8．通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微牛物。在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長；在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌；在培養(yǎng)基中加入10％酚可以抑制細(xì)菌和霉菌。利用上述方法不能從混雜的微生物群體中分別分離出

A．大腸桿菌         B．霉菌          C．放線菌      D．固氮細(xì)菌

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


12.下列關(guān)于初級代謝產(chǎn)物和次級代謝產(chǎn)物的比較中，正確的是(   )

A.初級代謝產(chǎn)物只是在微生物生長初期產(chǎn)生，次級代謝產(chǎn)物是在微生物生長到一定階段才產(chǎn)生

B.初級代謝產(chǎn)物和次級代謝產(chǎn)物兩者都自始至終產(chǎn)生

C.初級代謝產(chǎn)物始終產(chǎn)生，次級代謝產(chǎn)物只是在微生物生長到一定的階段才產(chǎn)生

D.初級代謝產(chǎn)物和次級代謝產(chǎn)物兩者都是微生物生長和繁殖所需要的

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科目：高中生物 來源： 題型：


14．下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述，錯誤的是(　 　)

A．電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動物細(xì)胞融合

B．去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動物組織分散成單個細(xì)胞均需酶處理

C．小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B 淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體

D．某種植物甲乙兩品種的體細(xì)胞雜交后代與甲乙兩品種有性雜交的后代的染色體數(shù)目相同

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科目：高中生物 來源： 題型：


1．（16分）請回答有關(guān)下圖的問題：

(1)圖甲中①～⑤所示的生物工程為________________。該工程通過對__________的修飾或合成，對現(xiàn)有的________進(jìn)行改造，或制造出一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類生產(chǎn)生活的需求。

(2)圖甲中序號④所示過程叫做________________，該過程遵循的堿基互補配對原則不同于翻譯過程的是________(請將模板堿基寫在前)。

(3)如圖乙，一個基因表達(dá)載體的組成，除了目的基因外，在基因尾端還必須有［2］________；圖中［3］________的作用是為了鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來。

(4)若預(yù)期蛋白質(zhì)欲通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)，則構(gòu)建基因表達(dá)載體時，圖乙中序號［1］代表的是________；且在圖甲中⑨過程之前，要對精子進(jìn)行篩選，保留含性染色體________的精子。

(5)為獲得較多的受精卵進(jìn)行研究，圖甲中⑥過程一般用激素對供體做________處理；為提高培育成功率，進(jìn)行⑩過程之前，要對________動物做________處理。若圖甲中的卵母細(xì)胞來自從屠宰場收集的卵巢，則其在⑧之前需進(jìn)行體外培養(yǎng)到________期方能受精。

(6)用________技術(shù)處理發(fā)育到________期或囊胚期的早期胚胎，可獲得同卵雙胎或多胎。若是對囊胚進(jìn)行處理，要注意將________均等分割。

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3．下列關(guān)于病毒、醋酸菌、毛霉的敘述，不正確的是

A．病毒與后兩者比較，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，遺傳物質(zhì)可能是DNA或是RNA

B．醋酸菌是好氧菌，可以將葡萄糖分解成醋酸，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有核膜和核仁

C．在腐乳制作過程中，毛霉能產(chǎn)生蛋白酶，分解豆腐中的蛋白質(zhì)為肽和氨基酸

D．三者在培養(yǎng)過程中，只要培養(yǎng)基中有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽，都能正常生長繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：


13．下列有關(guān)平板劃線接種法的操作錯誤的是

A．將接種環(huán)放在火焰上灼燒

B．將已冷卻的接種環(huán)伸入菌液中蘸取一環(huán)液

C．蘸取菌液和劃線要在火焰旁進(jìn)行

D．劃線時要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連

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科目：高中生物 來源： 題型：


20．下列是關(guān)于“土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計數(shù)”實驗操作的敘述，其中錯誤的是

A．利用稀釋涂布平板法準(zhǔn)確估計菌落數(shù)目的關(guān)鍵是恰當(dāng)?shù)南♂尪?/p>

B．若要判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用需要設(shè)置未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基作為對照

C．將實驗組和對照組平板倒置，370C恒溫培養(yǎng)24-48小時

D．選擇菌落數(shù)在30-300之間的實驗組平板進(jìn)行計數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：


37． 在采用雞血為材料對DNA進(jìn)行粗提取的實驗中，若需進(jìn)一步提取雜質(zhì)較少的DNA，可以依據(jù)的原理是

A．在物質(zhì)的量濃度為0．14 mol/L的氯化鈉溶液中DNA的溶解度最小

B．DNA遇二苯胺在沸水浴的條件下會染成藍(lán)色

C．DNA不溶于酒精而細(xì)胞中的一些物質(zhì)易溶于酒精

D．質(zhì)量濃度為0．1g/ml的檸檬酸鈉溶液具有抗凝血作用

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科目：高中生物 來源： 題型：


34．生態(tài)系統(tǒng)的能量在流經(jīng)食物鏈的各營養(yǎng)級時其特點是

A．逐級遞減和循環(huán)流動                   B．逐級遞增和單向流動

C．逐級遞減和單向流動                   D．逐級遞增和循環(huán)流動

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