生物學家通過對鼠和人控制抗體產(chǎn)生的基因進行拼接，實現(xiàn)了對鼠源雜交瘤抗體的改造，生產(chǎn)出對人體的不良反應減少、效果更好的鼠—人嵌合抗體，用于癌癥治療。如圖表示形成鼠—人嵌合抗體的過程。請據(jù)圖回答：

（1）鼠源雜交瘤抗體就是從免疫小鼠的脾臟細胞中獲取B淋巴細胞，在誘導劑的作用下與________融合，形成雜交瘤細胞，并通過體內(nèi)培養(yǎng)或體外培養(yǎng)生產(chǎn)單克隆抗體。這種抗體與普通血清抗體相比較，最主要的優(yōu)點在于它的______________，可大量制備。

（2）與植物原生質(zhì)體的融合相比，動物細胞融合在誘導融合方法方面的主要區(qū)別是還可用____________誘導融合。

（3）生產(chǎn)單克隆抗體一般不直接培養(yǎng)B淋巴細胞，主要原因是___________________。人體內(nèi)的抗體由

細胞合成分泌的。

（4）科學家通過基因拼接，將鼠源抗體基因改造成鼠—人嵌合抗體基因，然后導入到鼠淋巴細胞中，這個過程中用到的工具酶有_______、_______，改造抗體屬于______工程的范疇。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東壽光現(xiàn)代中學高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是（ ）

A．①②③④ B．①②④③ C．①④②③ D．①④③②

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北荊州中學高一下第一次月階段性考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示雄性果蠅（2N=8，性染色體為XY）某細胞在分裂過程中某比值H（H=染色體數(shù)／核DNA數(shù)）的變化曲線，F(xiàn)代表細胞分裂剛好結(jié)束．回答有關(guān)問題：

（1）該圖若為有絲分裂，則CD段中，細胞內(nèi)有同源染色體______對；EF段中，細胞內(nèi)有同源染色體______對，Y染色體有_______條。

（2）該圖若為減數(shù)分裂，則同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換發(fā)生在_________段，且在______段細胞內(nèi)一定不含同源染色體。

（3）CD段時，H的值為______．此時，細胞內(nèi)的染色體數(shù)／DNA數(shù)會比H值______（大/小/相等）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北荊州中學高一下第一次月階段性考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖為某植株在夏季晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收速率的變化情況，以下判斷正確的是（ ）

A．影響bc段光合速率的外界因素只有光照強度

B．ce段與fg段光合速率下降的原因相同

C．若在密閉容器中測CO2的濃度，則ab段空氣中CO2濃度逐漸增加

D．若在密閉容器中測CO2的濃度，則fg段空氣中CO2濃度逐漸增加

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北荊州中學高一下第一次月階段性考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞內(nèi)ATP的敘述，錯誤的是（ ）

A．細胞中吸能反應一般與ATP的水解相聯(lián)系。

B．線粒體中大量產(chǎn)生ATP時，一定伴隨著氧氣的消耗

C．在生命活動旺盛的細胞中ATP的含量多

D．1分子ATP斷裂兩個高能磷酸鍵后可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源：2016屆河北衡水中學高三下學期二調(diào)考試理綜生物試卷 （解析版） 題型：綜合題

如圖1表示在最適條件下測得的某植物光照強度與光合速率的關(guān)系；圖2表示該植物葉肉細胞中兩種細胞器在不同光照強度下的生理狀態(tài)．

（1）圖1中，影響c點左右移動的主要外界因素是 ；適當提高外界溫度，圖中d點將向移動。

（2）由圖1可知，在光照強度大于 klx時，植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。在相同溫度下，將該植物的葉片置于8klx光照下9小時，然后移到黑暗處15小時，則該24小時內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為 mg。

（3）圖2，狀態(tài)時細胞器①利用CO2的場所和細胞器②產(chǎn)生CO2的場所分別是 、 ；對該植物來說，圖1中四種不同光照強度（a、b、c、d對應光照強度）對應圖2中的狀態(tài)依次是。

（4）研究者進行了不同溫度和光照強度組合處理對葡萄葉片光合速率、氣孔開度及細胞間CO2濃度的影響實驗，結(jié)果如圖3所示。

①在兩種光強度下，隨溫度升高，葉片光合速率均 ；從甲、乙兩圖分析，原因可能是：隨溫度升高， ，使葉片吸收的CO2減少。

②據(jù)丙圖可知，適宜光強/40℃、強光/37℃及強光/40℃進行組合處理，推測這些條件下葉片光合速率

（填上升、不變或下降）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西懷仁第一中學高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下：據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A是________，其產(chǎn)生的部位是 。

（2）反應①②③④中，必須在有氧條件下進行的是______，可在人體細胞中進行的是________。

（3）蘋果貯藏久了，會有酒味產(chǎn)生，其原因是發(fā)生了圖中 過程；而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生，其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進行了圖中 過程。

（4）糧食貯藏過程中有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因為 。

（5）如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比為 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西懷仁第一中學高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葡萄糖經(jīng)小腸粘膜上皮進入毛細血管，需透過的磷脂分子層數(shù)是

A． 4層 B． 6層 C． 8層 D． 10層

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．“天宮二號”空間實驗室為探索空間植物生長、發(fā)育提供了良好的在軌研究平臺，研究人員能夠直接觀察不同植物的種子在太空中從萌發(fā)、生長、開花到結(jié)籽的全過程，得以更好地了解和掌握未來太空農(nóng)業(yè)發(fā)展的可能．下列有關(guān)太空培養(yǎng)植物的說法錯誤的是（　�。�
A．在太空微重力條件下，種子萌發(fā)時可能會發(fā)生基因突變
B．植物在太空結(jié)出的種子萌發(fā)后性狀不一定發(fā)生改變
C．太空植物開花結(jié)籽過程中的變異來源主要是基因突變
D．植物在太空的生長過程中可能會發(fā)生染色體變異

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