（8分）某城市建立人工濕地，形成藻菌共生污水凈化系統(tǒng)，對(duì)生活和工業(yè)污水（主要含有機(jī)物）進(jìn)行凈化處理。

（1）人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有      結(jié)構(gòu)。生態(tài)學(xué)家在人工濕地中種植大型挺水植物，有效地控制藻類(lèi)水華的大爆發(fā)，原因有二：一是      ；二是      。

（2）微生物在分解污水中有機(jī)物的同時(shí)，產(chǎn)生     ，有利于藻類(lèi)等植物的光合作用。苯酚是水體中常含的工業(yè)有毒污染物，研究人員要從池泥中分離出能降解苯酚的細(xì)菌菌株，則應(yīng)在選擇培養(yǎng)基中加入      作為唯一碳源。

（3）用恰當(dāng)?shù)募^和文字完善人工濕地的碳循環(huán)圖解(請(qǐng)直接在答題卷的圖上作答)（3分）。

 

【答案】

（1）垂直   大型挺水植物遮蓋水體，抑制藻類(lèi)的光合作用；大型挺水植物能吸收水體中的營(yíng)養(yǎng)，抑制水藻的生長(zhǎng)（或者大型挺水植物能分泌某些物質(zhì)，抑制藻類(lèi)生長(zhǎng)）。

（2）CO2（或CO2和無(wú)機(jī)鹽）       苯酚

（3）（見(jiàn)下圖，3分）

【解析】

試題分析：（1）群落在空間結(jié)構(gòu)包括水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)。在垂直方向上，大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象。水花是指水體受到污染，氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大量增加，致使水體富營(yíng)養(yǎng)化，在一定的溫度、光照等條件下，某些藻類(lèi)如：藍(lán)藻、綠藻、硅藻等發(fā)生暴發(fā)性的繁殖，在水面形成或薄或厚的綠色或其他顏色的藻類(lèi)的漂浮物現(xiàn)象。人工濕地中種植大型挺水植物，能有效地控制水華，原因可能有：大型挺水植物遮蓋水體，抑制藻類(lèi)接受光照，進(jìn)而影響了藻類(lèi)的光合作用；或者是大型挺水植物和藻類(lèi)形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，吸收水體中的營(yíng)養(yǎng)抑制水藻的生長(zhǎng)；或者大型挺水植物能分泌某些物質(zhì)，抑制藻類(lèi)生長(zhǎng)。  （2）分解者是將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無(wú)機(jī)物：CO2和無(wú)機(jī)鹽。要從池泥中分離出能降解苯酚的細(xì)菌菌株，要使用選擇性培養(yǎng)基：苯酚是唯一的碳源。  （3）略

考點(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷 題型：綜合題

（6分）城市發(fā)展過(guò)程中，隨著人口不斷增加，生活污水處理越來(lái)越困難，如何科學(xué)有效的處理生活污水，成為城市發(fā)展亟待解決的問(wèn)題。建立人工濕地公園是一種首選方案，可以獲得生態(tài)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)三重效益。如圖是某人工濕地公園的碳循環(huán)圖解。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）輸入該濕地公園的能量來(lái)源是                                       。
（2）該濕地公園對(duì)外開(kāi)放還可以作為人們休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所，美化人們生活。這體現(xiàn)了生物多樣性具有的              價(jià)值。
（3）圖中                 （填編號(hào)）表示的是相同的生理過(guò)程。
（4）該人工濕地公園中的植物除綠藻（浮游植物）外，還有蘆葦（挺水植物）和黑藻（沉水植物）等，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了植物群落在              上的分布特點(diǎn)。
（5）人工濕地公園接納生活污水后，在一般情況下生態(tài)平衡不會(huì)遭到破壞，其主要原因是
                                  。
（6）由于碳循環(huán)具有              特點(diǎn)，因此需要所有國(guó)家共同參與，才能解決因CO2濃度上升導(dǎo)致的溫室效應(yīng)現(xiàn)象。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆廣東省廣州六校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下面的問(wèn)題：
Ⅰ(8分)下圖是小鼠細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞的部分過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：
      
(1)圖甲到圖乙所涉及的遺傳信息傳遞方向?yàn)?以流程圖的形式表示)________   _____。
(2)在小鼠細(xì)胞中可進(jìn)行圖甲生理過(guò)程的主要場(chǎng)所是______________。
(3)圖中的②和④二者在化學(xué)組成上的區(qū)別是_______________            ______。
(4)圖中①是一種酶分子，它能促進(jìn)③的合成，其名稱(chēng)為_(kāi)_________________。
(5)能特異性識(shí)別③的分子是_____________，它所攜帶的小分子有機(jī)物可用于合成圖中【⑤】_____  ____。
Ⅱ（10分）某城市注重生態(tài)文明的建設(shè)，建立人工濕地，形成藻菌共生污水凈化系統(tǒng)，對(duì)生活和工業(yè)污水進(jìn)行凈化處理。
（1）人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這種垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用                等環(huán)境資源的能力。人工濕地中菌類(lèi)等作為分解者的作用是                                     。濕地生態(tài)系統(tǒng)具有較高的生物多樣性，一般情況下食物網(wǎng)越復(fù)雜，_______________穩(wěn)定性越高。
(2) 下圖是某人工濕地實(shí)現(xiàn)廢水處理的流程圖。請(qǐng)回答：

