【題目】實(shí)驗(yàn)測(cè)得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機(jī)物含量如圖，敘述正確的是（ ）

A．用雙縮脲試劑檢驗(yàn)大豆組織樣液中存在蛋白質(zhì)加熱呈藍(lán)色

B．選用花生檢驗(yàn)細(xì)胞中有脂肪存在時(shí)需要使用顯微鏡

C．向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑，就會(huì)呈磚紅色

D．萌發(fā)時(shí)相同質(zhì)量的三種種子需要的O2量基本相同

【答案】B

【解析】

試題分析：分析柱形圖：小麥中含量最多的化合物是淀粉、其次是蛋白質(zhì)，脂肪含量最少；大豆含量最多的化合物是蛋白質(zhì)，其次是淀粉，最后是脂肪，適宜用作檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)材料；花生中含量最多的是脂肪．

解：A、用雙縮脲試劑檢驗(yàn)大豆組織樣液中的蛋白質(zhì)，不需要加熱，A錯(cuò)誤；

B、用花生子葉切片，制作裝片，需要使用顯微鏡觀察，B正確；

C、向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑，經(jīng)水浴加熱后，會(huì)出現(xiàn)磚紅色，C錯(cuò)誤；

D、萌發(fā)時(shí)相同質(zhì)量的三種種子需要的O2量不同，其中脂肪需要的O2量最多，淀粉需要的O2量最少，D錯(cuò)誤．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示真核生物細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程，其中1、2、3分別代表相關(guān)過(guò)程。下列敘述正確的是

A.圖中2、3為核基因的表達(dá)過(guò)程，可同時(shí)進(jìn)行

B.參與過(guò)程3的RNA有三種，均不存在堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象

C.若過(guò)程3翻譯出多種蛋白質(zhì)，可能由于一條mRNA上有多個(gè)起始密碼子

D.過(guò)程1主要發(fā)生在細(xì)胞核，需要解旋酶和RNA聚合酶的催化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)工程模式圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系

B.沼渣、沼液作為肥料還田，為農(nóng)作物提供物質(zhì)和能量

C.該工程通過(guò)建造沼氣池，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)利用

D.該生態(tài)工程的建立，提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量利用效率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員比較了不同貯藏條件對(duì)棉葉DNA純度及提取率（提取率越高，獲得的DNA越多）的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下圖。下列有關(guān)敘述正確是

A. 提純DNA時(shí)可加入酒精去除不溶的蛋白質(zhì)、酚類等物質(zhì)

B. 新鮮棉葉提取的DNA純度最高，提取DNA的量也最多

C. 嫩肉粉和不同濃度的NaCl溶液均可用于DNA的提純

D. 用二苯胺試劑鑒定，顏色最深的是從鮮葉中提取的DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示某細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)，甲、乙為細(xì)胞器，a、b為膜上的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。以下敘述正確的是

A. 若甲是溶酶體，其內(nèi)含多種酸性水解酶

B. 若乙是線粒體，則葡萄糖可通過(guò)a進(jìn)入

C. 若乙是線粒體，則ATP都在b處合成

D. 若該細(xì)胞是神經(jīng)細(xì)胞，則Na+轉(zhuǎn)運(yùn)出細(xì)胞不需消耗能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組在對(duì)某自然保護(hù)區(qū)內(nèi)甲、乙兩個(gè)不同物種的種群數(shù)量進(jìn)行了調(diào)查之后，又開(kāi)展了連續(xù)4年的跟蹤調(diào)查，計(jì)算其L值(L=當(dāng)年末種群個(gè)體數(shù)量／前一年末種群個(gè)體數(shù)量)，結(jié)果如圖所示。下列關(guān)于這4年調(diào)查期間的種群數(shù)量變化的敘述，正確的是（ ）

A.第1年末，甲乙兩種群的增長(zhǎng)速率不一定相等

B.第2年末，乙種群數(shù)量不一定大于甲

C.第3年末，乙種群數(shù)量達(dá)到了最大值

D.這4年中，甲種群每年增加的數(shù)量是相等的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是胚胎干細(xì)胞分離途徑示意圖。下列說(shuō)法正確的是( )

A.圖中 A 所示細(xì)胞將來(lái)能夠發(fā)育成胎膜和胎盤(pán)

B.胚胎干細(xì)胞的體積和細(xì)胞核都較小

C.胚胎干細(xì)胞可以增殖而不發(fā)生分化

D.利用胚胎干細(xì)胞培育的人造器官正在大規(guī)模應(yīng)用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黑朦性白癡是由于人溶酶體內(nèi)缺少一種酶造成的遺傳病。溶酶體內(nèi)含有多種酶（蛋白質(zhì)類）。溶酶體內(nèi)部的pH為5，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的pH為7．2，以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.黑朦性白癡的產(chǎn)生與遺傳物質(zhì)有關(guān)

B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入溶酶體

C.溶酶體膜上的載體蛋白是由溶酶體合成的

D.溶酶體內(nèi)的多種酶由核糖體合成，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上加工，由囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)而來(lái)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大多數(shù)植物種子的化學(xué)成分主要是淀粉。種子發(fā)芽時(shí)，由淀粉酶將淀粉水解為麥芽糖，有利于萌發(fā)。某生物學(xué)習(xí)小組測(cè)定了不同溫度下淀粉酶的活性。實(shí)驗(yàn)如下：

（實(shí)驗(yàn)假設(shè)）不同溫度條件對(duì)淀粉酶活性的影響不同

（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）分別在5℃、10℃、15℃、20℃、25℃、30℃、35℃、40℃條件下進(jìn)行酶促反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，檢測(cè)并記錄麥芽糖含量，繪制出下圖。

請(qǐng)分析回答：

（1）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，當(dāng)溫度為_________℃時(shí)麥芽糖的生成量最多，也就是該溫度下淀粉酶的活性最________（填“高”或“低”）。

（2）在40℃至50℃范圍內(nèi)，隨著溫度升高，生成的麥芽糖量逐漸減少，說(shuō)明淀粉酶的活性逐漸降低，可能是高溫影響了酶的_________（填“空間結(jié)構(gòu)”或“氨基酸順序”）。

（3）淀粉酶只能催化淀粉水解，不能催化纖維素水解，體現(xiàn)了酶的________性。

（4）從化學(xué)本質(zhì)方面分析，絕大多數(shù)的酶是__________。

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