【題目】現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng),處理流程為“厭氧沉淀池→曝光池→兼氧池→植物池”,其中植物池中生活著水生植物、昆蟲(chóng)、魚(yú)類、蛙類等生物.污水經(jīng)凈化處理后,可用于澆灌綠地;卮饐(wèn)題:

1污水流經(jīng)厭氧沉淀池.曝氣池和兼氧池后得到初步凈化.在這個(gè)過(guò)程中,微生物通過(guò)__________呼吸將有機(jī)物分解。

2植物池中,水生植物、昆蟲(chóng)、魚(yú)類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了__________生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群.在植物池的食物網(wǎng)中,植物位于第__________營(yíng)養(yǎng)級(jí).植物池中所有蛙類獲得的能量最終來(lái)源于__________ 所固定的____________能。

3生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、和________________________等原理。3分

4一般來(lái)說(shuō),生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)__________ 進(jìn)行修復(fù),對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。

【答案】

1有氧和無(wú)氧或細(xì)胞

2群落 生產(chǎn)者 太陽(yáng)

3物質(zhì)循環(huán)再生、物種多樣性、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)三種原理各一分,共3分

4已被破壞的生態(tài)環(huán)境 或受損的生態(tài)系統(tǒng)

【解析】

1微生物進(jìn)行的有氧或無(wú)氧呼吸會(huì)將有機(jī)物進(jìn)行分解。

2一個(gè)區(qū)域內(nèi)的所有生物構(gòu)成的是生物群落。植物在生態(tài)系統(tǒng)中位于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),其是生產(chǎn)者。蛙來(lái)最終能量來(lái)源就是生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能。

3生態(tài)工程基本原理有5個(gè)即整體性、協(xié)調(diào)與平衡、物質(zhì)循環(huán)再生、物種多樣性、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。

4生態(tài)系統(tǒng)的主要任務(wù)是對(duì)已被破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù),對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來(lái)源于無(wú)機(jī)環(huán)境

B.信息傳遞對(duì)生物種群的繁衍過(guò)程有影響

C.生物之間的捕食離不開(kāi)信息傳遞

D.施放性引誘劑控制害蟲(chóng),屬于化學(xué)信息在生產(chǎn)中的應(yīng)用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在分泌蛋白的合成、運(yùn)輸、加工和分泌過(guò)程中,需要大量的能量,該能量直接來(lái)自于( )

A.C6H12O6的分解 B.蛋白質(zhì)的分解

C.ATP的水解 D.脂肪的分解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)物種的敘述正確的是( )

①一個(gè)種群就是一個(gè)物種;

②具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能,能相互交配且產(chǎn)生可育后代的一群生物;

③隔離是新物種形成的必要條件;

④在物種形成的過(guò)程中,地理隔離和生殖隔離是同時(shí)出現(xiàn)的.

A.①②③ B.②③ C.②④ D.①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了保護(hù)環(huán)境,到南極考察的科學(xué)工作者,除了將塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外,還必須把人體尿液、糞便等廢物帶離,這是因?yàn)槟蠘O( )

A. 缺少生產(chǎn)者 B. 分解者很少 C. 沒(méi)有消費(fèi)者 D. 缺乏必要的生活設(shè)施

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)糖類和脂質(zhì)的敘述,正確的是( )

A. 細(xì)胞膜的內(nèi)外表面都含有豐富的糖類

B. 各種糖的主要功能都是為生命活動(dòng)提供能量

C. 脂質(zhì)中只有磷脂是組成細(xì)胞膜的成分

D. 細(xì)胞內(nèi)生物膜面積約為磷脂分子層面積的50%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水的描述,正確的是( )

A. 在適宜條件下,種子萌發(fā)過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)增多的水主要呈游離狀態(tài)

B. 人從出生到衰老死亡的過(guò)程中,人體內(nèi)水的含量是逐漸減少的

C. 細(xì)胞中的結(jié)合水不能作為溶劑,但可以參與許多生化反應(yīng)

D. 當(dāng)結(jié)合態(tài)的水與游離態(tài)的水的比值升高時(shí),細(xì)胞代謝將增強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某自花且閉花授粉植物,抗病性和莖的高度是獨(dú)立遺傳的性狀?共『透胁∮苫騌和r控制,抗病為顯性;莖的高度由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因D、d, E、e控制,同時(shí)含有D和E表現(xiàn)為矮莖,只含有D或 E 表現(xiàn)為中莖,其他表現(xiàn)為高莖,F(xiàn)有感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合種子,欲培育純合的抗病矮莖品種。

請(qǐng)回答:

1自然狀態(tài)下該植物一般都是_______合子。

2若采用誘變育種,在γ射線處理時(shí),需要處理大量種子,其主要原因是基因突變具有 和少利多害性等特點(diǎn)。

3若采用雜交育種,可通過(guò)將上述兩個(gè)親本雜交,在 F2中選出抗病矮莖個(gè)體, 再經(jīng)連續(xù)自交和篩選等手段,最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖品種。據(jù)此推測(cè),一般情況下,控制性狀的基因數(shù)越多,其育種過(guò)程所需的時(shí)間_________“越長(zhǎng)”或“越短”。若只考慮莖的高度,親本雜交所得的F1在自然狀態(tài)下繁殖,則理論上,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為 。

4若采用單倍體育種,該過(guò)程涉及的原理有 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一種觀賞植物,純合的藍(lán)色品種與純合的鮮紅色品種雜交,F(xiàn) 1為藍(lán)色。若讓F 1藍(lán)色與純合鮮紅色品種雜交,產(chǎn)生的子代的表現(xiàn)型及比例為藍(lán)色鮮紅色=31。若將F 1藍(lán)色植株自花受粉,則F 2表現(xiàn)型及其比例最可能是

A藍(lán)色鮮紅色=11

B藍(lán)色鮮紅色=31

C藍(lán)色鮮紅色=91

D藍(lán)色鮮紅色=151

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