（2015秋•延安校級月考）生物界形形色色、豐富多彩的直接原因是（ ）

A．蛋白質(zhì)分子的多樣性 B．核苷酸種類的多樣性

C．DNA分子的多樣性 D．氨基酸分子的多樣性

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省南充市高二上第三學月生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•思明區(qū)校級模擬）劇烈運動，體內(nèi)多種生理過程發(fā)生改變．下列敘述正確的是（ ）

A．機體產(chǎn)熱大量增加，通過大腦皮層的體溫調(diào)節(jié)中樞，引起皮膚毛細血管舒張和汗腺分泌增強，使散熱加快維持體溫的相對恒定

B．機體大量出汗導致失水較多，刺激下丘腦滲透壓感受器，引起垂體合成抗利尿激素，繼而促進水的重吸收，以維持體內(nèi)的水鹽平衡

C．機體血糖大量消耗含量降低，胰島A細胞分泌的胰島高血糖素增加，促進肝糖原分解，使血糖快速補充

D．機體部分肌肉細胞進行無氧呼吸，產(chǎn)生乳酸和CO2，乳酸積累刺激神經(jīng)系統(tǒng)，產(chǎn)生酸痛感覺

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省樂山市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•宜春校級模擬）關(guān)于在自然條件下，某隨機交配種群中等位基因A、a頻率的敘述，錯誤的是（ ）

A．在某種條件下兩種基因的頻率可以相等

B．該種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)

C．一般來說，頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境

D．持續(xù)選擇條件下，一種基因的頻率可以降為零

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省達州市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•包頭校級期中）人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)晶維持依賴于各個器官、系統(tǒng)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，而信息分子是它們之間的“語言”，如圖所示．

下列相關(guān)敘述中，不正確的是（ ）

A．圖中①代表免疫系統(tǒng)，甲表示B細胞增殖分化產(chǎn)生漿細胞和記憶細胞

B．圖中乙代表促甲狀腺激素，是垂體分泌產(chǎn)生的

C．當人緊張時，體內(nèi)腎上腺素分泌增加，直接作用于腎上腺的信息分子“丙”是神經(jīng)遞質(zhì)

D．由圖示可知，神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省延安市高一上月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•黃石校級期中）如圖為某生物的細胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）該細胞為 生物細胞，判斷的理由是 ．

（2）該細胞與植物葉肉細胞相比，所共有的結(jié)構(gòu)包括[ ] 、[ ] 、[ ] 、[ ] ．（[]內(nèi)填序號），與葉肉細胞比較最大的不同點是 ．

（3）該生物絕大多數(shù)種類是 （自養(yǎng)/異養(yǎng)）生物

（4）該生物的遺傳物質(zhì)DNA存在于[ ] 中．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省延安市高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•蚌埠校級期中）圖甲、乙、丙為組成生物體的相關(guān)化合物，乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個巰基（﹣SH）脫氫形成一個二硫�。ㄒ籗﹣S﹣）．下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．甲為組成乙的基本單位，且乙中最多含有20種甲

B．由不同的甲形成乙后，相對分子量比原來少了4832

C．核酸的基本單位可用圖丙表示，并且只存在于細胞核中

D．如果甲中的R為C3H502，則由兩分子甲形成的化合物中有16個H

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省延安市高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•黔東南州期末）下列關(guān)于有關(guān)組成生物體化學元素的論述，正確的是（ ）

A．組成生物體和組成無機自然界的化學元素中，碳元素的含量最多

B．人、動物與植物所含的化學元素的種類差異很大

C．組成生物體的化學元素在無機自然界都可以找到

D．不同生物體內(nèi)各種化學元素的含量比例基本相似

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，用保護生物多樣性的觀點看，這句話體現(xiàn)了野生生物資源的（　　）
A．間接價值B．直接價值C．經(jīng)濟價值D．潛在價值

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．豌豆非常適合于做遺傳實驗的材料，因為豌豆（　�。�
A．是嚴格的自花傳粉植物B．性狀不多品種也少
C．生長整齊便于人工控制D．性狀具有顯隱性之分

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