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關于激素的闡述,不正確的選項是(  )
A、激素是有機分子
B、激素是信息分子
C、激素直接參與細胞內多種生命活動
D、激素只運輸給相應的靶器官、靶細胞
考點:動物激素的調節(jié)
專題:
分析:激素是有機物,可進行細胞間信息交流,激素通過體液運輸,作用于靶細胞或發(fā)出器官,激素的作用進調節(jié)細胞和生物體的生命活動.
解答: 解:A、激素的本質是有機物,A正確;
B、激素是調節(jié)生命活動的信息分子,B正確;
C、激素通過調節(jié)各種細胞的代謝活動來影響人體的生理活動,不直接參與細胞內生命活動,C錯誤;
D、動物激素通過體液傳送可以運輸到全身各處,即可以運輸到靶器官、靶細胞之外的其他器官或者細胞,D錯誤.
故選:CD.
點評:本題考查了激素調節(jié)的有關知識,要求考生能夠識記激素的概念和本質、激素的作用和作用特點等知識;回憶激素的概念和本質、激素的作用和作用特點,然后分析選項進行解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示以某種作物中的①和②兩個品種分別培育出④⑥⑦三個新品種的過程,有關說法正確的是( 。
A、經Ⅵ、Ⅶ過程培育出⑦所依據的原理是基因重組
B、用③培育出④常用的方法是花藥離體培養(yǎng)法
C、過程I和Ⅱ所采用的方法分別稱為雜交和測交
D、只有培育品種⑥的過程中需要用到秋水仙素

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科目:高中生物 來源: 題型:

在遺傳學上,把雜種后代中顯現不同性狀的現象叫做(  )
A、性狀分離B、相對性狀
C、顯性和隱性D、遺傳規(guī)律

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科目:高中生物 來源: 題型:

受精雞蛋經過孵化發(fā)育成小雞,此發(fā)育過程的基礎是( 。
①細胞分裂   ②細胞分化   ③細胞調亡   ④細胞衰老.
A、①②B、①③C、②③D、③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程.據圖分析,下列敘述正確的是( 。
A、b過程是細胞分化過程,在此過程中基因會選擇性表達
B、c過程是細胞分裂過程,在此過程中會改變細胞內的遺傳物質
C、與①相比,②的表面積/體積的比值增大,與外界環(huán)境的物質交換能力也增強
D、人在胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞凋亡引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:

B淋巴細胞和T淋巴細胞的共同特點是( 。
A、產生抗體
B、產生記憶細胞
C、導致靶細胞裂解
D、與抗原特異性結合

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于同源染色體的描述正確的是(  )
A、同源染色體是指一條來自父方,一條來自母方的兩條染色體
B、在減數第一次分裂前期聯會的一對染色體
C、同源染色體的形狀和大小一般相同
D、由一條染色體復制成的兩條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是有絲分裂的一個細胞周期圖,該細胞是什么細胞?有絲分裂的正確順序是怎樣?(  )
A、動物細胞、④②①③⑤
B、動物細胞、②④①③⑤
C、植物細胞、④②①③⑤
D、動物細胞、②①③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖代表自然界中處于不同分類地位的5種體現生命現象的單位.圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分其他種生物的標志結構,請回答.
(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ比較,共同具有的膜結構是
 
,共同具有的細胞器是
 

(2)若Ⅱ的細胞內②中產生的一個CO2分子擴散進入同一細胞的⑥中進行光合作用,則該CO2分子共穿過
 
層磷脂分子.
(3)Ⅲ屬于
 
細胞.判定圖中Ⅰ是動物細胞而不是高等植物細胞的依據是
 
,Ⅴ類生物與其它幾類生物在結構上的不同點是
 

(4)Ⅳ類生物按圖中結構來判斷,在生態(tài)系統的組成成分類型應為
 

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