A. | 物質(zhì)乙、丙是由單體連接而成的多聚體,但甲不是 | |
B. | 結(jié)構(gòu)1中的甲和大多數(shù)乙都可以運(yùn)動(dòng) | |
C. | 不是所有的細(xì)胞都同時(shí)含有結(jié)構(gòu)1和結(jié)構(gòu)2 | |
D. | 結(jié)構(gòu)2經(jīng)酸性染料染色后可以在光學(xué)顯微鏡下觀察其形態(tài) |
分析 分析題圖:結(jié)構(gòu)1由甲和乙組成,是生物膜的結(jié)構(gòu),甲的組成元素是C、H、O、N、P,是磷脂,則乙是蛋白質(zhì);結(jié)構(gòu)2由乙和丙組成,是染色體的形態(tài),則丙為DNA.
解答 解:A、物質(zhì)甲為磷脂,乙是蛋白質(zhì),丙是DNA,其中乙和丙是由單體連接而成的多聚體,但甲不是,A正確;
B、結(jié)構(gòu)1中的甲是磷脂,乙是蛋白質(zhì),磷脂和大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動(dòng)的,B正確;
C、所有細(xì)胞都含有結(jié)構(gòu)1,但不是所有細(xì)胞都含有結(jié)構(gòu)2,如原核細(xì)胞含有細(xì)胞膜,但不含染色體,C正確;
D、結(jié)構(gòu)3為染色體,經(jīng)過(guò)堿性染料染色后可以在光學(xué)顯微鏡下觀察其形態(tài),D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是磷脂、蛋白質(zhì)、DNA的元素組成,生物膜的成分和結(jié)構(gòu),染色體的組成成分和性質(zhì),分析題圖獲取信息是解題的突破口,對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解、記憶是本題考查的重點(diǎn).
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽六安第一中學(xué)高三下學(xué)期綜合訓(xùn)練(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)真核細(xì)胞的敘述中,正確的是
A.核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成
B.醋酸洋紅液進(jìn)入細(xì)胞使染色體著色,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
C.衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)的收縮會(huì)影響遺傳信息的表達(dá)
D.原癌細(xì)胞和抑癌細(xì)胞的表達(dá)會(huì)導(dǎo)致正常細(xì)胞發(fā)生癌變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 低濃度的生長(zhǎng)素對(duì)葉片脫落起促進(jìn)作用 | |
B. | 多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng) | |
C. | 生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)葉片脫落的作用是相互措抗的 | |
D. | 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)并不是全部由激素調(diào)節(jié)來(lái)完成的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等膜結(jié)構(gòu)構(gòu)成 | |
B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)增大了細(xì)胞內(nèi)的膜面積,有利于酶和核糖體的附著 | |
C. | 生物膜將細(xì)胞內(nèi)區(qū)室化,有利于生化反應(yīng)的有序進(jìn)行 | |
D. | 生物膜間的相互轉(zhuǎn)化體現(xiàn)了生物膜的選擇透過(guò)性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO2 | B. | 呼吸酶 | C. | 葡萄糖 | D. | 神經(jīng)遞質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 一 | 二 | 三 | 四 |
溫度 | 27℃ | 28℃ | 29℃ | 30℃ |
暗處理后的平均重量變化(mg) | -1 | -2 | -3 | -4 |
光照后的平均重量變化(mg) | +3 | +3 | +3 | +2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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