【題目】如圖是“探究溫度對(duì)酵母菌種群數(shù)量的影響研究”獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,試回答下列問題:
(1)本研究的主要實(shí)驗(yàn)思路是:將等量酵母菌接種到滅菌過的中,并將培養(yǎng)裝置于除以外其它條件適宜且相同的條件下培養(yǎng),每隔一定時(shí)間,檢測(cè)培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量.
(2)曲線表明曲線對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)溫度更接近酵母菌生長(zhǎng)的最適溫度.
(3)在運(yùn)用血球計(jì)數(shù)板對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),為保證樣品液充滿整個(gè)計(jì)數(shù)室,應(yīng)先 , 再從一側(cè)滴加樣品液,使樣品液滲入計(jì)數(shù)室.若一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過多,難以數(shù)清,應(yīng)當(dāng)采取的措施是 . 對(duì)于壓在小方格界線上的酵母菌,正確的計(jì)數(shù)方法是
(4)某同學(xué)在利用顯微鏡直接統(tǒng)計(jì)酵母菌數(shù)量時(shí),采用先向1mL樣品液中加入4mL無菌水,再向其中加入5mL密度為20個(gè)/mL的紅細(xì)胞懸液,經(jīng)染色、固定后,隨機(jī)選取5個(gè)視野,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:

野 編 號(hào)

1

2

3

4

5

觀測(cè)到的紅細(xì)胞數(shù)

8

7

9

8

8

觀察到的酵母菌數(shù)目

5

4

4

5

7

根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以計(jì)算出樣品培養(yǎng)液中酵母菌密度大約為 . 這一數(shù)據(jù)比培養(yǎng)液中活酵母菌數(shù)(基本相等/偏大/偏。
(5)曲線表明,不同培養(yǎng)溫度條件,酵母菌種群的環(huán)境容納量都基本相等,這是因?yàn)?/span>

【答案】
(1)培養(yǎng)瓶;溫度不同
(2)A
(3)振蕩搖勻;加水稀釋;計(jì)相鄰兩邊的酵母菌數(shù)目
(4)73個(gè)/mL;偏大
(5)溶液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)相等以及培養(yǎng)瓶大小相同
【解析】解:(1)該實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)將將等量酵母菌接種到滅菌過的培養(yǎng)瓶中;由于實(shí)驗(yàn)的自變量為溫度,因此應(yīng)將培養(yǎng)裝置于除溫度不同以外其它條件適宜且相同的條件下培養(yǎng).(2)曲線表明,曲線A最先達(dá)到K值,因此其對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)溫度更接近酵母菌生長(zhǎng)的最適溫度.(3)在運(yùn)用血球計(jì)數(shù)板對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),為保證樣品液充滿整個(gè)計(jì)數(shù)室,應(yīng)先振蕩搖勻,再從一側(cè)滴加樣品液,使樣品液滲入計(jì)數(shù)室.若一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過多,難以數(shù)清,應(yīng)當(dāng)采取的措施是加水稀釋.對(duì)于壓在小方格界線上的酵母菌,正確的計(jì)數(shù)方法是計(jì)相鄰兩邊的建面積數(shù)目.(4)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可計(jì)算,紅細(xì)胞的平均值為8個(gè),酵母菌的平均數(shù)為5個(gè),而紅細(xì)胞的密度為20個(gè)/mL,由此計(jì)算酵母菌的密度應(yīng)為12.5個(gè)/mL,又由于酵母菌培養(yǎng)液稀釋了5倍,因此計(jì)算可得樣品培養(yǎng)液中酵母菌密度大約為73個(gè)/mL.但是計(jì)算時(shí)可能將死的酵母菌也計(jì)數(shù)在內(nèi),因此這一數(shù)據(jù)比培養(yǎng)液中活酵母菌數(shù)偏大.(5)由于溶液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)相等以及培養(yǎng)瓶大小相同,因此不同培養(yǎng)溫度條件,酵母菌種群的環(huán)境容納量都基本相等.

所以答案是:(1)培養(yǎng)瓶 溫度不同(2)A(3)振蕩搖勻 加水稀釋 計(jì)相鄰兩邊的酵母菌數(shù)目(4)73個(gè)/mL 偏大(5)溶液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)相等以及培養(yǎng)瓶大小相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一個(gè)生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨著時(shí)間變化的曲線,下列敘述中正確的是( 。

A.甲、乙種群數(shù)量達(dá)到最大值的時(shí)間分別為t3和t5
B.t2﹣t3時(shí)間段內(nèi)甲種群出生率小于死亡率,乙種群出生率大于死亡率
C.t1﹣t2時(shí)間段內(nèi)甲、乙種群都呈“S”型增長(zhǎng)
D.t4時(shí),甲的種群密度最小,乙的種群密度最大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型細(xì)菌相混合后,注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡,則小鼠體內(nèi)S型細(xì)菌、R型細(xì)菌含量變化情況最可能是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體劇烈運(yùn)動(dòng)后肌肉酸痛,是因?yàn)楣趋兰〖?xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生了

A.乳酸 B.酒精 C.酒精和二氧化碳 D.二氧化碳和水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)看,種瓜得瓜,種豆得豆這種現(xiàn)象主要決定于

A.線粒體 B.葉綠體 C.核糖體 D.細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】浸入物質(zhì)的量濃度為1mol/LKN O3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象,該過程中沒有發(fā)生( )

A. 主動(dòng)運(yùn)輸 B. 協(xié)助擴(kuò)散 C. 自由擴(kuò)散 D. 滲透作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】a、b、c分別是一些生物細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖,下列有關(guān)描述正確的是( 。
A.圖a表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期
B.圖b表示人紅細(xì)胞分裂的某個(gè)階段
C.圖c表示植物細(xì)胞有絲分裂中期
D.圖c細(xì)胞中含有8條染色單體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】脂質(zhì)主要包括( )

A. 脂肪、磷脂、固醇 B. 脂肪、磷脂、膽固醇

C. 脂肪、性激素、固醇 D. 脂肪、磷脂、性激素、膽固醇

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示.其中X、Y代表元素,a、b、c是組成A、B、C三種生物大分子的單體,這三種單體的結(jié)構(gòu)可用d或e表示.據(jù)圖分析正確的是( 。
A.人體細(xì)胞中單體a、b的結(jié)構(gòu)可用d表示,人體中d的種類有4種
B.大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)單體c的結(jié)構(gòu)可用e表示,e的種類約有20種
C.a,b是生物體內(nèi)遺傳信息的攜帶者,C是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
D.A,B的多樣性由d中的n充分體現(xiàn),C的多樣性由e中的R充分體現(xiàn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案