具獨(dú)立遺傳的兩對(duì)基因的兩個(gè)雜合體雜交，子代只有一種表現(xiàn)型，那么這兩個(gè)親本的基因型為

A．a(chǎn)aBb×AABb B．AaBB×AABb C．AaBb×AABb D．AaBB×aaBb

B

【解析】兩對(duì)基因可以分成一對(duì)一對(duì)分析，然后結(jié)果相乘即可，故在A中子代有兩種表現(xiàn)型，在B中子代只有一種表現(xiàn)型，在C中子代有4種表現(xiàn)型，在D中子代有4種表現(xiàn)型。

考點(diǎn)： 基因的自由組合定律

考點(diǎn)分析： 考點(diǎn)1：自由組合定律 試題屬性

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省四地六校高二下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(16分，每空2分)如圖是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解，圖中A～C代表生態(tài)系統(tǒng)的3種成分，①～⑦代表碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的途徑。請(qǐng)仔細(xì)分析圖并回答下列問題：

(1)圖中C代表________，碳在B中以________的形式存在。

(2)圖中代表光合作用的是________，代表分解作用的是 ________，代表呼吸作用的是________。(填序號(hào))

(3)圖中A代表____________， 碳元素在⑤ 和⑦ 中以________的形式流動(dòng)，在① 和⑥ 中以________形式流動(dòng)。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省自貢市普高高三第一次診斷性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家從發(fā)綠色熒光的海蜇體內(nèi)獲得一段DNA片段，并將其導(dǎo)入到小鼠的受精卵中，培育出了發(fā)綠色熒光的小鼠。下列相關(guān)敘述正確的是

A.受精卵開始分裂與結(jié)束分裂時(shí)相比物質(zhì)運(yùn)輸效率更低

B.該DNA片段復(fù)制時(shí)脫氧核昔酸是通過堿基配對(duì)連接的

C.小鼠體內(nèi)的熒光蛋白與海蜇?zé)晒獾鞍椎陌被犴樞虿煌?/p>

D.該基因翻譯時(shí)，多個(gè)核糖體能提高每條膚鏈的合成速率

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用秋水仙素處理幼苗可誘導(dǎo)形成多倍體植物，秋水仙素的作用是

A．使染色體再次復(fù)制 B．使染色體著絲點(diǎn)不分裂

C．抑制紡錘體的形成 D．使細(xì)胞穩(wěn)定在間期階段

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是

A．不經(jīng)過地理隔離也可以形成新物種

B．形成新物種是生物進(jìn)化的標(biāo)志

C．若環(huán)境條件保持穩(wěn)定，則種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生改變

D．只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是

A．在分裂末期，細(xì)胞膜內(nèi)陷縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞

B．同源染色體配對(duì)發(fā)生在分裂前期

C．細(xì)胞板是在細(xì)胞有絲分裂后期形成的

D．在分裂中期，兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江富陽二中高二上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

38.科研人員用黑色鯉魚（簡(jiǎn)稱黑鯉）和紅色鯉魚（簡(jiǎn)稱紅鯉）雜交，F(xiàn)1皆表現(xiàn)為黑鯉，F(xiàn)1相互交配的結(jié)果見右表。據(jù)此分析下列敘述錯(cuò)誤的是

A.鯉魚體色中黑色是顯性性狀

B.該性狀的遺傳遵循基因自由組合定律

C.控制鯉魚體色的基因位于細(xì)胞核內(nèi)

D.F1與紅鯉雜交后代中黑鯉與紅鯉之比為1：1

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江富陽二中高二上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種名為RHOGD12的基因，誘導(dǎo)該基因在癌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)后，癌細(xì)胞會(huì)失去轉(zhuǎn)移能力，從而有助于避免癌細(xì)胞在體內(nèi)的擴(kuò)散。該基因的作用最可能是

A.控制合成一種酶，促使癌細(xì)胞衰老、凋亡

B.控制合成一種激素，誘導(dǎo)癌細(xì)胞分化為正常組織

C.控制合成一種糖蛋白，增強(qiáng)癌細(xì)胞間的黏著性

D.控制合成一種RNA，使癌細(xì)胞的DNA復(fù)制受阻

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇阜寧中學(xué)高二上第三次階段檢測(cè)生物試卷（選修）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是

A.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時(shí)間長

B.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣

C.參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素

D.參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)需要體液傳送

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