某濕地是由長江攜帶的泥沙長期淤積逐漸形成的,將該濕地由近水邊到岸邊分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū)等區(qū)域,如圖所示.據(jù)圖回答問題:

(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”,是因?yàn)槠渚哂?div id="iz2hpxg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
功能.從光灘區(qū)到 核心區(qū)這幾個區(qū)域的植物分布不同主要體現(xiàn)了群落的
 
結(jié)構(gòu).區(qū)別核心區(qū)和近水緩沖區(qū)這 兩個群落的重要特征是
 

(2)植物細(xì)胞吸收的磷酸根離子用于合成的生物大分子主要是
 

(3)當(dāng)濕地生態(tài)系統(tǒng)遭到生活污水的輕微污染時,主要通過
 
的降解作用消除污染保持原狀.但生活污水過量流入會使該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,這說明生態(tài)系統(tǒng)的
 
是有一定限度的.為了防止污水過度排放,某食品廠自主設(shè)計(jì)了污水處理池來對廠里產(chǎn)生的污水進(jìn)行處理,實(shí)驗(yàn)表明污水池中同時使用水綿和好氧細(xì)菌能夠大大提高污水處理效果,請簡述其原理:
 

(4)前些年,人們?yōu)榱俗非筠r(nóng)業(yè)的高產(chǎn)出,大量使用農(nóng)藥化肥,使得河流受到的污染也慢慢加劇,使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低.請問,在該事例過程中人們違背了生態(tài)工程的
 
原理.
考點(diǎn):人工濕地的作用
專題:
分析:濕地生態(tài)系統(tǒng)的重要作用是具有凈化水體的作用.生物群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu).分解者是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分,能夠?qū)⒂袡C(jī)物分解為無機(jī)物.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.
解答: 解:(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”,是因?yàn)槠渚哂袃艋w 的功能.從圖可知,在水平方向上生物結(jié)構(gòu)存在差異.群落的物種組成(物種豐富度)是區(qū)別不同群落的重要特征.
(2)磷酸根離子是核酸的重要組成成分,植物細(xì)胞吸收的磷酸根離子用于合成的生物大分子主要是核酸.
(3)生活污水的主要污染物是有機(jī)物,主要通過生態(tài)系統(tǒng)中的分解者的分解作用消除污染保持原狀.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.由于好氧細(xì)菌分解有機(jī)物產(chǎn)生CO2有利于水綿生長,水綿利用CO2進(jìn)行光合作用產(chǎn)生O2促進(jìn)好氧細(xì)菌分解污水中的有機(jī)物,所以同時使用水綿和好氧細(xì)菌能夠大大提高污水處理效果.
(4)題目描述的事例違背了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理.
故答案為:
(1)凈化水體      水平    群落的物種組成(物種豐富度)
(2)核酸
(3)分解者    自動調(diào)節(jié)能力       好氧細(xì)菌分解有機(jī)物產(chǎn)生CO2有利于水綿生長,水綿利用CO2進(jìn)行光合作用產(chǎn)生O2促進(jìn)好氧細(xì)菌分解污水中的有機(jī)物
(4)協(xié)調(diào)與平衡
點(diǎn)評:本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識,意在強(qiáng)化學(xué)生對相關(guān)知識的識記、理解與運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
  • 全效學(xué)習(xí)同步學(xué)練測系列答案
  • 高效課堂導(dǎo)學(xué)案吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司系列答案
  • 自我評價(jià)與提升系列答案
  • 我為題狂系列答案
  • 快樂練練吧同步練習(xí)系列答案
  • 中學(xué)生世界系列答案
  • 同步課時練測卷系列答案
  • 孟建平小學(xué)滾動測試系列答案
  • 口算題卡西安出版社系列答案
  • 黃岡360度口算應(yīng)用題卡系列答案
  • 年級 高中課程 年級 初中課程
    高一 高一免費(fèi)課程推薦! 初一 初一免費(fèi)課程推薦!
    高二 高二免費(fèi)課程推薦! 初二 初二免費(fèi)課程推薦!
    高三 高三免費(fèi)課程推薦! 初三 初三免費(fèi)課程推薦!
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中生物 來源: 題型:

    下列有關(guān)生物學(xué)知識的描述,正確的是( 。
    A、種群密度不能準(zhǔn)確地反映種群數(shù)量變化的趨勢
    B、XY型性別決定與ZW型性別決定在決定性別的時間上都一樣,都是在受精時
    C、選擇高度分化的動物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)有利于獲得大量細(xì)胞
    D、酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    如圖是洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模式圖,正確的是( 。
    A、
    B、
    C、
    D、

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述正確的是(  )
    A、鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂時會導(dǎo)致葉片發(fā)黃
    B、水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,又是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)
    C、無機(jī)鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用
    D、細(xì)胞代謝過程中,只有葉綠體、線粒體、核糖體中有水生成

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    隨著生活污水的大量排放,淡水湖泊水華、河水變黑臭現(xiàn)象頻繁發(fā)生.以下是三種治理方案:
    Ⅰ.人工打撈和投放大量化學(xué)殺藻劑緊急處理.
    Ⅱ.利用人工濕地凈化生活污水,原理簡如圖1(方框內(nèi)生物順序不分先后):

