【題目】下列說法正確的是( )
A.較大的分子,如葡萄糖等只有通過主動運輸才能進入細胞
B.所有的細胞都具有相同的細胞膜結構,即由磷脂分子構成膜的基本支架,“嵌入”支架或“漂浮”在支架兩側的蛋白質的種類和數量相同
C.葉綠體中的色素都有吸收光能的作用
D.在葉綠體的內膜、類囊體上和基質中含有多種進行光合作用所必需的酶
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 葉綠素的提取需要加入層析液作為提取液
B. 在光合作用的碳反應中,被還原的RuBP在有關酶的作用下,可形成三碳糖
C. 光照強度相同,用藍紫光比白光更利于提髙光合作用強度
D. 光反應產生的能量儲存在ATP中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】取蘚類小葉依次浸入蒸餾水、0.8mol/L蔗糖溶液和8mol/L尿素溶液中,圖1是在0.8mol/L蔗糖溶液中的觀察結果,圖2是原生質體(植物細胞除去細胞壁后的部分稱原生質體)的體積隨時間的變化,如下:
(1)圖1的A中充滿的是___________,出現圖中所示狀態(tài)的原因是原生質層的________大于細胞壁的。
(2)圖2的A、B、C三條曲線中,代表浸在0.8mol/L蔗糖溶液中的是___________,代表浸在8mol/L的尿素溶液中的是___________
(3)cd段的細胞液濃度___________(大于、小于或等于)8mol/L。
(4)利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞觀察植物細胞的質壁分離和復原,觀察的對象主要是細胞中的___________大小,以及___________的位置。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】病毒經常作為生物研究的實驗材料,下列有關病毒的相關說法,正確的是
A. 病毒無線粒體,只能進行無氧呼吸
B. 構成病毒的蛋白質是在核糖體上合成的
C. 人體內被病毒侵染的細胞的清除屬于細胞壞死
D. 由于病毒無細胞結構,故不能完成DNA→DNA的生理過程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關敘述正確的是( )
A. 激素直接參與細胞內多種生命活動
B. 植物激素都能促進植物生長
C. 如果時間允許,棄耕的農田總能形成樹林
D. 海洋和森林等生態(tài)系統(tǒng)能陶冶情操、激發(fā)創(chuàng)作靈感,這屬于生物多樣性的直接價值
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面為細胞核結構模式圖,據圖回答:
(1)圖中對核內物質起屏障作用的是[ ]________,它是由______層膜構成的,細胞質合成的組蛋白等蛋白質是通過其上的[ ]________進入細胞核的。
(2)細胞核行使遺傳功能的重要結構是[ ]________,遺傳信息存在于其組分的 ________上。
(3)結構[②]________的功能是____________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】制作洋蔥根尖裝片過程中,常常染不上色或染色不深,分析主要原因是:( )
A. 解離時間不足
B. 沒有充分漂洗,殘留有較多鹽酸
C. 染色時間不足
D. 濕度過高或過低
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員對分別取自4種不同生物的部分細胞進行分析,獲得的結果如下(“+”表示有,“-”表示無), 請問甲、乙、丙、丁4種細胞最可能取自下列哪種生物( )
A. 乳酸菌、蛔蟲、水稻、衣藻 B. 藍藻、蛔蟲、水稻、衣藻
C. 乳酸菌、藍藻、蛔蟲、水稻 D. 硝化細菌、蛔蟲、水稻、衣藻
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于結核桿菌的描述正確的是( )
A. 高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質主要分布于細胞核內
B. 該菌感染機體后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解
C. 該菌是好氧菌,其生命活動所需要能量主要由線粒體提供
D. 該菌的蛋白質在核糖體合成、內質網加工后由高爾基體分泌運輸到相應部位
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com