①輸入此氧化塘的能量(類(lèi)型)有                 。氧化塘中的風(fēng)車(chē)草、圓田螺、細(xì)菌等生物共同構(gòu)成          。
②廢水流入?yún)捬醭厍�，需�?jīng)稀釋處理，是為了防止厭氧池中微生物                 。
③氧化塘后部種植蓮等挺水植物，有利于減少出水口處水中的浮游藻類(lèi)，原因是         
                                                              。
（3）某人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中主要有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群，各種群生物體內(nèi)某重金屬的含量如下表。

種群
甲
乙
丙
丁
戊
重金屬含量（μg/Kg鮮重）
0.0037
0.0037
0.035
0.035
0.34
已知水中的該重金屬被生物體吸收后難以通過(guò)代謝排出體外。假設(shè)在這5個(gè)種群構(gòu)成的食物網(wǎng)中，消費(fèi)者只能以其前一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有物種為食。
根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析上述食物網(wǎng)中處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省廣州六校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下面的問(wèn)題：

Ⅰ(8分)下圖是小鼠細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞的部分過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

      

(1)圖甲到圖乙所涉及的遺傳信息傳遞方向?yàn)?以流程圖的形式表示)________    _____。

(2)在小鼠細(xì)胞中可進(jìn)行圖甲生理過(guò)程的主要場(chǎng)所是______________。

(3)圖中的②和④二者在化學(xué)組成上的區(qū)別是_______________             ______。

(4)圖中①是一種酶分子，它能促進(jìn)③的合成，其名稱(chēng)為_(kāi)_________________。

(5)能特異性識(shí)別③的分子是_____________，它所攜帶的小分子有機(jī)物可用于合成圖中【⑤】_____   ____。

 

Ⅱ（10分）某城市注重生態(tài)文明的建設(shè)，建立人工濕地，形成藻菌共生污水凈化系統(tǒng)，對(duì)生活和工業(yè)污水進(jìn)行凈化處理。

（1）人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這種垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用                 等環(huán)境資源的能力。人工濕地中菌類(lèi)等作為分解者的作用是                                      。濕地生態(tài)系統(tǒng)具有較高的生物多樣性，一般情況下食物網(wǎng)越復(fù)雜，_______________穩(wěn)定性越高。

(2) 下圖是某人工濕地實(shí)現(xiàn)廢水處理的流程圖。請(qǐng)回答：

①輸入此氧化塘的能量(類(lèi)型)有                  。氧化塘中的風(fēng)車(chē)草、圓田螺、細(xì)菌等生物共同構(gòu)成           。

②廢水流入?yún)捬醭厍�，需�?jīng)稀釋處理，是為了防止厭氧池中微生物                  。

③氧化塘后部種植蓮等挺水植物，有利于減少出水口處水中的浮游藻類(lèi)，原因是          

                                                               。

（3）某人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中主要有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群，各種群生物體內(nèi)某重金屬的含量如下表。

種群

甲

乙

丙

丁

戊

重金屬含量（μg/Kg鮮重）

0.0037

0.0037

0.035

0.035

0.34

已知水中的該重金屬被生物體吸收后難以通過(guò)代謝排出體外。假設(shè)在這5個(gè)種群構(gòu)成的食物網(wǎng)中，消費(fèi)者只能以其前一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有物種為食。

根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析上述食物網(wǎng)中處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是__________________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆廣東省六校高三下學(xué)期第三次模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

某城市注重生態(tài)文明的建設(shè)，建立人工濕地，形成藻菌共生污水凈化系統(tǒng)，對(duì)生活和工業(yè)污水（主要含有機(jī)物）進(jìn)行凈化處理。

（1）人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這種垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了群落                     等環(huán)境資源的能力。人工濕地中菌類(lèi)等作為分解者的作用是                               ，此過(guò)程中還可產(chǎn)生二氧化碳，有利于藻類(lèi)等植物光合作用中

            的進(jìn)行。

（2）濕地生態(tài)系統(tǒng)具有較高的生物多樣性，            復(fù)雜，           穩(wěn)定性高�？蒲腥藛T用不同的           培養(yǎng)基篩選出一些具有特殊用途的微生物，并應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中，這體現(xiàn)了生物多樣性的           價(jià)值。

（3）保護(hù)濕地的最好辦法建立                        。

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案