A. | 若從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應(yīng)器可以產(chǎn)生反應(yīng) | |
B. | 在細(xì)胞A處給予一個(gè)刺激,電流計(jì)的指針能發(fā)生兩次方向反的偏轉(zhuǎn) | |
C. | 人體內(nèi)任一反射都需B、C、D三種類(lèi)型神經(jīng)細(xì)胞參與 | |
D. | 神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致 |
分析 反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成,圖中細(xì)胞E是效應(yīng)器,皮膚細(xì)胞A是感受器,a是傳入神經(jīng),b是傳出神經(jīng);
神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正
解答 解:A、由圖分析,可知皮膚細(xì)胞A為感受器,細(xì)胞E為效應(yīng)器.從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,興奮在神經(jīng)纖維上傳遞方向具有雙向性,所以效應(yīng)器可以產(chǎn)生反應(yīng),A正確;
B、在細(xì)胞A處給予一個(gè)刺激,興奮先傳到B,然后再傳到D,所以電流計(jì)的指針能發(fā)生兩次方向反的偏轉(zhuǎn),B正確;
C、并不是所有的反射都需B、C、D三種類(lèi)型神經(jīng)細(xì)胞參與,例如膝跳反射的完成只需要傳入和傳出兩個(gè)神經(jīng)元即可完成,C錯(cuò)誤;
D、神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致,膜外局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向相反,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查反射弧的結(jié)構(gòu)以及功能,興奮的產(chǎn)生以及傳導(dǎo)傳遞,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解,難度不大.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)組成DNA的基本單位是[ ] .
(2)圖中1、2、6的名稱(chēng)依次為1 ;2 ;6 .
(3)由于解旋酶的作用使[ ] 斷裂,兩條扭成螺旋的雙鏈解開(kāi),若4是胞嘧啶,則3是 .
(4)上述DNA分子徹底水解得到的產(chǎn)物是
A.脫氧核糖、核糖和磷酸
B.脫氧核糖、堿基和磷酸
C.核糖、堿基和磷酸
D.核糖核苷酸、堿基和磷酸
(5)基因D與d的根本區(qū)別是
A.基因D能控制顯性性狀,基因d能控制隱性性狀
B.基因D、基因d所含的脫氧核苷酸種類(lèi)不同
C.4種脫氧核苷酸的排列順序不同
D.在染色體上的位置不同
(6)如圖,兩個(gè)脫氧核苷酸之間靠氫鍵相連,其中正確的是
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是光合作用過(guò)程的圖解.請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是 ,參與光合作用的色素分布在該細(xì)胞器的 上,這些色素的作用是 .
(2)光合作用的過(guò)程可以分為兩個(gè)階段,B表示: 階段.
(3)寫(xiě)出圖中所示物質(zhì)的名稱(chēng):① ;② ;③ ;④ ;⑤ ;
(4)C和D的化學(xué)過(guò)程的名稱(chēng)分別是 、 .
(5)寫(xiě)出光合作用的反應(yīng)總式: .
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有人分析一種小而可溶于水的有機(jī)分子樣品,發(fā)現(xiàn)它只含有C、H、O三種元素,則這一物質(zhì)很可能是( )
A.脂肪 B.氨基酸 C.淀粉 D.蔗糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 少生 | B. | 提高人口素質(zhì) | C. | 發(fā)展科技水平 | D. | 大力發(fā)展經(jīng)濟(jì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂末期與高爾基體有關(guān) | |
B. | 在分泌蛋白分泌過(guò)程中高爾基體起著轉(zhuǎn)運(yùn)樞紐作用 | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與胰島素和性激素的合成與加工 | |
D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)生物膜相互聯(lián)系的樞紐 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ATP合成酶通過(guò)為ADP供能和降低活化能來(lái)催化ATP的合成 | |
B. | 無(wú)光條件下,線(xiàn)粒體是植物葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的唯一場(chǎng)所 | |
C. | 馬拉松運(yùn)動(dòng)中,骨骼肌細(xì)胞內(nèi)ATP的水解速率遠(yuǎn)大于合成速率 | |
D. | 細(xì)胞中的能量通過(guò)ATP在吸能和放能反應(yīng)之間的循環(huán)實(shí)現(xiàn)流通 |
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