【題目】如圖甲是適宜環(huán)境中大豆光合作用過(guò)程的部分圖解，圖乙是某研究小組在15 ℃條件下以水稻為材料進(jìn)行研究得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（光合作用的最適溫度為25 ℃，呼吸作用的最適溫度為30 ℃）。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）圖甲所示過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是_______________；圖甲中A代表的物質(zhì)是______________，a代表_______________過(guò)程。若將該植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強(qiáng)光照、干燥的環(huán)境中，葉片將部分氣孔關(guān)閉，此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)B的含量變化是___________（填“增加”、“不變”或“減少”）。

（2）由圖乙可知本實(shí)驗(yàn)的目的是研究_____________________________________，圖乙中E點(diǎn)的含義是______________________________________。

（3）若將圖乙的實(shí)驗(yàn)溫度升高10℃，則F點(diǎn)向__________（填“左”或“右”）側(cè)移動(dòng)，呼吸速率曲線(xiàn)向______________（填“上”或“下”）移動(dòng)。

【答案】葉綠體基質(zhì) 五碳化合物（C5） CO2的固定 減少 光照強(qiáng)度對(duì)光合速率和呼吸速率的影響 光合作用速率與呼吸作用速率相等時(shí)需要（或?qū)?yīng)）的光照強(qiáng)度 右 上

【解析】

（1）圖甲表示光合作用的暗反應(yīng)階段，該過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，A表示五碳化合物，a代表二氧化碳的固定。將該植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強(qiáng)光照、干燥的環(huán)境中，葉片氣孔將逐漸關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)不足，三碳化合物形成減少，此時(shí)三碳化合物的還原不變，最終導(dǎo)致三碳化合物的含量減少。（2）據(jù)圖乙分析，該實(shí)驗(yàn)的目的是研究光照強(qiáng)度對(duì)光合速率和呼吸速率的影響。a點(diǎn)光合速率曲線(xiàn)與呼吸速率曲線(xiàn)相交于一點(diǎn)，表示光補(bǔ)償點(diǎn)，其含義是光合作用速率與呼吸作用速率相等時(shí)需要（或?qū)?yīng)）的光照強(qiáng)度。（3）將圖乙的實(shí)驗(yàn)溫度升高10℃，光合作用與呼吸作用的酶的活性升高，光合強(qiáng)度增強(qiáng)，光飽和點(diǎn)b點(diǎn)將會(huì)右移，呼吸速率由于要提高，所以呼吸速率的曲線(xiàn)向上移動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖。

據(jù)圖分析，不正確的是

A. ①過(guò)程表明細(xì)胞凋亡是特異性的，體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能

B. 細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)

C. ②過(guò)程中凋亡細(xì)胞被吞噬，表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡過(guò)程

D. 凋亡相關(guān)基因是機(jī)體固有的，在動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中發(fā)揮重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為HIV侵染人體T細(xì)胞后遺傳信息的傳遞過(guò)程簡(jiǎn)圖，圖中甲、乙、丙表示生理過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. HIV侵入人體后T細(xì)胞數(shù)量先增加后下降

B. HIV中存在與甲、乙、丙過(guò)程有關(guān)的酶

C. 甲、乙、丙過(guò)程均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

D. HIV和T細(xì)胞共用一套遺傳密碼

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雜合體在一種或多種性狀上優(yōu)于兩個(gè)親本的現(xiàn)象稱(chēng)為雜種優(yōu)勢(shì)。以下是有關(guān)雜交水稻的研究，請(qǐng)回答問(wèn)題。

（1）水稻是雌雄同株兩性花的植物，雜交實(shí)驗(yàn)中，為了防止母本________須進(jìn)行人工去雄。水稻的花非常小，人工操作難以實(shí)現(xiàn)。后來(lái)，科學(xué)家在自然界發(fā)現(xiàn)了雄性不育（雄蕊不能產(chǎn)生可育花粉）的水稻植株，其在雜交時(shí)只能做______，這就免除了人工去雄的工作，因此作為重要工具用于水稻雜交育種。

