下列有關(guān)生物膜的敘述錯(cuò)誤的是

A．衰老細(xì)胞發(fā)生核膜和線拉體膜面積增大的現(xiàn)象

B．神經(jīng)元膜上的通道蛋白開閉由膜電位變化決定的

C．質(zhì)膜在結(jié)構(gòu)上具有流動(dòng)性和不對(duì)稱

D．正確的三維結(jié)構(gòu)是各種膜蛋白執(zhí)行功能的前提

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．赫爾希和蔡斯試驗(yàn)未用到的大腸桿菌是（　　）
A．只被32P標(biāo)記B．同時(shí)被32P、35S標(biāo)記
C．只被35S標(biāo)記D．未被標(biāo)記

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省文創(chuàng)教育高三3月春季強(qiáng)化班調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作及顯色結(jié)果的敘述中，正確的是

A．在常溫條件下，稀蛋清溶液與雙縮脲試劑作用呈紫色

B．在沸水浴條件下，菜花細(xì)胞中提取的DNA與二苯胺作用呈藍(lán)色

C．用酒精洗去浮色后，花生子葉細(xì)胞中的脂肪與蘇丹Ⅳ作用呈橘黃色

D．在常溫條件下，溴麝香草酚藍(lán)水溶液可與CO2作用呈黃色

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省文創(chuàng)教育高三3月春季強(qiáng)化班調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示植物光合作用的一個(gè)階段，下列各項(xiàng)敘述正確的是

A．該反應(yīng)的場所是葉綠體的類囊體

B．C3生成C6H1206需要[H]、ATP和多種酶

C．提高溫度一定能促進(jìn)C6H12O6的生成

D．無光條件有利于暗反應(yīng)進(jìn)行

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科目：高中生物 來源：2016年浙江金華十校高考模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

椿象以果樹的嫩芽為食，平腹小蜂可把卵產(chǎn)在椿象的卵內(nèi)，幼蟲取食椿象的卵液，孵化出小蜂再次找到椿象重復(fù)上述過程。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．平腹小蜂是對(duì)椿象種群影響最強(qiáng)烈的外源性因素

B．椿象被平腹小蜂取食的有機(jī)物屬于次級(jí)生產(chǎn)量

C．平腹小蜂與椿象之間存在著反饋調(diào)節(jié)

D．平腹小蜂的大量孵化將導(dǎo)致椿象的存活曲線更接近凹型

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過程，敘述正確的是（　　）
A．圖中①、②兩物質(zhì)依次是H2O和O2
B．圖中（一）、（二）兩階段產(chǎn)生H]的場所都是線粒體
C．圖中（三）階段產(chǎn)生的ATP較少
D．該過程只能在有光的條件下進(jìn)行，無光時(shí)不能進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為某生物細(xì)胞分裂模式圖，已知圖甲中FG段為該細(xì)胞分裂的末期．請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）圖甲中含有同源染色體的區(qū)段是A-H（請(qǐng)用圖甲中字母表示）．
（2）圖乙細(xì)胞分裂時(shí)期的主要特征是染色體著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為兩條子染色體，并在紡錘絲的牽引下向細(xì)胞兩極移動(dòng)．
（3）若2號(hào)染色體的遺傳信息來自父方，那么與其遺傳信息完全相同的染色體為6號(hào)，其遺傳信息完全相同的原因是它們是由同一條染色體復(fù)制后分離形成的．
（4）圖丙對(duì)應(yīng)于圖甲中的C-E段（CD和DE段）段．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．孟德爾在探索遺傳規(guī)律時(shí)，運(yùn)用了“假說-演繹法”，下列相關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A．“一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)”的基礎(chǔ)上提出問題
B．“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過程及結(jié)果的檢測(cè)
C．為了驗(yàn)證假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計(jì)了正、反交實(shí)驗(yàn)
D．“F1（Dd）能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子（D：d=1：1）”屬于推理內(nèi)容

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．在春末晴朗白天，重慶某蔬菜基地規(guī)定了某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強(qiáng)度（實(shí)際光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度之差），結(jié)果如圖（假設(shè)塑料大棚外環(huán)境條件相同；植株大小一致、生長正常，栽培管理?xiàng)l件相同）
（1）在曲線a中，與11時(shí)相比，13時(shí)植株葉綠體內(nèi)C3與C5化合物相對(duì)含量較高的是C5（C3或C5）；在11時(shí)和13時(shí)分別摘取植株上部成熟葉片用碘蒸氣處理，13時(shí)所取葉片顯色較深（深或淺），原因是13時(shí)植株上部成熟葉片凈光合作用的累積量（淀粉）比11時(shí)多．
（2）曲線b的峰值低于曲線a，其兩個(gè)主要因素是光照強(qiáng)度和空氣中CO2含量 （光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣中CO2含量）；曲線c高于曲線b，原因是補(bǔ)充光照能使葉綠體產(chǎn)生更多的ATP和[H]用于CO2還原；若在棚內(nèi)利用豆科植物做綠肥，可明顯增加土壤中氮（N）元素的含量，主要促進(jìn)植株體內(nèi)蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子的合成．
（3）6-9時(shí)和16-18時(shí)，曲線b高于曲線a，主要原因是此時(shí)段棚內(nèi)溫度較高．

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