科目:高中生物 來源:浙江省金華一中2012屆高三上學期期中考試生物試題(人教版) 題型:013
利用外源基因在受體細胞中表達,可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列各項中最能說明目的基因完成了在受體細胞中表達的是
A.棉花二倍體細胞中檢測到細菌的抗蟲基因
B.大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNA
C.山羊乳腺細胞中檢測到人生長激素DNA序列
D.酵母菌細胞中提取到人干擾素蛋白
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省高三上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
利用外源基因在受體細胞中表達,可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列各項中最能說明目的基因完成了在受體細胞中表達的是
A.棉花二倍體細胞中檢測到細菌的抗蟲基因
B.大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNA
C.山羊乳腺細胞中檢測到人生長激素DNA序列
D.酵母菌細胞中提取到人干擾素蛋白
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
螢火蟲能發(fā)光是因為螢火蟲體內可以通過熒光素酶催化的系列反應所產(chǎn)生的現(xiàn)象。如果熒光素酶存在于植物體內,也可使植物體發(fā)光。一直以來熒光素酶的惟一來源是從螢火蟲腹部提取的。但加利福利亞大學的一組科學家成功地通過轉基因工程實現(xiàn)了將熒光素酶基因導入到大腸桿菌體內,并在大腸桿菌體內生產(chǎn)熒光素酶。請你根據(jù)已有的知識回答下列有關問題:
(1)在此轉基因工程中,目的基因是 ,提取目的基因的方法通常有兩種,提取該目的基因的方法最可能的途徑是 。
(2)將此目的基因導人到大腸桿菌體內需要運載體的幫助。下列所列各項,哪些是選取運載體的時候,必須考慮的
A.能夠在宿主細胞內復制并穩(wěn)定保存 B.具有特定的限制酶切點
C.具有與目的基因相同的堿基片斷 D.具有某些標記基因
(3) 在此轉基因工程中,是由質粒承擔運載體的。在將體外重組DNA導人大腸桿菌體內之前通常要用 處理大腸桿菌,目的是 。
(4)由于熒光素酶的特殊作用,人們一直設想將其基因作為實驗工具,將它和某一基因連接在一起,通過植物是否發(fā)光來確定該基因是否已經(jīng)轉入到植物體內(如判斷固氮基因是否成功導入某植物體內)。正常根瘤菌體內的固氮基因與螢火蟲體內的熒光素酶基因相比,除了堿基對的順序、數(shù)目不同以外,在結構方面還存在不同點,主要不同是 。
(5)與雜交育種、誘變育種相比,通過基因工程來培育新品種的主要優(yōu)點是 和 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com