（2）不育系的產(chǎn)生是基因突變的結(jié)果，在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中都含有決定雄蕊是否可育的基因（如圖）。

其中細(xì)胞核中的不育基因用r表示，可育基因用R表示，且R對(duì)r顯性；細(xì)胞質(zhì)中的不育基因用S表示，可育基因用N表示。上述細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核可組成_____種基因型的細(xì)胞。四種基因的關(guān)系中，R能夠抑制S的表達(dá)，即基因型為S(RR)的水稻表現(xiàn)為_________；當(dāng)細(xì)胞質(zhì)基因?yàn)镹時(shí)，無(wú)論細(xì)胞核中含有可育基因還是不育基因，植株都表現(xiàn)為雄性可育，所以雄性不育系的基因型為__________。

（3）現(xiàn)有與育性有關(guān)細(xì)胞核基因純合的四個(gè)品系水稻：N（R R）、S（R R）、N（r r）和S（r r）。

①上述四個(gè)品系的水稻，也攜帶著某些其他利于增產(chǎn)的優(yōu)良性狀基因，通過(guò)雜交可進(jìn)一步獲得具有雜種優(yōu)勢(shì)的種子。請(qǐng)你選出相應(yīng)的親本，以遺傳圖解的形式，提出獲得雜交種子用于大田生產(chǎn)的最佳方案。

②由于雄性不育系不能通過(guò)自交的方式得以保持（延續(xù)），用于之后的雜交育種，請(qǐng)你選出相應(yīng)的親本，以遺傳圖解的形式，提供保持不育系以用于育種的解決方案。

獲得雜交種的遺傳圖解：

保持不育系的遺傳圖解：

___________________

（4）由于上述育種方案還存在一些不足，比如，有些雖表現(xiàn)出很強(qiáng)的雜種優(yōu)勢(shì)，但結(jié)實(shí)率低。 研究者培育出光溫敏型雄性不育系，其育性受一對(duì)隱性核基因（ee）控制而與細(xì)胞質(zhì)無(wú)關(guān)。該品系水稻在長(zhǎng)日照、高于臨界溫度（23oC）時(shí)表現(xiàn)為雄性不育；而在短日照、低于臨界溫度時(shí)表現(xiàn)為雄性可育。

依據(jù)以上資料，請(qǐng)?zhí)岢霁@得雜交種子用于大田生產(chǎn)和保持雄性不育的合理方案__________。

（5）水稻雜交種具有雜種優(yōu)勢(shì)，但雜種后代會(huì)發(fā)生________，無(wú)法保持其雜種優(yōu)勢(shì)，導(dǎo)致每年需要重新制種。為解決每年制種的繁瑣問(wèn)題，請(qǐng)?zhí)岢鲂碌脑O(shè)想______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有同種生長(zhǎng)狀況基本相同的植物A和B，將植株A置于透明的密閉玻璃罩內(nèi)，植株B置于自然條件下（如圖甲、乙所示），測(cè)得一晝夜中兩植株氧氣釋放速率，結(jié)果依次如圖丙、丁曲線(xiàn)所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. b點(diǎn)時(shí)，甲玻璃罩內(nèi)二氧化碳濃度高于a點(diǎn)

B. e點(diǎn)時(shí)，氣孔關(guān)閉導(dǎo)致光合作用基本停止

C. c點(diǎn)時(shí)，植物葉綠體中三碳化合物含量高于d點(diǎn)

D. 與裝置甲中的植物相比，一晝夜中裝置乙中的植物積累的有機(jī)物多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兔子皮下脂肪的顏色受一對(duì)等位基因（A和a）的控制。研究人員選擇純種親本進(jìn)行了如下兩組雜交實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：

（1）控制兔子皮下脂肪顏色的基因位于_______染色體上。F2性狀表現(xiàn)說(shuō)明家兔皮下脂肪顏色的表現(xiàn)是_______________共同作用的結(jié)果

