【題目】已知一玉米植株的基因型為AABB,周圍雖生長有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出現(xiàn)的基因型是

AAABB BaaBb CAABb DAaBb

【答案】B

【解析】

試題分析:AABB×AABBAABB,所以子代可能會出現(xiàn)AABB的基因型,A正確;由于AABB個體產(chǎn)生的配子是AB,所以后代的基因型中肯定會出現(xiàn)A和B的基因,后代不會有aaBb的個體,B錯誤;AABB×AAbbAABb,所以子代可能會出現(xiàn)AABb的基因型,B正確;AABB×aabbAaBb,所以子代可能會出現(xiàn)AaBb的基因型,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胃癌是我國常見的惡性腫瘤之一,發(fā)病率及死亡率都較高。Akt是一種蛋白激酶,在腫瘤的發(fā)生發(fā)展中起著重要作用?蒲腥藛T研究了Akt抑制劑對人胃癌細胞細胞周期的影響。

1環(huán)境中的致癌因子使細胞中 發(fā)生突變,導致正常細胞變成癌細胞。由于癌細胞膜上的

等物質(zhì)減少,使癌細胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移。

2取人胃癌組織加入 將其分散成單個細胞,制成細胞懸液。接種于培養(yǎng)瓶中,加入Akt抑制劑進行培養(yǎng),同時設置對照組。由于人們對細胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全明確,因此在制備的培養(yǎng)液中通常需加入 等天然成分。將培養(yǎng)瓶置于5%CO2培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)的原因是

3細胞周期包括分裂間期和分裂期M。分裂間期又包括一個DNA復制期S和復制期前后的兩個間隙期G1期和G2。Akt抑制劑對人胃癌細胞細胞周期影響的實驗結(jié)果如圖。圖中a峰與c峰之間的b段細胞發(fā)生的主要變化是 。該結(jié)果說明Akt抑制劑可以將細胞阻滯于細胞周期中的 期,這為胃癌的臨床治療提供了理論依據(jù)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假若某生物只有一對同源染色體,它的一個原始生殖細胞減數(shù)分裂時發(fā)生了交叉互換,則精子細胞中含有父方染色體的細胞數(shù)目是(

A2 B3 C4 D.不確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】種群是生物進化的基本單位,下列有關(guān)種群及生物進化的敘述,正確的是

A自然選擇直接作用于個體的基因型,并決定了生物的進化方向

B只有突變和基因重組才能導致種群的基因頻率發(fā)生改變

C被捕食者大多是年老、病弱或年幼的個體,利于種群的發(fā)展

D研究種群間差異的關(guān)鍵是它們能否出現(xiàn)地理隔離和形成生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】隨著人類基因組計劃的進展和多種生物基因組測序工作的完成,人類跨入了后基因組和蛋白質(zhì)組時代。對蛋白質(zhì)進行研究時,首先要獲得純度較高的蛋白質(zhì)。下圖是某生物興趣小組在“蛋白質(zhì)的提取和分離”實驗中,準備從豬的血液中初步提取血紅蛋白,設計的“血紅蛋白提取、分離流程圖”:

請回答下列有關(guān)問題:

1樣品處理中紅細胞的洗滌要用__________反復沖洗、離心。向紅細胞懸液中加入一定量的低濃度pH 70的緩沖液并充分攪拌,可以破碎紅細胞,破碎細胞的原理是______________。

2血紅蛋白粗分離階段,透析的目的是___________________,若要盡快達到理想的透析效果,可以__________________________寫出一種方法。

3血紅蛋白的純化是通過____________法將相對分子質(zhì)量大的雜質(zhì)蛋白除去,

4電泳利用了待分離樣品中各種分子的_________________________等的差異,而產(chǎn)生不同遷移速度,實現(xiàn)各種分子的分離。

5一同學通過血紅蛋白醋酸纖維薄膜電泳,觀察到正常人和鐮刀型細胞貧血癥患者的血紅蛋白電泳結(jié)果如上圖所示。由圖可知攜帶者有______種血紅蛋白,從分子遺傳學的角度作出的解釋是_____________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在遺傳學上,把遺傳信息沿一定方向的流動叫做信息流。信息流的方向可以用下圖表示,則正確的是

A.過程都需要解旋酶和RNA聚合酶 B.能進行過程的生物不含DNA

C.過程可能發(fā)生基因突變和基因重組 D.過程不發(fā)生堿基互補配對

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯誤的是

A種群生物進化和繁殖的基本單位

B種群增長率與種群出生率和死亡率相關(guān)

C生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變

D生物多樣性是種群內(nèi)生物間相互作用的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是利用基因工程技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因植物,生產(chǎn)可食用疫苗的部分過程示意圖,其中PstI、SmaI、EcoRI、ApahtI為四種限制性核酸內(nèi)切酶。下列說法錯誤的是

A圖示過程是基因工程的核心步驟

B表達載體構(gòu)建時需要用到限制酶SmaI

C抗卡那霉素基因的存在有利于將含有抗原基因的細胞篩選出來

D除圖示組成外,表達載體中還應該含有啟動子和終止子等結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】冬泳健身利于健康,人在冬泳過程中

A.胰島素在血糖調(diào)節(jié)過程中起主要作用

B.產(chǎn)熱量始終大于散熱量

C.寒冷刺激使下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生冷覺

D.抗利尿激素釋放減少,尿量增多

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