14．在細胞與外部環(huán)境進行物質運輸、能量轉換和信息傳遞的過程中，起著決定性作用的生物膜是（　�。�
A．線粒體膜B．高爾基體膜C．細胞膜D．核膜

分析 生物膜系統(tǒng)
1．概念：內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和核膜、細胞膜等結構共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)．
2、功能：
（1）保證內環(huán)境的相對穩(wěn)定，對物質運輸、能量轉換和信息傳遞等過程起決定作用．
（2）為多種酶提供附著位點，是許多生物化學反應的場所．
（3）分隔細胞器，保證細胞生命活動高效、有序地進行．

解答 解：A、線粒體外膜是界限膜，而線粒體內膜是進行有氧呼吸第三階段的場所，A錯誤；
B、高爾基體在植物細胞中與細胞壁形成有關，動物細胞中與細胞分泌物形成有關，B錯誤；
C、細胞膜在細胞與外部環(huán)境進行物質運輸、能量轉換和信息傳遞的過程中起著決定性作用，C正確；
D、核膜是界限膜，將細胞核與細胞質分開，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查了生物膜的相關知識，對生物膜系統(tǒng)的組成、結構、功能上的聯(lián)系和生物膜系統(tǒng)意義的理解是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．關于生物體內一些具有重要生理作用的物質，下列敘述正確的是（　�。�
A．根據(jù)是否產生二氧化碳判斷酵母菌細胞呼吸的方式
B．劇烈運動時，肌細胞中的ATP含量大幅下降
C．當種子從休眠進入萌發(fā)狀態(tài)后，$\frac{自由水}{結合水}$比值下降
D．脲酶能專一地催化尿素水解成氨和二氧化碳

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖a、c表示細胞中的兩種結構，b是它們共有的特征，有關敘述正確的是（　�。�
A．若b表示葡萄糖，則a、c可能是葉綠體和線粒體
B．若b表示磷脂，a、c可能是內質網(wǎng)和中心體
C．若b表示產生水分子的生理過程，則a、c不可能是核糖體和高爾基體
D．若b表示色素，則a、c肯定是葉綠體和液泡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列對生物進化理論的認識，正確的是（　　）
A．共同進化的過程也是生物多樣性形成的過程
B．基因頻率的改變意味著新物種的誕生
C．四倍體西瓜與二倍體西瓜之間不存在生殖隔離
D．青霉素使細菌產生了抗藥性突變體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．達爾文生物進化理論有其歷史局限性，主要表現(xiàn)在（　　）
A．對生物進化的解釋僅局限于個體水平
B．對于遺傳和變異的本質不能做出科學的解釋
C．不能很好的解釋生物大爆發(fā)等現(xiàn)象
D．上述三項都是

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示細胞的染色體中，可以互稱為同源染色體的是（　�。�
A．a與b、a與cB．b與c、c與dC．a與c、a與dD．a與d、b與c

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關酶的敘述，正確的是（　�。�
①是有分泌功能的細胞產生的　
②有的從食物中獲得，有的在體內轉化而來　
③凡是活細胞都能產生酶　
④酶都是蛋白質　
⑤有的酶是蛋白質　
⑥酶在代謝中有多種功能　
⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調控作用．
A．①②⑤B．①⑤C．③⑤D．①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．豌豆葉肉細胞中，含有的核酸、堿基、核苷酸種類分別是（　�。�
A．1種、4種、4種B．2種、5種、8種C．2種、4種、4種D．12種、5種、5種

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖表示物質出人細胞的示意圖，圖中曲線甲、乙代表物質進出細胞的兩種方式．請回答下列有關問題

（1）A代表蛋白質分子；B代表磷脂雙分子層；C代表糖蛋白，其功能是細胞識別、保護和潤滑；
（2）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B在結構上具有具有一定的流動性．
（3）圖2中曲線甲代表自由擴散，曲線乙代表主動運輸，Q點對應時刻細胞不再吸收物質分子，此時，限制物質進入細胞的因素是能量．
（4）己知某海洋生物的細胞中物質X、物質Y濃度分別為0.60和0.14，而海水中物質X、物質Y濃度分別為0.29和0.38（濃度單位均為mol/L），由此可知該細胞能主動地吸收（吸收/排出）物質X，可用圖1中的a（a、b、c…）表示．
（5）細胞膜水通道、離子通道是普遍存在的．若腎集合管管壁細胞膜受刺激后發(fā)生興奮時，水通道開放，大量水被腎集合管管壁細胞重吸收，則代表此過程中水的流動可用c（a、b、c…）表示．

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