【題目】某蛋白質(zhì)分子由l00個氨基酸組成，含2條肽鏈，則在氨基酸脫水縮合形成該蛋白質(zhì)的過程中產(chǎn)生的水分子個數(shù)為（ ）

A. 1 B. 2 C. 98 D. 99

【答案】C

【解析】試題分析：氨基酸通過脫水縮合形成蛋白質(zhì)，脫水縮合過程中脫去的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)．

解：一個氨基酸分子的羧基（﹣COOH）和另一個氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相連接，同時脫去一分子水，形成肽鍵（﹣NH﹣CO﹣）將兩個氨基酸連接起來，這種結(jié)合方式叫做脫水縮合．氨基酸通過脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程中，脫去的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)=100﹣2=98．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是

A．生長素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長

B．生長素的發(fā)現(xiàn)源于人們對植物向光性的研究

C．頂芽合成的生長素通過協(xié)助擴(kuò)散運輸?shù)絺?cè)芽

D．高濃度的生長素能通過促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某醇與足量的金屬鈉反應(yīng)，產(chǎn)生的氫氣與醇的物質(zhì)的量之比為1∶1，則該醇可能是（ ）

A．乙二醇 B．乙醇 C．甲醇 D．丙三醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述錯誤的是

A．血漿和組織液都有運輸激素的作用

B．血漿和淋巴都是免疫細(xì)胞的生存環(huán)境

C．蛋白質(zhì)主要存在于血漿和組織液

D．組織液中的蛋白質(zhì)濃度低于血漿中的蛋白質(zhì)濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體的組成、結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是（ ）

A．噬菌體、乳酸菌、酵母菌中都有核糖體和DNA

B．線粒體、核糖體、染色體中都含有脫氧核糖

C．受體、RNA聚合酶、抗體都具有特異性識別作用

D．酶分子在高溫環(huán)境中失活的主要原因是肽鍵斷裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的說法，錯誤的是（ ）

A．德國科學(xué)家施萊登和施旺共同提出的

B．動物和植物都是由相同的基本單位即細(xì)胞構(gòu)成的

C．細(xì)胞學(xué)說的提出，揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性

D．一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①細(xì)胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均先皺縮后膨脹；

②用呼吸酶抑制劑處理過的細(xì)胞在10%的葡萄糖溶液中皺縮，在10%的果糖溶液中先皺縮后膨脹；

③加入抑制載體蛋白活性物質(zhì)的裝片中，細(xì)胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均皺縮．

則小腸上皮細(xì)胞對葡萄糖和果糖的吸收方式分別為（ ）

A. 主動運輸自由擴(kuò)散 B. 主動運輸協(xié)助擴(kuò)散

C. 協(xié)助擴(kuò)散主動運輸 D. 協(xié)助擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】．要想獲得無病毒植株，可選擇以下植物什么部位進(jìn)行離體培養(yǎng)( )

A．根尖和芽尖 B．花粉粒

C．韌皮部細(xì)胞 D．葉肉細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一只羊在一年內(nèi)吃100 kg的草，排出20 kg的糞，長了10 kg的肉(不考慮其他散失)，下列有關(guān)說法不正確的是 ( )。

A. 該羊一年的同化量是80 kg

B. 第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為10%

C. 20 kg的糞中的能量屬于羊未同化的能量

D. 該羊一年的呼吸量是70 kg

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