（2）兔子體內(nèi)某一基因控制合成的蛋白質(zhì)可以催化黃色素分解，說(shuō)明這一基因是通過(guò)控制___________ 來(lái)控制生物性狀的。

（3）兔子白細(xì)胞核的形態(tài)有正常、Pelger異常（簡(jiǎn)稱(chēng)P異常）、極度病變?nèi)N表現(xiàn)型，這種性狀是由一對(duì)等位基因（B和b）控制的。P異常的表現(xiàn)是白細(xì)胞核異形，但不影響生活力；極度病變會(huì)導(dǎo)致死亡。為探究皮下脂肪顏色與白細(xì)胞核的形態(tài)兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律，實(shí)驗(yàn)人員做了兩組雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：

雜交組合

白脂、

正常

黃脂、

正常

白脂、

P異常

黃脂、

P異常

白脂、

極度

病變

黃脂、

極度

病變

Ⅰ

黃脂、正�！涟字�、P異常

237

0

217

0

0

0

Ⅱ

白脂、P異常×白脂、P異常

167

56

329

110

30

9

注：雜交后代的每種表現(xiàn)型中雌、雄比例均約為1:1

①雜交組合Ⅰ和雜交組合Ⅱ中, 白脂、P異常親本的基因型分別是__________________。

②根據(jù)雜交組合_____的結(jié)果可以判斷上述兩對(duì)基因的遺傳符合____________定律。

③雜交組合Ⅱ的子代中白脂、P異常雌性和黃脂、P異常雄性個(gè)體交配，子代中理論上出現(xiàn)黃脂、P異常的概率是______________；子代中極度病變的個(gè)體數(shù)量明顯低于理論值，是因?yàn)椴糠謧�(gè)體的死亡發(fā)生在____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)吸收方式中，不符合下圖曲線(xiàn)的是（ ）

A.肺泡壁細(xì)胞從肺泡中吸收氧氣

B.洋蔥表皮細(xì)胞從外界溶液中吸收水

C.小腸上皮細(xì)胞從小腸中吸收甘油

D.胃壁細(xì)胞從胃中吸收酒精

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為將蠶豆幼苗（大小、長(zhǎng)勢(shì)相同）隨機(jī)均分為甲、乙兩組后，在兩種溶液中培養(yǎng)時(shí)幼苗鮮重的變化情況（其他條件相同且適宜）。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.該結(jié)果說(shuō)明初始階段，甲、乙兩組溶液的濃度都大于蠶豆幼苗細(xì)胞液的濃度

B.如果乙組溶液是0．3g/mL的蔗糖溶液，則甲組可能是一定濃度的硝酸鉀溶液

C.甲組細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原與生物膜的選擇透過(guò)性有關(guān)，與生物膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān)

D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果也可說(shuō)明不同物質(zhì)穿過(guò)原生質(zhì)層的難易程度不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA測(cè)序是生命科學(xué)常規(guī)技術(shù)，可用于人類(lèi)基因組和其他許多動(dòng)物、植物和微生物物種的完整DNA序列的測(cè)定。鏈終止DNA測(cè)序法主要步驟是：先向DNA復(fù)制體系中加入能夠終止新鏈延伸的某種脫氧核苷酸類(lèi)似物，以得到各種不同長(zhǎng)度的脫氧核苷酸鏈；再通過(guò)電泳呈帶（按分子量大小排列），從而讀出對(duì)應(yīng)堿基的位置（如下圖）。請(qǐng)分析回答：

（1）圖中“加熱變性”的過(guò)程實(shí)質(zhì)是使_________斷裂，人體細(xì)胞中完成該過(guò)程必需有____________的催化。

（2）生物體內(nèi)DNA復(fù)制的特點(diǎn)_______________________________________________

（3）若用上述測(cè)序方法讀出新鏈中堿基T的位置，則必須加入帶標(biāo)記的______________類(lèi)似物。

（4）采用上述鏈終止法測(cè)定人類(lèi)基因組DNA中的全部堿基排序，你認(rèn)為至少要按圖中所示模式操作________________次。

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