11．圖甲表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強度和溫度的關(guān)系，圖乙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖，以下說法正確的是（　�。�
A．由圖甲可知，溫度越高光合作用越強
B．當(dāng)溫度為20℃、光照強度小于8千勒克司時，限制該植株光合速度的因素是溫度
C．該植物在氧氣濃度為d光合作用等于細(xì)胞呼吸
D．若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖，則在氧濃度為b時，有氧呼吸消耗葡萄糖的量是無氧呼吸消耗葡萄糖的量的0.2倍

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲中曲線隨橫坐標(biāo)的增大而增大時，限制曲線增加的因素即為橫坐標(biāo)代表的因素，當(dāng)曲線達(dá)到飽合后，限制曲線上升的因素是橫坐標(biāo)因素之外的因素．有氧呼吸分解1摩爾葡萄糖消耗6摩爾氧氣產(chǎn)生6摩爾二氧化碳，無氧呼吸分解1摩爾葡萄糖產(chǎn)生2摩爾二氧化碳．

解答 解：A、由圖甲看不出溫度超過30℃時光合作用的變化，所以不能說明溫度越高光合作用越強，A錯誤；
B、在溫度為20℃、光照強度小于8千勒克司的范圍內(nèi)，隨光照強度的增加，光合作用在逐漸增強，所以此范圍內(nèi)限制該植株光合速度的因素是光照強度，B錯誤；
C、該植物在氧氣濃度為d時，植物只能進行有氧呼吸，C錯誤；
D、由圖乙可知氧濃度為b時，氧氣的吸收量為3，二氧化碳的釋放量為8，而有氧呼吸分解1摩爾葡萄糖消耗6摩爾氧氣產(chǎn)生6摩爾二氧化碳，所以氧氣的吸收量為3時，有氧呼吸分解葡萄糖的摩爾數(shù)是0.5，產(chǎn)生二氧化碳的摩爾數(shù)是3．根據(jù)總二氧化碳的釋放量為8，所以無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量是8-3=5，無氧呼吸分解1摩爾葡萄糖產(chǎn)生2摩爾二氧化碳，所以無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳為5時分解葡萄糖的量為2.5，所以有氧呼吸消耗葡萄糖的量是無氧呼吸消耗葡萄糖的量的0.5÷2.5=0.2倍，D正確．
故選：D．

