在微生物連續(xù)培養(yǎng)時,一部分舊的液體培養(yǎng)基以一定的速度流出,同時不斷有等量的新鮮液體培養(yǎng)基流入以保證微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的需要。研究人員將大腸桿菌JA122菌株接種到葡萄糖含量受到限制的液體培養(yǎng)基中,連續(xù)培養(yǎng)多代,然后取樣分析其中存在的新菌株。請回答:
(1)液體培養(yǎng)基中除了把葡萄糖作為________ 外,還應(yīng)該含有______________。
(2)樣品中還發(fā)現(xiàn)了CV101、CV103新品種,對其菌株的代謝差異進行分析發(fā)現(xiàn),CV103對葡萄糖吸收率最高,代謝終產(chǎn)物是醋酸鹽。進一步研究表明,CV101可以在過濾的培養(yǎng)過CV103的培養(yǎng)基中生長,據(jù)此作出的推測是:_______________________________。
請再設(shè)計并完成下列實驗,來驗證你的觀點。
①配制______________ 的固體培養(yǎng)基(A組)和不含碳源的固體培養(yǎng)基(B組);
②將等量且適量稀釋的CV101菌液分別接種到A、B培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間,并觀察記錄菌株的生長情況。實驗過程應(yīng)在__________條件下進行。
③預(yù)期實驗結(jié)果:____________________________________________________。
科目:高中生物 來源:遼寧省錦州市2017屆高三第二次模擬考試理綜生物試卷 題型:綜合題
為研究生長素促進果實發(fā)育是否與生長素具有很強的吸引與調(diào)運養(yǎng)分的效應(yīng)有關(guān)?茖W(xué)家做了如下實驗,在天竺葵的葉片不同部位滴上一定濃度的生長素溶液、水、14C葡萄糖,如圖甲所示;48小時后在同一葉片得到如下圖乙所示的結(jié)果,其陰影部分表示具有放射性。原來滴加14C葡萄糖的部位己被切除。
(1)上圖中滴水處理的作用是_________。
(2)從天竺葵葉片進行的實驗中可以看出,14C標記的葡萄糖向著________的地方移動,說明生長素能促進果實的發(fā)育可能與它能________ 有關(guān)。
(3)根據(jù)生長素具有很強的吸引與調(diào)運養(yǎng)分的效應(yīng),黃瓜在開花時,遇到暴風雨而花落,可用________.處理可促使子房膨大而獲得________(有籽、無籽)果實;若用高濃度IAA處理反而導(dǎo)致落果,說明生長素的作用具有____。
(4)草莓的“果實”實際是一個膨大的花柱,其膨大與其內(nèi)的“種子”(即瘦果)有關(guān)。當將瘦果去除時,花柱就不能正常發(fā)育,用IAA噴施沒有瘦果的花柱時,其又能膨大。說明瘦果使草莓的“果實”膨大的原因 ________,所以瘦果能使草莓的“果實”膨大。
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科目:高中生物 來源:山東省萊蕪市2017屆高三4月質(zhì)量檢測(二模)理科綜合生物試卷 題型:選擇題
下列敘述錯誤的是
A. 干細胞分化方向與細胞中基因的執(zhí)行情況有關(guān)
B. 原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖
C. 細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻
D. 細胞周期中染色質(zhì)存在的時間比染色體的長
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科目:高中生物 來源:河南省天一大聯(lián)考2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期階段性測試(三)(4月)生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于激素、神經(jīng)遞質(zhì)和抗體的敘述,錯誤的是
A. 都是由活細胞產(chǎn)生的,并通過體液進行傳送
B. 都是內(nèi)環(huán)境的成分,但其化學(xué)本質(zhì)不一定都是蛋白質(zhì)
C. 細胞合成的激素、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后都會失活
D. 都直接參與細胞內(nèi)多種生命活動,都不能進入細胞內(nèi)發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來源:河南省天一大聯(lián)考2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期階段性測試(三)(4月)生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A. 大量飲水,會使垂體分泌的抗利尿激素增加
B. 抗利尿激素增加,會導(dǎo)致尿量增加
C. 水鹽平衡是體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果
D. 機體失水時,會引起下丘腦渴覺中樞興奮
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科目:高中生物 來源:山西省太原市2017屆高三第三次模擬理綜生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗的敘述不正確的是
A. 孟德爾豌豆雜交實驗和摩爾根的果蠅雜交實驗都用測交進行了驗證
B. 在低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實驗中的卡諾氏液適用于固定細胞的形態(tài)并維持染色體結(jié)構(gòu)的完整性
C. 將促胰液素注射于狗的靜脈中可促進胰腺分泌胰島素和胰高血糖素
D. 在觀察細胞中DNA和RNA的分布實驗的甲基綠和吡羅紅要現(xiàn)配現(xiàn)用
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科目:高中生物 來源:吉林省白城市2017屆高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(二模)理綜生物試卷 題型:綜合題
某科研機構(gòu)欲培養(yǎng)出能降解柴油的細菌,做了相關(guān)的研究。請回答下列相關(guān)問題:
(1)從土壤中分離能降解柴油的細菌,需從_______的地方取土壤樣品5g,加到含100mL,培養(yǎng)液中,30℃條件下震蕩培養(yǎng)5天,該培養(yǎng)液中_______作為細菌的唯一碳源。
(2)考慮到土壤樣品中降解柴油的細菌數(shù)目較少,可重復(fù)第(1)小題中的培養(yǎng)方法,重復(fù)培養(yǎng)的目的是____________。如果只為分離能降解柴油的細菌而不對細菌進行計數(shù),可采用_________法將培養(yǎng)的菌液接種到牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中;接種時,需要用_______法對接種環(huán)進行滅菌。
(3)利用該菌,科研人員進一步探索其降解柴油的最佳條件,獲得實驗結(jié)果如下圖。
①根據(jù)上圖可判斷,該實驗的目的是探究_______和_______對細菌降解柴油的影響。
②如果某土壤中遭受柴油的嚴重污染,則需要將土壤浸出液稀釋到柴油含量為_____mg.kg-1最有利于該細菌發(fā)揮作用。
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科目:高中生物 來源:山東省濟南市2017屆高三二?荚嚕ㄡ槍π杂(xùn)練)理科綜合生物試卷 題型:選擇題
將S型肺炎雙球菌的DNA與R型肺炎雙球菌混合,注射到小鼠體內(nèi),兩種細菌的含量變化過程如下圖所示,相關(guān)敘述正確的是
A. S型肺炎雙球菌出現(xiàn)的現(xiàn)象屬于可遺傳的變異
B. 該實驗證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C. 肺炎雙球菌遺傳信息的傳遞和表達過程都發(fā)生在擬核中
D. 圖中后期出現(xiàn)的大量S型細菌是由R型細菌直接轉(zhuǎn)化而來
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科目:高中生物 來源:2017年普通高招全國統(tǒng)一考試臨考預(yù)測押題密卷理科綜合(B卷)生物試卷 題型:選擇題
下列敘述中錯誤的是
A. 葉綠體和線粒體中均含有核酸和蛋白質(zhì)
B. 蛋白質(zhì)的合成過程需要三種RNA的參與
C. 生物膜的功能主要取決于膜蛋白的種類和數(shù)量
D. 健那綠染液可用于觀察DNA在細胞中的分布
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