A、溫室的設計應盡量提高采光效率,盡量減少熱量的散失 |
B、施足有機肥可直接為植物提供有機營養(yǎng),同時可以補充大棚內(nèi)的CO2 |
C、采用無土栽培技術,可按植物的需求配給營養(yǎng),節(jié)約成本 |
D、夜晚適當降低溫度可提高作物產(chǎn)量 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、果酒發(fā)酵后期放氣時間間隔可延長 |
B、泡菜腌制中必須嚴格水封保持缺氧 |
C、條件適宜醋酸菌可利用果酒中的乙醇 |
D、制腐乳時底層放鹽以便于瓶口處加調(diào)料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、取樣用的塑料袋上標明地點和時間 |
B、用避光法或者避熱法收集小動物 |
C、用標志重捕法估算蚯蚓的種群密度 |
D、不知名的動物標記為“待鑒定” |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖I中同源染色體的同一位置上的基因都是等位基因 |
B、圖Ⅱ中的染色體數(shù)與圖Ⅲ相等,或是圖Ⅲ染色體數(shù)的二倍 |
C、果蠅是XY型生物,體細胞內(nèi)均含兩條異型的性染色體 |
D、若a細胞內(nèi)有5條染色體,一定是過程②出現(xiàn)異常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、倒位和發(fā)生在同源染色體之間的交叉互換一樣,屬于基因重組 |
B、倒位后的染色體與其同源染色體也可能發(fā)生聯(lián)會 |
C、自然情況下,這兩種果蠅之間能產(chǎn)生可育子代 |
D、由于倒位沒有改變基因的種類,發(fā)生倒位的果蠅性狀不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可以用放射性同位素35S來標記胰島素 |
B、該方法應用的是抗原與抗體特異性結(jié)合的原理 |
C、利用該方法可以診斷糖尿病患者病因是否是胰島素分泌不足 |
D、“抗原-抗體”復合物放射性越強,說明待測血液中胰島素含量越高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑤ | B、②③⑦ |
C、③④⑧ | D、③④⑤⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②①③④⑦⑤⑥③ |
B、③⑤②⑦④⑥①③ |
C、⑤④①②③⑦⑥③ |
D、⑤④⑦③⑥②①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
| ||||
B、
| ||||
C、
| ||||
D、
|
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