12．某同學(xué)用0.30g/mL蔗糖溶液處理生物細(xì)胞，卻沒(méi)有觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，原因是（　�。�
①選用的材料是根尖分生區(qū)細(xì)胞  
②選用的材料是口腔上皮細(xì)胞
③選用的材料是用開(kāi)水煮過(guò)的紫色洋蔥細(xì)胞   
④選用的材料是除去了細(xì)胞壁的植物細(xì)胞．
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

分析 質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層．因此有大液泡的活的植物細(xì)胞，才能發(fā)生質(zhì)壁分離；而動(dòng)物細(xì)胞、無(wú)大液泡的或死的植物細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離．

解答 解：①根尖分生區(qū)細(xì)胞屬于未成熟的植物細(xì)胞，沒(méi)有大液泡，①正確；   
②口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，放在高濃度的外界溶液中不能發(fā)生質(zhì)壁分離，②正確；
③用開(kāi)水煮過(guò)的紫色洋蔥細(xì)胞都是死細(xì)胞，放在高濃度的外界溶液中不能發(fā)生質(zhì)壁分離，③正確；  
④質(zhì)壁分離中質(zhì)是原生質(zhì)層，壁是細(xì)胞壁，則去除細(xì)胞壁的植物細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離，④正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查質(zhì)壁分離的原因，意在考查學(xué)生識(shí)記和理解能力，解題的關(guān)鍵是理解成熟的活的植物細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示為白化病和色盲兩種遺傳病的家族系譜圖．設(shè)白化病的致病基因?yàn)閍，色盲的致病基因?yàn)閎．請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出Ⅲ-8個(gè)體與色盲有關(guān)的基因型：XBXB或XBXb
（2）Ⅲ-10的色盲基因來(lái)自第一代的Ⅰ2（或2）
（3）若Ⅲ-9和Ⅲ-7結(jié)婚，屬于近親結(jié)婚，所生的女孩中可能患的遺傳病是白化病，原因是Ⅲ7是正常男性，沒(méi)有色盲基因，所生的女兒不會(huì)患色盲癥；同時(shí)，Ⅲ7可能攜帶白化病基因，與白化病女性Ⅲ9所生的后代可能患白化�。�

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和35℃．科研人員在夏季晴朗的某一天中，測(cè)得了該植物的凈光合速率（單位面積的葉片在單位時(shí)間內(nèi)吸收CO2的量）和光合有效輻射（太陽(yáng)輻射中能被綠色植物用來(lái)進(jìn)行光合作用的那部分能量）的日變化曲線（圖甲），以及胞間CO2濃度和氣溫的日變化曲線（圖乙）．

（1）胞間的CO2被葉肉細(xì)胞吸收后，在葉綠體基質(zhì)內(nèi)與五碳化合物（C5）結(jié)合生成三碳化合物（C3），C3在光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]（或NADPH）的作用下，進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為糖類等有機(jī)物．
（2）結(jié)合圖甲和圖乙分析，6：00～10：00時(shí)凈光合速率快速上升，是由于光合有效輻射逐漸增大，溫度較適宜，并且胞間CO2濃度相對(duì)較高．
（3）結(jié)合圖甲和圖乙分析，12：00～14：00時(shí)，氣溫升高，植物的蒸騰作用增強(qiáng)，導(dǎo)致植物葉片上的氣孔部分關(guān)閉，但胞間CO2濃度反而略有升高，其原因是氣溫升高有利于細(xì)胞呼吸，葉肉細(xì)胞呼吸釋放的CO2增多；凈光合速率降低，葉肉細(xì)胞消耗CO2減少．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于種群和群落的敘述，正確的是（　　）
A．蝗蟲(chóng)的捕食會(huì)改變水稻的豐富度
B．群落演替過(guò)程中生物多樣性逐漸降低，人類活動(dòng)往往會(huì)改變演替的方向和速度
C．出生率和死亡率是種群最基本的數(shù)量特征
D．洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布，構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于糖類物質(zhì)對(duì)應(yīng)正確的是：（　�。�
①存在于DNA而不存在于RNA的糖類 
②植物細(xì)胞主要的儲(chǔ)能物質(zhì) 
③動(dòng)物特有的多糖 
④存在于動(dòng)物乳汁而不存在于肝臟細(xì)胞的糖類．
A．核糖、纖維素、糖原、乳糖B．脫氧核糖、葡萄糖、糖原、蔗糖
C．脫氧核糖、淀粉、糖原、乳糖D．核糖、淀粉、糖原、蔗糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列是有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)思想的敘述，正確的是（　�。�
A．孟德?tīng)枌?duì)分離現(xiàn)象的解釋屬于假說(shuō)-演繹法的“提出假說(shuō)”
B．薩頓利用類比推理法證實(shí)基因在染色體上
C．格里菲思的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是“轉(zhuǎn)化因子”
D．沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是（　�。�
A．基因工程的第三步是目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合
B．只要目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞就能成功的表達(dá)
C．常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)、植物病毒
D．DNA連接酶的作用是連接兩個(gè)黏性末端的堿基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．關(guān)于探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時(shí)間的變化關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的中央滴一滴培養(yǎng)液后蓋上蓋玻片
B．如果每個(gè)小方格中酵母菌過(guò)多就需要增加稀釋倍數(shù)
C．制片前不輕輕震蕩試管一定會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)會(huì)偏大
D．該實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置空白對(duì)照組的同時(shí)也需做重復(fù)實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述中，正確的（　　）
A．糖類、脂肪、無(wú)機(jī)鹽和ATP中都儲(chǔ)存在大量的能量
B．ATP中有2個(gè)高能磷酸鍵，A代表腺嘌呤
C．在葉綠體中形成ATP一定需要光照
D．生物體中ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng)是可逆反應(yīng)

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