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（2015秋•邯鄲校級期中）人體內的核酸徹底水解后，可得到（ ）

A．5種含氮堿基 B．8種核苷酸

C．4種脫氧核苷酸 D．A和B

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關實臉中變量的敘述，正確的是（　�。�
A．探究酵母菌的呼吸方式時，CO2的產生是無關變量
B．探究生長素對插條生根的影響時，插條生根數量是因變量
C．探究光照強弱對光合作用強度的影響時，光照強度是因變量
D．探究過氧化氫在不同條件下的分解時，產生氣泡的多少是自變量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•邯鄲校級期中）人類在正常情況下，精子形成過程中常染色體和性染色體數目和類型包含有（ ）

①44+XY ②44+XX ③22+Y ④22+X

⑤44+YY ⑥88+XXXX ⑦88+XXYY ⑧88+YYYY．

A．①和③ B．③和④ C．①②③④ D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•大慶校級期末）在光合作用和有氧呼吸過程中，既有[H]又有ATP產生的是（ ）

①光合作用的光反應階段 ②光合作用的暗反應階段

③有氧呼吸第一階段 ④有氧呼吸第二階段

⑤有氧呼吸第三階段．

A．①②③ B．①③④ C．②③⑤ D．②④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•衡水校級期末）薺菜根的分生區(qū)細胞的能量轉換場所是（ ）

A．葉綠體 B．線粒體

C．核糖體 D．葉綠體和線粒體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•埇橋區(qū)校級期末）下列是某生物體內糖類的某些變化，下面的說法不正確的是（ ）

淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖元．

A．此生物一定是動物，因為能合成糖元

B．淀粉和糖元，都屬于多糖

C．此生物一定是動物，因為能利用葡萄糖

D．麥芽糖為二糖，葡萄糖為單糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省三明市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•福建校級月考）如圖曲線表示物質A生成物質P化學反應在無催化條件和有酶催化條件下的能量變化過程．請據圖回答問題：

（1）在有酶催化的條件下，使物質A生成物質P反應發(fā)生需要的活化能是 段．

（2）在無催化劑催化條件下，使物質A生成物質P反應發(fā)生需要的活化能是 段．

（3）若將酶催化改為無機催化劑催化該反應，則b在縱軸上將向 移動．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列選中，屬于基因工程應用的實例是（　�。�
A．無籽西瓜B．四倍體西瓜C．試管嬰兒D．轉基因抗蟲棉

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關實驗變量的敘述，正確的是（　�。�
A．在探究溫度影響酶活性的實驗中，溫度和pH是自變量
B．在模擬細胞大小與物質運輸關系的實驗中，正方形瓊脂快的體積是無關變量
C．在探究植物生長調節(jié)劑對扦插枝條生根作用的實驗中，插條生根數反映的是因變量
D．在模擬尿糖檢測的實驗中，葡萄糖試紙呈現的特定顏色為自變量

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