A、紅細(xì)胞洗滌過(guò)程中要加入5倍體積的蒸餾水,重復(fù)洗滌三次 |
B、將血紅蛋白溶液放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為O.9%的NaCl溶液透析12小時(shí) |
C、凝膠裝填在色譜柱內(nèi)要均勻,不能有氣泡存在 |
D、蛋白質(zhì)通過(guò)凝膠時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量較大的移動(dòng)速度慢 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、家系調(diào)查是繪制該系譜圖的基礎(chǔ) | ||
B、致病基因始終通過(guò)直系血親傳遞 | ||
C、可推知家系中Ⅱ2與Ⅲ3的基因型不同 | ||
D、若Ⅲ3與Ⅲ4再生孩子則患病概率為
|
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、加酶洗衣粉中的酶都是固定化酶 |
B、溫度影響加酶洗衣粉的洗滌效果 |
C、與普通的洗衣粉相比,用加酶洗衣粉可以減少P對(duì)河流的污染 |
D、加酶洗衣粉中的纖維素酶不能直接去除污垢,但可以增強(qiáng)洗滌效果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、腎臟的排泄 |
B、血液循環(huán) |
C、胃腸消化吸收 |
D、聲音刺激引起聽(tīng)覺(jué) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①→②→③→④→⑤→① |
B、⑤→④→③→②→①→② |
C、④→①→⑤→②→③→① |
D、②→③→⑤→①→②→④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③④ | B、①④⑤ |
C、②③⑤ | D、③④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲圖pH為5時(shí),植物淀粉酶的活性最高 |
B、若細(xì)胞質(zhì)由中性變成酸性,人淀粉酶的活性漸漸升高 |
C、乙中,活性溫度范圍最廣的酶是b |
D、乙中,能知道c酶的最適活性溫度為40度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、R基因出現(xiàn)的原因最可能是使用殺蟲(chóng)劑后由r基因發(fā)生突變 |
B、殺蟲(chóng)劑施用一年后,種群中R的基因頻率為77.5% |
C、1965-1967年間,抗殺蟲(chóng)劑的(性狀)變異增強(qiáng)使RR基因型頻率升高 |
D、停止使用殺蟲(chóng)劑多年后,種群中基因型頻率最高的將是Rr |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
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B、
| ||||
C、
| ||||
D、
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