(9分)下圖是人體生命活動部分調(diào)節(jié)示意圖,其中甲-丙表示細胞,①-③表示相關(guān)過程,X-Z表示相關(guān)激素,激素Y是一種含碘的氨基酸衍生物。
(1)當(dāng)細胞外液滲透壓升高時,刺激????????? 中的滲透壓感受器產(chǎn)生興奮,導(dǎo)致激素Z分泌增加,該激素靶器官是??????????????????????????? 。
(2)如果用含激素Y的飼料飼喂正常動物,則該動物激素X的分泌量變化是??????????? 。如果用含激素x的飼料飼喂正常動物,則①、②過程的生理效應(yīng)??????? (“有”或“無”)明顯變化。
(3)乙細胞是????? ;丙細胞由?????????????? ????? 增殖分化而來。
(4)毒性彌漫性甲狀腺腫,又稱“Graves氏病”,是由于機體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌。張雁云教授研究發(fā)現(xiàn)寡核苷酸UDP能夠減弱Graves病癥狀。與正常人相比,“Graves氏病”患者Y激素的分泌量????? ,體溫????? ;UDP最可能的作用??????????????? 。
(每空1分,共9分)
(1)下丘腦? ??? 腎小管和集合管
(2)減少? ??? 無
(3)B細胞? B細胞或記憶細胞(答全得分)
(4)增加? ???? 偏高??? 抑制漿細胞分泌該種抗體
【解析】
試題分析:(1)滲透壓感受器位于下丘腦中,有圖可知Z激素是垂體后葉釋放出來的作用于腎臟應(yīng)是抗利尿激素,主要作用于腎小管和集合管,使其對水的重吸收減少。
(2)由圖可知Y激素是甲狀腺分泌的甲狀腺激素,X應(yīng)是作用于甲狀腺的促甲狀腺激素,如果甲狀腺激素含量增加,因為反饋調(diào)節(jié)作用促甲狀腺激素會減少,①、②過程是甲狀腺激素對下丘腦和垂體的反饋調(diào)節(jié),促甲狀腺激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),經(jīng)過消化道后會失去其作用,故①、②過程的生理效應(yīng)不變。
(3)由圖可知乙細胞可以直接被抗原刺激,且在淋巴因子的作用下發(fā)揮作用,故是B細胞,丙細胞能產(chǎn)生抗體是漿細胞,漿細胞可以由B細胞或記憶B細胞分化而來。
(4)Y激素是甲狀腺激素,在促甲狀腺激素的作用下會分泌增加,因“Graves氏病”是由于機體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,說明甲狀腺激素是增加的,甲狀腺激素能促進細胞的氧化分解,故體溫會偏高,UDP能夠減弱Graves病癥狀有可能是不讓漿細胞分泌這種抗體。
考點:本題考查生命活動的調(diào)節(jié)相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握和對信息的分析能力。
科目:高中生物 來源: 題型:
2內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是生命活動的必要條件。下圖表示人體的血糖平衡調(diào)節(jié),請據(jù)此回答與穩(wěn)態(tài)有關(guān)的問題。
(1)人體內(nèi)血糖平衡的調(diào)節(jié)是 ▲ 和 ▲ 共同作用的結(jié)果。
(2)血糖升高和血糖降低所引發(fā)產(chǎn)生的
物質(zhì)A和B分別是 ▲ 。這
兩種生理效應(yīng)說明了相關(guān)激素間的
▲ 作用。
(3)人過度緊張時,在大腦皮層相關(guān)部
位的影響下,下丘腦中的一些細胞
能合成并分泌 ▲ ,最終促使
甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素;當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時,可以抑制下丘
腦和垂體的分泌活動,這種調(diào)節(jié)方式稱為 ▲ 調(diào)節(jié)。
(4)甲狀腺激素與垂體分泌的 ▲ 激素在調(diào)節(jié)機體正常發(fā)育方面表現(xiàn)為 ▲ 作用。
(5)某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,圖中最可能受損的部位是 ▲ 。
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科目:高中生物 來源:2010屆江蘇省高三診斷性考試二 題型:綜合題
2(9分)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是生命活動的必要條件。下圖表示人體的血糖平衡調(diào)節(jié),請據(jù)此回答與穩(wěn)態(tài)有關(guān)的問題。
(1)人體內(nèi)血糖平衡的調(diào)節(jié)是 ▲ 和 ▲ 共同作用的結(jié)果。
(2)血糖升高和血糖降低所引發(fā)產(chǎn)生的
物質(zhì)A和B分別是 ▲ 。這
兩種生理效應(yīng)說明了相關(guān)激素間的
▲ 作用。
(3)人過度緊張時,在大腦皮層相關(guān)部
位的影響下,下丘腦中的一些細胞
能合成并分泌 ▲ ,最終促使
甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素;當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時,可以抑制下丘
腦和垂體的分泌活動,這種調(diào)節(jié)方式稱為 ▲ 調(diào)節(jié)。
(4)甲狀腺激素與垂體分泌的 ▲ 激素在調(diào)節(jié)機體正常發(fā)育方面表現(xiàn)為 ▲ 作用。
(5)某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,圖中最可能受損的部位是 ▲ 。
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