A、此細胞是真核細胞 |
B、此細胞可能是細菌細胞,也有可能是酵母菌細胞 |
C、結(jié)構(gòu)1可在該細胞分裂時提供能量 |
D、結(jié)構(gòu)1和5中都存在DNA |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、氨基酸的數(shù)目成百上千 |
B、氨基酸形成肽鏈時,不同種類氨基酸的排列順序千變?nèi)f化 |
C、氨基酸的種類多達百種 |
D、肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬別 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在R型菌落中添加S菌萃取物和DNA水解酶,則有S菌菌落出現(xiàn) |
B、在R型菌落中添加S菌萃取物和RNA水解酶,則有S菌菌落出現(xiàn) |
C、在R型菌落中添加S菌萃取物,則有S菌菌落出現(xiàn) |
D、在R型菌落中添加S菌萃取物和蛋白質(zhì)水解酶,則有S菌菌落出現(xiàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎 |
B、建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的有效方法 |
C、生物多樣性的間接價值是指對生態(tài)平衡、生物圈穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)功能 |
D、生物多樣性包括遺傳多樣性、個體多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、這種甲蟲與落葉樹之間為捕食關系 |
B、這種甲蟲屬于次級消費者 |
C、這種甲蟲對落葉林的物質(zhì)循環(huán)有促進作用 |
D、這種甲蟲在能量金字塔中位于底部 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可直接滴加在蘋果的切面上 |
B、最好是剛配制的 |
C、由甲液和乙液組合而成 |
D、使用時必須等量混合均勻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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