植物具有向光性。下圖是研究植物向光生長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

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A．幼苗向光彎曲生長(zhǎng)的部位在尖端
B．幼苗合成生長(zhǎng)素的部位在尖端
C．幼苗感受單側(cè)光刺激的部位在尖端
D．生長(zhǎng)素能從幼苗尖端傳遞到尖端下部
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)一   下圖示是用燕麥胚芽鞘進(jìn)行的有關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）不生長(zhǎng)也不彎曲的是             ；生長(zhǎng)且向光彎曲的是            ；生長(zhǎng)但不彎曲的是         ；生長(zhǎng)且向左彎曲的是            。

（2）要證明胚芽鞘感受光刺激的部位是尖端，需選用圖示                   。

（3）從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)嚴(yán)密性看，上述實(shí)驗(yàn)是否存在可證明植物具有向光性的實(shí)驗(yàn)并分析原因                                                                            。

實(shí)驗(yàn)二  將另外一些植物幼苗分成甲、乙兩組。將甲組幼苗根的前端中央水平插入一薄云母片。將兩組幼苗水平放置培養(yǎng)一段時(shí)間后，兩組幼苗的生長(zhǎng)情況如下圖所示。

（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：__________________________________________

________________________________________________________。

（5）圖乙所示幼苗的幼莖和幼根近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度都比遠(yuǎn)地側(cè)高，但兩者所發(fā)生的反應(yīng)卻不相同，這是因?yàn)開(kāi)__________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)一　 下圖示是用燕麥胚芽鞘進(jìn)行的有關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答：









60．不生長(zhǎng)也不彎曲的是　　　　　　 ；生長(zhǎng)且向光彎曲的是　　　　　 ；生長(zhǎng)但不彎曲的是　　　　 ；生長(zhǎng)且向左彎曲的是　　　　　 。

61．要證明胚芽鞘感受光刺激的部位是尖端，需選用圖示　　　　　　　　　 。

62．從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)嚴(yán)密性看，上述實(shí)驗(yàn)是否存在可證明植物具有向光性的實(shí)驗(yàn)并分析原因 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

實(shí)驗(yàn)二 將另外一些植物幼苗分成甲、乙兩組。將甲組幼苗根的前端中央水平插入一薄云母片。將兩組幼苗水平放置培養(yǎng)一段時(shí)間后，兩組幼苗的生長(zhǎng)情況如下圖所示。







63．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：__________________________________________________________________________________________________。

64．圖乙所示幼苗的幼莖和幼根近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度都比遠(yuǎn)地側(cè)高，但兩者所發(fā)生的反應(yīng)卻不相同，這是因?yàn)開(kāi)__________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題。（9分）

實(shí)驗(yàn)一　 下圖示是用燕麥胚芽鞘進(jìn)行的有關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答：









35．不生長(zhǎng)也不彎曲的是　　　　　　 ；生長(zhǎng)且向光彎曲的是　　　　　 ；生長(zhǎng)但不彎曲的是　　　　 ；生長(zhǎng)且向左彎曲的是　　　　　 。

36．要證明胚芽鞘感受光刺激的部位是尖端，需選用圖示　　　　　　　　　 。

37．從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)嚴(yán)密性看，上述實(shí)驗(yàn)是否存在可證明植物具有向光性的實(shí)驗(yàn)并分析原因： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

實(shí)驗(yàn)二 將另外一些植物幼苗分成甲、乙兩組。將甲組幼苗根的前端中央水平插入一薄云母片。將兩組幼苗水平放置培養(yǎng)一段時(shí)間后，兩組幼苗的生長(zhǎng)情況如下圖所示。







38．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：________________________________________________________________________　　　　　　　　 __________________________。

39．圖乙所示幼苗的幼莖和幼根近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度都比遠(yuǎn)地側(cè)高，但兩者所發(fā)生的反應(yīng)卻不相同，這是因?yàn)開(kāi)________________________________　　　_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（10分）下圖所示是用燕麥胚芽鞘進(jìn)行的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）不生長(zhǎng)也不彎曲的是              ；生長(zhǎng)且向光彎曲的是             ；生長(zhǎng)但不彎曲的是          ；生長(zhǎng)且向左彎曲的是             。

（2）要證明胚芽鞘感受光刺激的部位是尖端，需選用圖示                    。

（3）從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)嚴(yán)密性看，上述是否存在可證明植物具有向光性的實(shí)驗(yàn)？         

如果不存在，請(qǐng)仿照上圖形式設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明。

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