【題目】下圖一表示某種大分子物質(zhì)的基本單位,圖二表示某種化合物。下列相關(guān)敘述正確的是
A.圖一所示物質(zhì)的組成元素的種類一定比圖二所示物質(zhì)的多
B.若圖一中的③是U,則圖一所示物質(zhì)是尿嘧啶脫氧核苷酸
C.若用15N標(biāo)記上圖所示兩種物質(zhì),則標(biāo)記位置分別是圖一中的①和圖二中的②
D.若圖一中的②是脫氧核糖,則圖一可表示胸腺嘧啶脫氧核苷酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示一個(gè)由200個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子,其中“—S—S—”是將2條肽鏈連接起來的二硫鍵(由2個(gè)—SH形成,即—SH+—SH→—S—S—+2H)下列敘述錯(cuò)誤的是
A.該蛋白質(zhì)分子中含有198個(gè)肽鍵
B.該蛋白質(zhì)分子中至少含有3個(gè)游離的氨基
C.參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有200個(gè)氨基
D.合成該蛋白質(zhì)分子的過程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了3568
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】乳酸菌培養(yǎng)液中常含有一定濃度的葡萄糖,但當(dāng)葡萄糖濃度過高時(shí),反而抑制微生物的生長(zhǎng),原因是( )
A.碳源供應(yīng)太充足
B.細(xì)胞會(huì)失水
C.改變了乳酸菌的pH值
D.葡萄糖不是乳酸菌的原料
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某種群數(shù)量在a點(diǎn)時(shí)受到外界因素的影響而發(fā)生的四種可能的變化(“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)種群最基本的數(shù)量特征是_______。若該種群數(shù)量變化呈現(xiàn)圖中“J”型曲線,且每年以λ倍增長(zhǎng),N0為種群起始數(shù)量,t年后該種群數(shù)量可表示為Nt=__________。
(2)若圖示種群為東亞飛蝗,應(yīng)控制其種群數(shù)量為 ______(K1 、K2、O),以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。干旱能抑制造成蝗蟲患病的一種絲狀菌的生長(zhǎng),若a點(diǎn)變化為干旱,則a點(diǎn)后的變化曲線為 ____________,此時(shí)東亞飛蝗不斷的聚集遷徙去追逐“綠色”,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的___________________________功能。
(3)若圖示物種為長(zhǎng)江流域生態(tài)系統(tǒng)中的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物之一的野生揚(yáng)子鱷,當(dāng)a點(diǎn)后的變化曲線為Ⅱ、且種群數(shù)量為K2時(shí),對(duì)該物種最有效的保護(hù)措施是_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是細(xì)胞內(nèi)某種有機(jī)物的部分結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.人體細(xì)胞中的該物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中
B.生物都以該物質(zhì)為遺傳物質(zhì)
C.圖中含有脫氧核糖和四種堿基
D.該物質(zhì)能儲(chǔ)存大量的遺傳信息
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲、圖乙是某種雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,圖丙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中核DNA數(shù)量變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲細(xì)胞含有________對(duì)同源染色體,圖乙細(xì)胞含有________個(gè)染色體組。
(2)假設(shè)該生物的一個(gè)精原細(xì)胞中一條染色體上的DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,并供給14N的原料進(jìn)行培養(yǎng),在該細(xì)胞分裂形成的精子中,含15N的精子所占比例為________。
(3)若該雄性動(dòng)物的基因型為AaBb,則圖乙細(xì)胞中染色體①上b基因的產(chǎn)生原因是__________,基因B與b的分離發(fā)生在圖丙的________段。
(4)若圖乙細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為aBb的子細(xì)胞,其可能的原因是________;______________。(必須說明細(xì)胞分裂時(shí)期和具體的染色體行為)
(5)若圖乙細(xì)胞產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AB的精子,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵霎a(chǎn)生該精子的次級(jí)精母細(xì)胞分裂后期圖,并標(biāo)注相關(guān)基因_____________________。
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