有核糖體,無其他細(xì)胞器

有核糖體和其他細(xì)胞器

細(xì)胞核

擬核,無核膜和核仁

有核膜和核仁

DNA存在形式

擬核:大型環(huán)狀;

質(zhì)粒:小型環(huán)狀

細(xì)胞核中:和蛋白質(zhì)形成染色體質(zhì);

細(xì)胞質(zhì)中:在線粒體、葉綠體中裸露存在

統(tǒng)一性

都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),共有的細(xì)胞器是核糖體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將R型活細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi),R菌能轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌。促成這一轉(zhuǎn)化的活性物質(zhì)是S型細(xì)菌的

A.DNA B.RNA C.蛋白質(zhì) D.多糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng)。下圖為該反射弧的模式圖。A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),C為突觸間隙。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,能夠證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用的是

①將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮

②將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮

③將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮

④將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列因素中不會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生改變的是

A. 種群內(nèi)個(gè)體全部自交 B. 種群間個(gè)體的遷移

C. 種群內(nèi)個(gè)體發(fā)生基因突變 D. 不同表現(xiàn)型存活概率不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在

A.減數(shù)第一次分裂后期 B.減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)

C.減數(shù)第二次分裂后期 D.減數(shù)第二次分裂結(jié)束時(shí)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于核酸生物合成的敘述,錯(cuò)誤的是

A. DNA的復(fù)制需要消耗能量

B. DNA的復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制的過程

C. 真核生物的大部分核酸在細(xì)胞核中合成

D. 真核細(xì)胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘿卜的根形是由位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因決定的,F(xiàn)用兩個(gè)純合的圓形塊根蘿卜作親本進(jìn)行雜交。F1全為扁形塊根。F1自交后代F2中扁形塊根、圓形塊根、長(zhǎng)形塊根的比例為9:6:1,則F2扁形塊根中雜合子所占的比例為( )

A. 9/16 B. 1/2 C. 8/9 D. 1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程,圖中A、B、CD代表幾種免疫細(xì)胞,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中A、D分別表示 。

(2)圖中虛線箭頭所表示的是 時(shí)引起的免疫反應(yīng)。

(3)C在發(fā)揮免疫作用時(shí)將產(chǎn)生 ,其化學(xué)本質(zhì)是

(4)HIV侵入人體后,主要攻擊的細(xì)胞是 (填圖中字母)。

(5)免疫活性物質(zhì)是由 產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)。包括 、抗體、溶菌酶等。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究神經(jīng)干的興奮傳導(dǎo)和神經(jīng)一肌肉突觸的興奮傳遞,將蛙的腦和脊髓損毀,然后剝制坐骨神經(jīng)一腓腸肌標(biāo)本,如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)過程中需要經(jīng)常在標(biāo)本上滴加任氏液,目的是________________________________________,任氏液的滲透壓與青蛙細(xì)胞外液滲透壓應(yīng)保持____________________。

(2)若在圖中a點(diǎn)給予一個(gè)適宜強(qiáng)度的刺激,可引起用腓腸肌收縮,這種收縮反應(yīng)能不能叫反射?________,理由是______________________________________________________________________________(2分)

(3)刺激坐骨神經(jīng)上a點(diǎn),突觸前膜會(huì)釋放_(tái)____________(填物質(zhì)名稱),突觸前膜釋放該物質(zhì)的方式為______________。

(4)神經(jīng)一肌肉突觸易受化學(xué)因素影響,毒扁豆堿可使乙酰膽堿酯酶失去活性,該物質(zhì)可導(dǎo)致肌肉_______(填松馳痙攣),理由是________________________________________________________。

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