下列對(duì)果酒、果醋和腐乳制作相關(guān)的敘述,正確的是
A.使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌
B.制果酒所利用的酵母菌是具有細(xì)胞壁的真核生物
C.無(wú)氧條件下,醋酸菌能將乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿?/p>
D.腐乳制作過(guò)程中,豆腐裝瓶腌制時(shí)要敞開瓶口以利菌種繁殖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 膝跳反射的反射中樞是突觸② | |
B. | 伸肌既是感受器也是效應(yīng)器 | |
C. | 膝跳反射發(fā)生時(shí),興奮只能沿著反射弧單向傳導(dǎo) | |
D. | 膝跳反射發(fā)生時(shí),突觸①的前膜釋放抑制性遞質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江西贛州十三縣(市)高二下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
食指長(zhǎng)于無(wú)名指為長(zhǎng)食指,反之為短食指,該相對(duì)性狀由常染色體上一對(duì)等位基因控制(Ts表示短食指基因,TL表示長(zhǎng)食指基因)。此等位基因表達(dá)受性激素影響,Ts在男性中為顯性,TL在女性中為顯性。若一對(duì)夫婦均為短食指,所生孩子中既有長(zhǎng)食指又有短食指,則該夫婦再生一個(gè)孩子是長(zhǎng)食指的概率為( )
A.1/2 B.1/4 C.3/4 D.1/3
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江西贛州十三縣(市)高二下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)直接為人類提供大量的生活資料,科研人員對(duì)一塊玉米田進(jìn)行了一系列研究,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.調(diào)查玉米田中某種土壤動(dòng)物種群密度的常用方法是標(biāo)志重捕法
B.該農(nóng)田中的玉米長(zhǎng)勢(shì)整齊,故其垂直結(jié)構(gòu)沒(méi)有分層現(xiàn)象
C.研究該玉米田的范圍和邊界、種群間的關(guān)系,屬于群落水平上的研究問(wèn)題
D.隨機(jī)掃取玉米田的表層土樣,可調(diào)查土壤小動(dòng)物的物種豐富度
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江西贛州十三縣(市)高二下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于種群的敘述正確的是( )
①內(nèi)蒙古草原上全部的牛是一個(gè)種群
②種群內(nèi)的雌雄個(gè)體間可以相互交配完成生殖過(guò)程
③在種群內(nèi)常因爭(zhēng)奪食物而發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)
④年齡組成是預(yù)測(cè)種群密度的重要因素
⑤性別比例也可影響種群密度
⑥出生率和死亡率是決定種群密度的重要因素
⑦遷出率和遷入率是決定種群密度的重要因素
A.①③⑤⑥ B.②③⑤⑥⑦
C.①②④⑥⑦ D.②④⑤⑥⑦
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河南新鄉(xiāng)第一中學(xué)高二下第六次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
微生物接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法.下列關(guān)于這兩種接種方法的敘述中,不正確的是
A.都只能用于固體培養(yǎng)基接種 B.都能用于微生物的計(jì)數(shù)
C.接種培養(yǎng)后均可獲得單菌落 D.接種工具使用后需要滅菌
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河南新鄉(xiāng)第一中學(xué)高二下第六次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)人體胰島素基因控制胰島素合成時(shí)有關(guān)轉(zhuǎn)錄和翻譯的描述正確的是
A.發(fā)生在相同的部位 B.使用相同的模板
C.使用相同的原料 D.都消耗能量
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北定州中學(xué)高二下第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究表明,HER2/neu是一種原癌基因,它表達(dá)的H蛋白在多種惡性腫瘤特別是乳腺癌細(xì)胞中過(guò)量表達(dá)?笻蛋白單克隆抗體能抑制過(guò)量表達(dá)H蛋白的乳腺癌細(xì)胞的生長(zhǎng),目前已成為有效的生物治療手段。
(1)選擇H蛋白作為單克隆抗體的作用靶點(diǎn),是因?yàn)镠蛋白在成年個(gè)體的正常組織中_____(填“低表達(dá)”或“高表達(dá)”)。H蛋白是一個(gè)跨膜蛋白,結(jié)構(gòu)如圖所示。制備免疫小鼠用的H蛋白(抗原)時(shí),應(yīng)構(gòu)建____________區(qū)基因,轉(zhuǎn)入原核細(xì)胞表達(dá)并提純。
(2)將H蛋白注射到小鼠體內(nèi),取該小鼠的脾臟細(xì)胞與______________細(xì)胞進(jìn)行融合,使用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是_____________,細(xì)胞融合的原理是______________________。
(3)將融合細(xì)胞在_________________培養(yǎng)基中培養(yǎng),一段時(shí)間后培養(yǎng)基中只有雜交瘤細(xì)胞生長(zhǎng)。將雜交瘤細(xì)胞轉(zhuǎn)到多孔培養(yǎng)板上培養(yǎng),吸取有克隆生長(zhǎng)的細(xì)胞培養(yǎng)液中的__________(填“上清液”或“沉淀細(xì)胞”),應(yīng)用_____________技術(shù)進(jìn)行抗體陽(yáng)性檢測(cè)。經(jīng)多次篩選,就能得到產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞。
(4)將篩選得到的雜交瘤細(xì)胞,經(jīng)過(guò)______________或小鼠腹腔內(nèi)培養(yǎng),獲取大量的單克隆抗體。
(5)治療乳腺癌時(shí),可單獨(dú)使用抗H蛋白單克隆抗體,也可將該單克隆抗體與抗癌藥物結(jié)合構(gòu)建“生物導(dǎo)彈”,殺死癌細(xì)胞。這充分體現(xiàn)了單克隆抗體____________的特點(diǎn)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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