A. 碳元素是構(gòu)成生物體的基本元素,可形成鏈式或環(huán)式結(jié)構(gòu),在一個二十三肽的化合物中,最多含有肽鍵22個
B. 在煙草細胞中,由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸的種類有6種
C. 糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和核糖都是生物體內(nèi)高分子化合物
D. N、K等大量元素在細胞內(nèi)有重要作用,F(xiàn)e、Na等微量元素作用不大
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高二下期未考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
細胞內(nèi)很多化學反應(yīng)都是在生物膜上進行的,下圖表示真核細胞中3種生物膜上發(fā)生的化學變化示意圖。請回答下列問題:
(1)圖中的①是指 膜(填細胞結(jié)構(gòu)名稱)。
(2)圖③表示的生理過程是 ,圖②膜上附著的 物質(zhì),有利于其反應(yīng)進行。
(3)圖中②和③兩種生物膜除產(chǎn)生圖中物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是 ,由此說明生物膜具有的功能是 。
(4)某科學家在研究細胞膜運輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系,分別用四種曲線表示。
在研究具體的物質(zhì)X時,發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符,則細胞膜運輸物質(zhì)X的方式是 ,當氧氣濃度和物質(zhì)X濃度超過一定值時,運輸速率不再增加,此時限制其運輸速率的主要因素是 。
(5)細胞膜及上圖①→③中生物膜功能各不相同,從組成成分分析其主要原因是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高二下期未考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的表述正確的是( )
A.輕度污染的河流通過正反饋調(diào)節(jié)來恢復穩(wěn)態(tài)
B.群落在演替過程中抵抗力和恢復力穩(wěn)定性會逐漸增強
C.圍湖造田擴大耕地降低了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
D.大量引進外來物種有利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高二下期未考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)出入細胞的說法中,正確的是( )
A. 鈉離子進出細胞一定是主動運輸 B. 水分通過滲透作用進出細胞
C. 葡萄糖進出細胞不可能是被動運輸 D. 激素一定不能進入靶細胞內(nèi)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北滄州一中高一下期末考試生物試卷A卷(解析版) 題型:選擇題
在兩對相對性狀的遺傳實驗中,可能具有1:1:1:1比例關(guān)系的是( )
①雜種子一代自交后代的性狀分離比
②雜種子一代產(chǎn)生配子類型的比例
③雜種子一代測交后代的表現(xiàn)型比
④雜種子一代自交后代的基因型比例
⑤雜種子一代測交后代的基因型比
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北滄州一中高一下期末考試生物試卷A卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物進化理論的敘述,錯誤的是 ( )
A.基因的自發(fā)突變率雖然很低,但對進化非常重要
B.不同基因型的個體對環(huán)境的適應(yīng)性可相同,也可不同
C.環(huán)境發(fā)生變化時,種群的基因頻率可能改變,也可能不變
D.同一群落中的種群相互影響,因此進化的基本單位是群落
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏高二下學期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
干擾素是動物或人體細胞受病毒感染后產(chǎn)生的一類糖蛋白,具有抗病毒、抑制腫瘤及免疫調(diào)節(jié)等多種生物活性;卮鹣铝袉栴}:
(1)干擾素的作用機理是:干擾素作用于宿主細胞膜上的相應(yīng)受體,激活該細胞核中基因表達產(chǎn)生多種抗病毒蛋白,其中有些蛋白可通過激活_____使病毒的RNA水解,有些則可與_____(細胞器)結(jié)合,通過抑制病毒多肽鏈的合成發(fā)揮抗病毒作用。干擾素還可以通過提高吞噬細胞將抗原呈遞給_____細胞的能力,抑制腫瘤細胞。
(2)干擾素的獲取方法是:從白細胞中獲取RNA,通過________的過程獲得干擾素基因,利用________酶將干擾素基因與牛乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件連接在一起構(gòu)建基因表達載體,采用________的方法導入牛的____________細胞中,經(jīng)胚胎早期培養(yǎng)一段時間后,移植入母體內(nèi)發(fā)育成熟,即可獲得能產(chǎn)生干擾素的轉(zhuǎn)基因牛。
(3)干擾素基因導入受體細胞后,欲檢測其是否轉(zhuǎn)錄出mRNA,采用的方法是______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a和e | B. | b和f | C. | c和f | D. | d和e |
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