【題目】在激烈運(yùn)動中，需要通過一定機(jī)制來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下列敘述不正確的是

A. 大量流汗導(dǎo)致失水過多，通過減少抗利尿激素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)

B. 產(chǎn)熱增多使體溫升高，通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定

C. 肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸，由緩沖物質(zhì)中和以維持酸堿平衡

D. 葡萄糖的大量消耗使血糖濃度偏低，可以通過增加胰高血糖素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)

【答案】A

【解析】大量流汗導(dǎo)致失水過多，導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境滲透壓升高，此時(shí)通過增加抗利尿激素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)，A錯(cuò)誤；產(chǎn)熱增多使體溫升高，通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定，B正確；肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸，由緩沖物質(zhì)中和以維持酸堿平衡，C正確；葡萄糖的大量消耗使血糖濃度偏低，可以通過增加胰高血糖素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)各類微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和新陳代謝類型，利用選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基，結(jié)合顯微鏡檢，以及菌落特征，可以把混雜在一起的大腸桿菌、硝化細(xì)菌、乳酸菌、酵母菌、圓褐固氮菌分離開來。下面是分離篩選的方法、步驟，請根據(jù)各個(gè)步驟的條件，填寫空格中的內(nèi)容。首先配制一系列不同性質(zhì)的固體培養(yǎng)基，然后進(jìn)行高溫滅菌。再將上述微生物的混合液分別接種到各種培養(yǎng)基上培養(yǎng)。

（1）用無氮培養(yǎng)基可篩選出_____________________。

（2）用不含有機(jī)碳源的選擇培養(yǎng)基可篩選出__________________。

（3）酵母菌的篩選需要在常規(guī)培養(yǎng)基中另外加入__________________。

（4）利用伊紅和美藍(lán)培養(yǎng)基培養(yǎng)混合菌，菌落呈________色并帶有金屬光澤的是_____________，挑取該菌落單獨(dú)培養(yǎng)，結(jié)合顯微鏡檢和進(jìn)一步用伊紅和美藍(lán)培養(yǎng)基鑒別培養(yǎng)來確定。

（5）在無氧環(huán)境下培養(yǎng)混合菌，__________________可以生長，加入一定濃度的乳酸，使培養(yǎng)基pH充分降低，可抑制_______________________的生長，利用菌落特征，結(jié)合顯微鏡檢，選取生長優(yōu)勢的菌落，即可分離出______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①C、H、O、N、P、S是蛋白質(zhì)、ATP、染色質(zhì)、核苷酸共有的化學(xué)元素；

②葡萄糖是細(xì)胞新陳代謝所需能量的直接來源；

③乳酸菌、酵母菌和藍(lán)藻的細(xì)胞內(nèi)都有核糖體、DNA、RNA；

④線粒體可在有氧條件下將葡萄糖氧化分解為CO2和水；

⑤糖蛋白、抗體、受體、限制性內(nèi)切酶都是具有特異性識別作用的物質(zhì)；

⑥膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分，還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸．

A. 二項(xiàng) B. 三項(xiàng) C. 四項(xiàng) D. 五項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的黑體（a）與灰體（A）是一對相對性狀，某實(shí)驗(yàn)小組對果蠅的該對性狀進(jìn)行遺傳研究。如果用含有某種添加劑的食物喂養(yǎng)果蠅，所有的果蠅都是黑體�，F(xiàn)有一只用含有該種添加劑的食物喂養(yǎng)的黑體雄果蠅，請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究其遺傳因子組成。假定實(shí)驗(yàn)材料充足，而且所有的果蠅只能通過肉眼觀察來判斷體色。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

①____________________________________與待測果蠅交配。

②________________________________________________。

③通過觀察子代果蠅性狀，推斷待測果蠅的遺傳因子組成。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：

①若子代_____________________，則待測果蠅的遺傳因子組成為AA。

②____________________________________________________________；

③____________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某池塘生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)一個(gè)食物網(wǎng)中6個(gè)種群有機(jī)物同化量的相對值，其中是生產(chǎn)者的只有A。據(jù)表回答下列問題：

種群

A

B

C

D

E

F

有機(jī)物同化量相對值

5 000

390

110

29

21

5

(1)該池塘中所有的生物構(gòu)成一個(gè)____________。

(2)若能量傳遞效率按10%計(jì)算，該食物網(wǎng)最多有______條食物鏈。

(3)如果池塘受到了農(nóng)藥污染，則位于食物鏈頂位的物種受害最嚴(yán)重，該現(xiàn)象稱為______________。

(4)如果向該池塘引入以F為專一食物的水生動物，A、B、C、D、E 5個(gè)種群中密度首先下降的是__________。

(5)一般情況下，池塘生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠維持相對穩(wěn)定，表明池塘生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)部具有一定的______________功能，這種能力的大小與生態(tài)系統(tǒng)的__________________________關(guān)系密切。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“土壤中小動物類群豐富度的研究”的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 對于無法知道名稱的小動物，不可忽略，應(yīng)記錄下它們的特征

B. 許多土壤小動物有較強(qiáng)的活動能力，可采用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查

C. 利用小動物的避光避熱性，可采用帶燈罩的熱光源收集樣土中的小動物

D. 可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣，調(diào)查不同時(shí)間土壤中小動物豐富度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的某一對相對性狀由等位基因（N，n）控制，其中一個(gè)基因在純合時(shí)能使合子致死（注：NN、XnXn、XNY等均視為純合子）。有人用一對果蠅雜交，得到F1果蠅共185只，其中雄蠅63只。下列對此判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A．控制這一性狀的基因位于X染色體上

B．成活果蠅的基因型共有2種

C．若F1雌蠅僅有一種表現(xiàn)型，則致死基因是n

D．若F1雌繩共有2種表現(xiàn)型，則致死基因是N

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與動物細(xì)胞培養(yǎng)有關(guān)的表述中，不正確的是(　　)。

A．培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素和動物血清

B．原代培養(yǎng)的細(xì)胞一般傳至10代左右便會出現(xiàn)生長停止

C．動物細(xì)胞培養(yǎng)一般能夠傳到40～50代，但其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

D．動物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì)和獲得大量自身的健康細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)物種的敘述正確的是

①一個(gè)種群就是一個(gè)物種

②隔離是新物種形成的必要條件

③具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，能相互交配且產(chǎn)生可育后代的一群生物個(gè)體

④在物種形成的過程中，地理隔離和生殖隔離是同時(shí)出現(xiàn)的

⑤物種是一個(gè)具有共同基因庫的，與其他類群有生殖隔離的類群

⑥不同物種的種群若生活在同一地區(qū)，也會有基因交流

A. ①②③ B. ②③⑤ C. ②③ D. ①④⑥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案