普通番茄細(xì)胞中含多聚半乳糖醛酸酶基因(用A表示),控制細(xì)胞產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶,該酶能破壞細(xì)胞壁,使番茄易軟化,不耐儲(chǔ)藏?苟嗑郯肴樘侨┧崦富蚩梢允狗巡辉佼a(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶,從而使番茄長(zhǎng)時(shí)間抗軟化,容易儲(chǔ)存和運(yùn)輸。下圖是通過(guò)基因工程培育抗軟化耐儲(chǔ)藏番茄的過(guò)程及原理。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)普通番茄(AA)也可以通過(guò)__________育種的方法,最終獲得基因型為aa(不能合成多聚半乳糖醛酸酶)的抗軟化.耐儲(chǔ)存的番茄。

(2)利用基因工程將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞,目前采用最多的方法是__________,該方法中用到的目的基因載體是__________,目的基因需插入到該基因載體的__________上。

(3)將抗多聚半乳糖醛酸酶基因?qū)敕鸭?xì)胞所需要的工具酶有

(4)圖1中獲得導(dǎo)入抗多聚半乳糖醛酸酶基因的番茄細(xì)胞,需要經(jīng)過(guò)__________技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因番茄,這個(gè)過(guò)程需要在 條件下進(jìn)行,細(xì)胞先經(jīng)脫分化形成__________,再形成叢芽和根。

(5)根據(jù)圖2分析抗多聚半乳糖醛酸酶基因能使番茄抗軟化的原理是兩個(gè)基因分別轉(zhuǎn)錄出的mRNA__________,從而阻斷了__________過(guò)程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省滄州市高二下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

南瓜的果實(shí)中,白色(W)對(duì)黃色(w)顯性,盤(pán)狀(D)對(duì)球狀(d)顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。WwDd和Wwdd雜交的后代中,白色球狀果實(shí)幾率為( )

A.9/16 B.3/16 C.3/8 D.1/8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江蘇省高三上學(xué)期摸底考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

影響綠色植物光合作用的因素是多方面的,下圖2為圖1實(shí)驗(yàn)裝置的結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)如果將圖1整個(gè)裝置放在暗處,圖中紅色液滴移動(dòng)方向是 ,此時(shí)測(cè)出的數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)于圖2中的 點(diǎn);如將其放在適宜的光照下紅色液滴移動(dòng)方向移動(dòng)方向?yàn)?u> .此時(shí)移動(dòng)的刻度數(shù)是否即為伊爾藻實(shí)際的光合速率? .試解釋其原因

(2)圖1裝置中燒杯A的作用是 ,為了使實(shí)驗(yàn)更有說(shuō)服力,應(yīng)對(duì)燒杯A圖1裝置如何改進(jìn)

(3)圖2中P點(diǎn)以前限制光合速率的主要因素是 .Q點(diǎn)以后限制光合速率的主要因素是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江蘇省高三上學(xué)期摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某幾種動(dòng)物體內(nèi)與細(xì)胞分裂有關(guān)的一組圖象,下列選項(xiàng)中正確的是

A.基因重組可發(fā)生在曲線圖的d過(guò)程和圖③中

B.細(xì)胞②可能對(duì)應(yīng)曲線圖中c時(shí)期

C.細(xì)胞①中可能對(duì)應(yīng)曲線圖中的a時(shí)期

D.細(xì)胞④可以對(duì)應(yīng)曲線圖中的e過(guò)程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江蘇省高三上學(xué)期摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示pH、溫度與反應(yīng)物的剩余的關(guān)系,據(jù)圖判斷下列分析中正確的是

A.該酶的最適pH值為8

B.溫度從0→M變化過(guò)程中,酶的活性逐漸降低

C.pH值從6升高到8,酶的最適溫度不變

D.pH值從6升高到8,酶的活性先升髙后降低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省高三9月調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物激素甲、乙、丙和生長(zhǎng)素類似物NAA的作用模式如右圖所示,圖中“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用。下列敘述錯(cuò)誤的是:( )

A.甲、乙最可能代表脫落酸和赤霉素

B.丙的生理作用具有兩重性的特點(diǎn)

C.甲、乙、丙均具有微量、高效的特點(diǎn)

D.丙的極性運(yùn)輸受重力和光照等環(huán)境因素的影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省高三9月調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中甲、乙兩個(gè)體的一對(duì)同源染色體中各有一條發(fā)生變異(字母表示基因)。下列敘述正確的是: ( )

A.個(gè)體甲的變異對(duì)表現(xiàn)型無(wú)影響

B.個(gè)體乙細(xì)胞減數(shù)分裂形成的四分體異常

C.個(gè)體甲自交的后代,性狀分離比為3:1

D.個(gè)體乙染色體沒(méi)有基因缺失,表型無(wú)異常

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省高三9月調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述,正確的是:( )

A.細(xì)胞膜上的糖蛋白是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)

B.蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都有葡萄糖

C.糖類不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)

D.脂肪徹底水解的產(chǎn)物是二氧化碳和水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧葫蘆島六校協(xié)作體高二上期初考生物卷(解析版) 題型:綜合題

某動(dòng)物的基因型為AaBb。下圖甲表示該動(dòng)物產(chǎn)生的一個(gè)精細(xì)胞中有關(guān)基因在染色體上的分布,乙和丙是該精細(xì)胞形成過(guò)程中的細(xì)胞分裂圖。據(jù)圖回答:

(1)乙細(xì)胞處于_________________期,移向同一極的基因有_______________。

(2)丙細(xì)胞的名稱是_________,細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為_(kāi)________。

(3)與圖甲精細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的精細(xì)胞還有_________個(gè),基因型分別是___________(不考慮基因突變和交叉互換)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案