點評 本題考查了光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識，要求學(xué)生熟記兩種生理過程的反應(yīng)試，明確氧氣、二氧化碳、葡萄糖之間的系數(shù)關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．遷移率（Rf）是用紙層析法分離混合色素中各種成分的重要指標(biāo)，也可用于各色素的鑒定，遷移率=色素移動距離/溶劑移動距離．根據(jù)下表數(shù)據(jù)求出色素3的遷移率（Rf）是0.20；色素1的名稱是胡蘿卜素，其遷移率最高的原因是在層析液中的溶解度最大，在濾紙條上的擴散速度最快．
葉綠體中色素層析結(jié)果（部分?jǐn)?shù)據(jù)）
溶劑移動
距離		色素1移動
距離		色素2移動
距離		色素3移動距離色素4移動距離
實驗組17.81.9？
實驗組28.21.5？
實驗組38.01.4？
平均移動距離8.07.6？？0.8
遷移率（Rf）無0.950.53？0.10
在光照等適宜條件下，將培養(yǎng)在CO2濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0.003%的環(huán)境中，其葉片暗反應(yīng)中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢如圖．回答問題：
（1）圖中物質(zhì)A是C3化合物、（C3化合物、C5化合物）．
（2）將CO2濃度從1%迅速降低到0.003%后，葉綠體中ATP的含量將升高．
（3）CO2濃度為0.003%時，該植物光合速率最大時所需要的光照強度比CO2濃度為1%時的低（高、低）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示細(xì)胞周期，下列敘述不正確的是（　�。� 
A．細(xì)胞中DNA含量的加倍發(fā)生在b→a段
B．染色體的平均分配發(fā)生于a→b段
C．將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在b→a段可以治療癌癥
D．按箭頭所示方向，a→a段或b→b段表示一個細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．下表數(shù)據(jù)為科研人員實驗測得體外培養(yǎng)的某種動物細(xì)胞的細(xì)胞周期（分裂間期包括G1期、S期和G2期，M期為分裂期）各階段時間（單位：小時），回答下列問題：
周期G1SG2M合計
時長（h）1073.51.522
（1）若在上述細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑，處于S期的細(xì)胞立刻被抑制，再培養(yǎng)15小時，其余細(xì)胞都將被抑制在G1期與S期的交界處．
（2）S期的啟動需要某種蛋白質(zhì)分子作為啟動信號，該蛋白質(zhì)在S期之前合成并存在于S期全過程中．若將S期和G1期細(xì)胞融合，則G1期細(xì)胞核進入S期的時間將提前（填“提前”、“不變”或“延遲”）．
（3）若在培養(yǎng)過程中將適量的3HTdR（3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷）和某促進細(xì)胞分裂的藥物加入到培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時間，可觀察和測量到G2期變短（填“變長”或“變短”）．
（4）下表為科研人員全部20次實驗的數(shù)據(jù)匯總表．（注：每次計數(shù)50個細(xì)胞，實驗條件與觀察計數(shù)方法相同）
時期
項目		間期分裂期
前期中期后期和末期
第1次計數(shù)細(xì)胞個數(shù)46211
第2次計數(shù)細(xì)胞個數(shù)45302
……………
計數(shù)細(xì)胞總數(shù)932341420
根據(jù)上表數(shù)據(jù)可估算出該種細(xì)胞一個周期中前期的時長為0.75h．（保留小數(shù)點后兩位）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于科學(xué)發(fā)現(xiàn)應(yīng)用的研究方法，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．赫爾希和蔡斯證明DNA是遺傳物質(zhì)--同位素標(biāo)記法
B．沃森和克里克發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)--模型建構(gòu)法
C．孟德爾豌豆雜交實驗提出遺傳定律--假說-演繹法
D．摩爾根用果蠅雜交實驗證明因在染色體上--類比推理法

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列激素的靶細(xì)胞是腎小管或集合管細(xì)胞的是（　�。�
A．腎上腺素B．胰高血糖素C．胰島素D．抗利尿激素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述正確的是（　�。�
A．體外受精、胚胎移植和胚胎分割離不開多種顯微操作和處理技術(shù)
B．從大腸桿菌細(xì)胞中檢測到人胰島素基因說明目的基因已成功表達(dá)
C．在植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)中，花藥不可作為培養(yǎng)的材料
D．在動物細(xì)胞培養(yǎng)中，用胃蛋白酶處理小鼠肝組織可獲得單個肝細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．某種蛇體色的遺傳如圖所示，當(dāng)兩種色素都沒有時表現(xiàn)為白色，選純合的黑蛇和純合的橘紅蛇作為親本進行雜交，下列說法錯誤的是（　�。�
A．親本黑蛇和橘紅蛇的基因型分別為BBoo、bbOO；F1表現(xiàn)型全為花紋蛇
B．控制黑色素與控制橘紅色素生成的基因遵循自由組合定律，都是通過控制酶的合成來控制代謝從而間接控制生物性狀
C．讓F1相互交配所得的F2花紋蛇再相互交配，F(xiàn)3花紋蛇中純合子所占的比例為$\frac{1}{9}$
D．讓F1花紋蛇與雜合的橘紅蛇交配，其后代出現(xiàn)白蛇的概率為$\frac{1}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為一個正在分裂的體細(xì)胞（基因型為AaBb），下列敘述中不正確的是（　　）
A．此圖所表示時期為觀察染色體形態(tài)的最佳時期
B．此時期的下一時期細(xì)胞中染色體數(shù)與DNA數(shù)之比為1：1
C．用顯微鏡觀察此細(xì)胞可以看見細(xì)胞膜、染色體、赤道板等細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D．如無異常情況，此細(xì)胞的子細(xì)胞的基因型為AaBb

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