精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
下列有關光合作用過程中物質的變化的說法,正確的是( 。
A、終止CO2的供應,C3和C5的含量均下降,ATP和[H]的含量均上升
B、增加光照,C3的含量將持續(xù)下降,C5的含量將持續(xù)上升
C、ATP和[H]的含量是由光照決定的,與CO2的變化沒有關系
D、無論增加光照或是增加CO2的濃度,有機物的產量都不一定增加
考點:光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化
專題:
分析:1、光合作用過程分為光反應和暗反應,光反應為暗反應準備了[H]和ATP、沒有光反應暗反應無法進行,暗反應通過消耗[H]和ATP促進了光反應的順利進行;
2、掌握光合作用收溫度、二氧化碳濃度、光照強度、水、礦質元素等外因即酶的數量、五碳化合物含量、葉綠體的含量等內因的影響,光合作用強度是各種因素綜合影響的結果.
解答: 解:A、終止CO2的供應,CO2被C5固定形成的C3減少,則消耗的C5減少,而C3的還原過程不變,故C5的含量將增加,C3的含量將減少,A錯誤;
B、如果二氧化碳濃度維持不變,增加光照,光反應增強,產生的[H]和ATP增多,三碳化合物還原速度加快,因此三碳化合物含量下降,由于三碳化合物還原形成的五碳化合物增多,二氧化碳固定消耗的五碳化合物不變,因此五碳化合物含量上升,但是這種上升或下降是暫時的,短時間后又會達到新的平衡,B錯誤;
C、ATP和[H]由光反應產生,暗反應通過消耗ATP和[H]而促進光反應進行,因此CO2的濃度變化會通過影響暗反應過程而影響光反應,C錯誤;
D、植物光合作用強度受溫度、光照強度、二氧化碳濃度、礦質元素、酶、葉綠體數量等多種因素的影響,在其他條件不變的前提下,在一定的范圍內增加光照或是增加CO2的濃度,光合作用強度增加,會增加有機物的產量,當達到一定程度后,增加光照或是增加CO2的濃度,光合作用強度不再增加,有機物產量不再增加,D正確.
故選:D.
點評:本題著重考查了光合作用過程中的物質變化和影響因素等方面的知識,意在考查考生能識記并理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成一定知識網絡的能力.對光反應與暗反應之間的關系及個中因素對光合作用的綜合影響的理解,把握知識的內在聯系是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

一段原核生物的mRNA通過翻譯可合成一條含有8個氨基酸的多肽,則此mRNA分子編碼氨基酸的堿基個數及合成這段多肽需要的tRNA個數,依次為( 。
A、27、9B、24、8
C、8、24D、9、27

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關胚胎工程的敘述,正確的是( 。
A、“試管動物”的生殖方式屬于無性生殖
B、卵裂球時期每一個細胞的體積比受精卵大
C、通過胚胎移植技術可充分發(fā)揮良種母畜的繁殖潛力
D、對某一胚胎的干細胞核移植,產生的動物中雄性和雌性的概率各占
1
2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是哺乳動物成熟紅細胞膜局部結構示意圖.請回答:

(1)由圖可以看出,構成細胞膜的基本支架是
 
,細胞膜上的蛋白①具有
 
功能.
(2)蛋白②的主要功能是把紅細胞
 
呼吸產生的ATP催化水解,通過
 
方式排出Na+吸收K+,從而維持紅細胞內高K+低Na+的離子濃度梯度.
(3)由圖可知,蛋白②除具有酶的功能,還具有
 
的功能.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關如圖的敘述中,正確的是( 。
A、圖中有6條捕食鏈
B、狐與雞的種間關系是捕食和競爭
C、細菌占有第二、三、四、五營養(yǎng)級
D、右圖不能代表一個草原生態(tài)系統

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

脂質不具有的生物學功能是( 。
A、構成生物膜
B、攜帶遺傳信息
C、儲存能量
D、調節(jié)生命活動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在某雙鏈DNA分子中,鳥嘌呤占全部堿基的比例22%,則胸腺嘧啶占全部堿基的比例為( 。
A、11%B、22%
C、28%D、44%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

請分析回答下列問題:
Ⅰ.苯丙酮尿癥是一種由致病基因決定的氨基酸代謝病,常造成新生兒神經系統損害而導致智力低下.如圖是一苯丙酮尿癥家族的家系圖.

(1)據上圖可推測該病不可能是伴X隱性遺傳病,判斷理由是
 

(2)若以A、a代表相關等位基因,則4號的基因型是
 

Ⅱ.德國小蠊(二倍體)是廣東常見的室內昆蟲,長期使用殺蟲劑后發(fā)現其抗藥性增強.
(3)分子生物學研究表明抗藥性主要是由基因S突變成抗性基因s導致的.隨機取樣的德國小蠊個體中,ss個體數為6,SS個體數為26,Ss個體數為18.則抗性基因頻率為
 

(4)請用現代生物進化理論解釋殺蟲劑殺滅效果越來越差的原因:
 

(5)德國小蠊的性別決定為XO型,雌性具有的性染色體為兩條X染色體(XX),雄性的性染色體只有一條X染色體(XO).正常德國小蠊,體細胞中有23條染色體,則該個體的性別是
 
性,其正常減數分裂產生的兩種配子的染色體組成分別是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體內某些免疫細胞的分化和體液免疫過程,數字表示過程,字母表示細胞或物質.請分析回答:
(1)據圖分析,機體再次接觸相同抗原時,則e細胞會
 

(2)在⑥過程中,b細胞發(fā)揮的作用是
 

(3)若X是感染人體的病毒,X必須
 
才能增殖,此時需經過
 
,Y才能將其徹底消滅.
(4)某患兒胸腺先天性缺失,與正常兒童相比,該患兒缺少哪些免疫功能?
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案