【題目】已知豌豆有高莖(DD和Dd)、矮莖(dd)兩種品種,F(xiàn)有基因型為Dd的該種植株組成的種群,該種群的個(gè)體連續(xù)自交”后(不考慮自然選擇的作用),結(jié)果是
A. 基因型為dd的個(gè)體所占比例不斷下降
B. 基因型為DD的個(gè)體所占比例不斷下降
C. 基因型為Dd的個(gè)體所占比例保持不變
D. 基因型為Dd的個(gè)體所占比例不斷下降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】放射性同位素標(biāo)記技術(shù)在生物學(xué)的研究中已被廣泛應(yīng)用。
(1)利用14C標(biāo)記的CO2研究植物光合作用中的暗反應(yīng),14C的轉(zhuǎn)移途徑是______________________________;若用18O標(biāo)記H218O研究動(dòng)物有氧呼吸的過(guò)程,則其最終出現(xiàn)在__________________(物質(zhì))中。
(2)在噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,獲得35S標(biāo)記的噬菌體的方法是_______________。
(3)利用3H標(biāo)記的氨基酸,研究唾液腺細(xì)胞的唾液淀粉酶的合成和分泌,3H首先出現(xiàn)在具膜細(xì)胞器________________中,最終含3H的唾液淀粉酶以______________________方式從細(xì)胞中分泌出去。
(4)a、b、c為三種DNA分子;a只含15N,b同時(shí)含15N和14N,c只含14N,將15N標(biāo)記的DNA分子,放入含14N的培養(yǎng)基上擴(kuò)增4代,則a、b、c這三種DNA分子所占的比例分別是____________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假說(shuō)-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法。利用該方法,孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳規(guī)律。下列分析不正確的是 ( )
A. “提出問(wèn)題”環(huán)節(jié)是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的
B. 孟德?tīng)査骷僭O(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
C. 孟德?tīng)栠\(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)分析的方法對(duì)大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,從中找出規(guī)律
D. “若F1產(chǎn)生配子時(shí)遺傳因子分離,則測(cè)交后代的性狀比接近1∶1”屬于“演繹推理”
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】老鼠毛色有黑色和黃色之分,這是一對(duì)相對(duì)性狀。下面有三組交配組合,請(qǐng)判斷四個(gè)親本中是純合子的是 ( )
交配組合 | 子代表現(xiàn)型及數(shù)目 | |
① | 甲(黃色)×乙(黑色) | 12(黑)、4(黃) |
② | 甲(黃色)×丙(黑色) | 8(黑)、9(黃) |
③ | 甲(黃色)×丁(黑色) | 全為黑色` |
A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 甲和丁
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物實(shí)驗(yàn)小組利用S型肺炎雙球菌和R型肺炎雙球菌進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
第一步:將S型細(xì)菌放入含有32P的液體培養(yǎng)基中,在適宜環(huán)境中培養(yǎng)多代;
第二步:將S型細(xì)菌破碎,并提取S型細(xì)菌的DNA;
第三步:將S型細(xì)菌的DNA與R型活菌混合后,保溫培養(yǎng)在沒(méi)有任何放射性原料的液體培養(yǎng)基;
第四步:保溫適宜時(shí)間后,取培養(yǎng)液離心,得到上清液和沉淀物,并檢測(cè)放射性情況。
分析上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)用___________________________法對(duì)S型細(xì)菌的DNA去向進(jìn)行研究,第二步獲得的S型細(xì)菌的DNA中含32P的占________。
(2)第四步獲得的沉淀物是_______________________,檢測(cè)到的放射性情況為_____________。
(3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明的結(jié)論是_________________________________。
(4)若將第一步中含32P的培養(yǎng)基替換成含35S的培養(yǎng)基,其他步驟不變,則第四步檢測(cè)到的放射性情況為__________________________。
(5)如果有肺炎雙球菌的固體培養(yǎng)基,為證明DNA是遺傳物質(zhì),可將第四步獲得的沉淀物________________,若觀察到________________________,則可說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人在感染一次天花后,終生“永志不忘”。若再有天花病毒侵入時(shí),一般能在病毒為患之前迅速將其消滅。這是因?yàn)? )
A. 體液中終生保留著針對(duì)天花病毒的抗體
B. 針對(duì)天花病毒的記憶細(xì)胞可伴隨人一生
C. 針對(duì)天花病毒的漿細(xì)胞可伴隨人一生
D. 吞噬細(xì)胞可隨時(shí)“吞食”入侵的天花病毒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年,全球首批全基因組測(cè)序的PGD/PGS試管嬰兒在長(zhǎng)沙誕生。新技術(shù)的突破意味著通過(guò)設(shè)計(jì)試管嬰兒解決部分不孕不育問(wèn)題的同時(shí),部分腫瘤疾病、遺傳性疾病的家族性遺傳也將有望避免。
(1)設(shè)計(jì)試管嬰兒時(shí)為了提高受孕率,胚胎移植時(shí)多采用多胚胎移植,因此需要用________處理,促進(jìn)母親排出更多的卵子。胚胎發(fā)育的卵裂期在________(填“透明帶”或“放射冠”)內(nèi)進(jìn)行。受精卵經(jīng)72小時(shí)體外培養(yǎng)發(fā)育成有32個(gè)細(xì)胞左右的胚胎,叫________,可用于胚胎移植。
(2)目前SRY-PCR法是對(duì)胚胎的性別進(jìn)行鑒定最有效最準(zhǔn)確的方法。操作的基本程序是:從被測(cè)的囊胚中取出幾個(gè)________(填“部位”)細(xì)胞,提取DNA;然后用位于Y染色體上的性別決定基因(即SRY基因)的一段堿基作________,以________為模板進(jìn)行PCR擴(kuò)增;最后與SRY特異性探針出現(xiàn)陽(yáng)性反應(yīng)者,胚胎為________性。PCR技術(shù)能把某一DNA分子片斷進(jìn)行擴(kuò)增。依據(jù)的原理是________________________,每次循環(huán)需要經(jīng)過(guò)________三步, 所用的引物是一段設(shè)計(jì)的________。
(3)治療性克隆,即可利用人體細(xì)胞核移植等技術(shù)治療人類疾病,在去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核時(shí),可用微型吸管把位于________和________之間的第一極體一并吸出。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究者想調(diào)查某菜地的一只菜青蟲(chóng)每天用于生長(zhǎng)和發(fā)育的能量。他需測(cè)定的內(nèi)容是
①蟲(chóng)子吃的葉片的干物質(zhì)量
②每天蟲(chóng)子糞便的干物質(zhì)量
③每天該蟲(chóng)子水和二氧化碳的排出量
④每天該蟲(chóng)子以熱能的形式散失的能量
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩組等量酵母菌。甲組酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,乙組酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵。若它們消耗了等量的葡萄糖,則它們釋放的二氧化碳和吸收的氧氣的比為
A. 1:1 B. 3:0 C. 6:0 D. 4:3
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