    Ⅲ.采用跌水充氧技術(shù)對生活污水進(jìn)行處理:生活污水首先進(jìn)入沼氣池,經(jīng)過沼氣池處理后的污水再用泵提升進(jìn)入多級跌水池,跌水池分多格串行,內(nèi)裝組合填料,借助生長在填料上的微生物去除有機(jī)物,經(jīng)過跌水池的污水一部分回流入沼氣池,另一部分進(jìn)入水耕型蔬菜池,原理簡圖如圖2:
    根據(jù)上述資料回答下列問題:
    (1)大量污水的排放引起水華及河水變臭,從生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的角度分析其原因是
     
    .殺藻劑處理水華與生物修復(fù)的方法相比,主要缺點(diǎn)是
     
    (寫兩點(diǎn)).
    (2)方案II的人工濕地是一個生態(tài)系統(tǒng),輸入該生態(tài)系統(tǒng)中的能量有
     
    .該人工濕地運(yùn)用了
     
    原理,種植挺水、浮游、沉水等植物,提高了群落利用環(huán)境資源的能力.若將上述人工濕地其改造為濕地公園,要適當(dāng)增加生物種類,這體現(xiàn)了生物多樣性的
     
    價(jià)值.
    (3)方案III中,沼氣發(fā)酵是一個及其復(fù)雜的生物化學(xué)過程,包括各種不同類型微生物所完成的各種代謝途徑.如S-菌系分解乙醇產(chǎn)生H2,H2對它繼續(xù)分解乙醇有阻抑作用,而MON-菌系可利用H2和CO2合成沼氣中的甲烷,以上兩種菌系的關(guān)系在生物學(xué)上稱為
     
    .經(jīng)過水耕型蔬菜池處理后的水中,
     
    元素明顯減少;水耕型蔬菜如水芹菜、茭白的生長,對水中
     
    (植物)的繁殖和生長起到了抑制作用,實(shí)現(xiàn)了水體凈化.
    (4)方案Ⅲ設(shè)計(jì)了沼氣池、水耕蔬菜池、農(nóng)田等對人類有益的環(huán)節(jié),從能量流動的角度看,其突出意義是
     
    .該方案不但實(shí)現(xiàn)了廢棄物資源化,還節(jié)省了化肥,增加了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的收入,這體現(xiàn)了生態(tài)工程中的
     
    原理(寫兩個).

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    研究人員對某淡水湖泊生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了如下各項(xiàng)調(diào)查研究.請分析回答.

    (1)通過調(diào)查,繪制出如圖1所示能量關(guān)系.該調(diào)查涉及了
     
    個營養(yǎng)級.第一和第二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率遠(yuǎn)低于10%,主要原因是作為該生態(tài)系統(tǒng)的主要生產(chǎn)者浮游植物生命周期短,有大量浮游植物沉入水底,其中的能量被湖中
     
    利用.根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),該湖泊底泥中有機(jī)物的總量變化趨勢是
     

    (2)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該湖泊目前污染嚴(yán)重,工作人員建立的如圖2所示人工濕地,展示了較新的城市污水(富含N、P,也有有機(jī)物)處理技術(shù).(箭頭表示水流方向)
    ①人工濕地植物一般宜選用本地物種,避免
     
    ,以保證當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的安全.
    ②人工濕地的植物根系常形成一個網(wǎng)絡(luò)樣結(jié)構(gòu),網(wǎng)絡(luò)中的根系不僅能直接吸收污水中的
     
    等營養(yǎng)物質(zhì),而且還為分解者提供了良好的環(huán)境條件,使其充分發(fā)揮作用降解污水中的
     

    ③流經(jīng)該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量
     
    (大于、等于、小于)該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的全部能量.
    ④實(shí)地調(diào)查發(fā)現(xiàn),該濕地生態(tài)系統(tǒng)物種豐富度逐年增加,其群落演替類型是
     

    ⑤人工濕地雖可以凈化城市污水,但對污水排放量還是要加以控制,原因是
     
    .若要判斷該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)污水處理能力,應(yīng)對
     
    的水質(zhì)進(jìn)行檢測,通過比較其中N、P及有機(jī)污染物的差值,來分析人工濕地的凈化能力.

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    若同一植物處于兩種不同情況下進(jìn)行光合作用甲:一直光照10min;乙:光照5s,黑暗5s,持續(xù)20min,則光合作用制造的有機(jī)物:甲<乙(暗反應(yīng)時間長)
     
    (判斷對錯)

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    如表是某種群基因庫中等位基因B、b自1900年至1970年間的遺傳學(xué)測量數(shù)據(jù).下面由該表得出的結(jié)論中,不正確的是( 。
    19001910192019301940195019601970
    B基因的基因頻率0.990.810.640.490.360.250.160.10
    b基因的基因頻率0.010.190.360.510.640.750.840.90
    A、該種群中由B基因控制性狀的個體不易生存
    B、1900年該種群雜合子比例為0.99%
    C、環(huán)境對生物的選擇是通過改變基因頻率實(shí)現(xiàn)的
    D、基因型為bb的個體易在生存斗爭中獲勝

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒又,屬于主動轉(zhuǎn)運(yùn)的是( 。
    A、尖端中的生長素進(jìn)入瓊脂塊的方式
    B、突觸前膜將突觸小泡中的遞質(zhì)釋放到突觸間隙中
    C、去極化過程中大量的Na+進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)的方式
    D、生長素在植物體內(nèi)的極性運(yùn)輸

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊答案