下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述不正確的是
A.在低等植物細(xì)胞中,中心體與其細(xì)胞有絲分裂有關(guān)
B.葡萄糖在線粒體內(nèi)氧化分解成二氧化碳和水,釋放能量
C.視野中觀察到細(xì)胞質(zhì)中葉綠體的流動(dòng)方向是順時(shí)針,則實(shí)際流動(dòng)方向?yàn)轫槙r(shí)針
D.一分子CO2從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來(lái),進(jìn)入一相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中,共穿過(guò)6層生物膜
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某校興趣小組為“探究酵母菌的呼吸方式”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):向甲、乙兩氣球中分別注入10 mL酵母菌培養(yǎng)液、10 mL加熱煮沸后冷卻的酵母菌培養(yǎng)液,再向氣球中分別注入適量相等的氧氣,扎緊氣球,分別置于裝有20 ℃溫水的燒杯中。再將整個(gè)裝置置于20 ℃的恒溫水浴中,記錄實(shí)驗(yàn)開始30 min后燒杯中液面變化量。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是
A.甲是實(shí)驗(yàn)組,乙是對(duì)照組
B.30min后乙燒杯中液面沒(méi)有變化
C.甲燒杯中的液面上升,但上升的速度會(huì)發(fā)生變化
D.可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)培養(yǎng)液以確認(rèn)進(jìn)行的是否是無(wú)氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆黑龍江省高三上學(xué)期9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法不正確的是
A.細(xì)胞生長(zhǎng),核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)交換效率增強(qiáng)
B.細(xì)胞分化,核遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,但mRNA有變化
C.細(xì)胞癌變,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,多個(gè)基因發(fā)生突變
D.細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆黑龍江省高三上學(xué)期9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中不屬于細(xì)胞結(jié)構(gòu)共性的是
A.都具有遺傳物質(zhì) B.都具有選擇透過(guò)性的膜結(jié)構(gòu)
C.都具有核糖體 D.都具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆黑龍江省高三上學(xué)期9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A.核仁與DNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
B.不同細(xì)胞的細(xì)胞核數(shù)量和結(jié)構(gòu)都是相同的
C.核孔是DNA、RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道
D.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆黑龍江省高三上學(xué)期9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
①攜帶氨基酸進(jìn)入細(xì)胞 ②作為染色體的組成成分
③攜帶氨基酸到核糖體 ④攜帶O2到達(dá)人體各組織細(xì)胞
⑤與抗原發(fā)生特異性結(jié)合 ⑥降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
A. ①②③④ B. ①④⑤⑥
C. ②③⑥ D. ①④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆黑龍江省高三上學(xué)期9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述不正確的是
A.在核糖體中合成的蛋白質(zhì)全都具有相應(yīng)的結(jié)構(gòu)與功能
B.RNA與DNA的基本組成單位均為四種核苷酸
C.肝糖原徹底氧化分解的產(chǎn)物是二氧化碳和水
D.蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都有葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆貴州省高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一條由81個(gè)氨基酸組成的多肽鏈(Ub)。研究發(fā)現(xiàn)Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測(cè)和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”(即靶蛋白)的機(jī)制中扮演著重要角色。如果某個(gè)蛋白質(zhì)被貼上Ub這個(gè)標(biāo)簽,就會(huì)被運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉,其過(guò)程如圖所示:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Ub由81個(gè)氨基酸組成,則它具有________個(gè)肽鍵,Ub的合成場(chǎng)所是___________,若它在小腸中被水解,則下列哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生?____________。
(2)如果靶蛋白不與Ub結(jié)合,便不能被蛋白酶體水解。①過(guò)程說(shuō)明Ub的作用是識(shí)別________并與之結(jié)合;完成①、②過(guò)程需要的主要條件是_________ 和__________ 。
(3)上圖中所利用的ATP是由_________作用提供的。完成此生理作用需要的細(xì)胞器是____________。
(4)若有102個(gè)氨基酸(假設(shè)它們的平均分子量為100),通過(guò)結(jié)合形成了含有2條多肽鏈的蛋白質(zhì),則其相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了__________,含氨基的數(shù)量最少是__________個(gè)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆福建省漳州市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是在適宜條件下測(cè)得某植物葉綠體色素吸收光能的情況,有關(guān)分析不正確的是( )
波長(zhǎng)/nm | 400 | 450 | 500 | 550 | 600 | 670[ | 700 | |
吸收光能 百分比/% | 葉綠素a | 40 | 68 | 5 | 15 | 16 | 40 | 16 |
全部色素 | 75 | 93 | 50 | 35 | 45 | 75 | 35 | |
A.O2的釋放速率變化與全部色素吸收光能百分比變化基本一致
B.由550 nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670 nm波長(zhǎng)的光時(shí),葉綠體中C3的量會(huì)增加
C.該植物缺乏Mg時(shí),葉綠素a吸收的光能百分比的減少幅度更大
D.環(huán)境溫度降低,該植物對(duì)光能的利用能力降低
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