信號肽假說認為，核糖體是通過信號肽的功能而附著到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并合成分泌蛋白的，如圖所示。下列說法不正確的是( )

A．信號肽可以引導(dǎo)新合成的蛋白質(zhì)穿過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進入腔內(nèi)

B．切下信號肽的酶不會破壞新合成的蛋白質(zhì)分子，體現(xiàn)專一性

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以“出芽”方式將新合成的蛋白質(zhì)分子運輸?shù)礁郀柣w

D．抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、血紅蛋白等物質(zhì)的合成都有這樣的過程

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．病毒細菌感染人體后，機體產(chǎn)生的抗體主要分布在3中
B．1、2、3構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境，體細胞賴以生存
C．1、2、3可相互滲透，成分完全相同
D．內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)和化學(xué)成分不斷變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．在赫爾希和蔡斯的實驗中，如果用一個32P和35S標(biāo)記的噬菌體分別侵染大腸桿菌（無放射性標(biāo)記），復(fù)制n次后，結(jié)果復(fù)制出來的子代噬菌體（　�。�
A．$\frac{1}{{2}^{n-1}}$含32P，全部含35SB．$\frac{1}{{2}^{n-1}}$不含32P，全部不含35S
C．$\frac{1}{{2}^{n-1}}$含32P，全部不含35SD．$\frac{1}{{2}^{n-1}}$不含32P，全部含35S

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是研究乳糖酶催化乳糖水解的相關(guān)實驗，實驗條件均為最適，實驗結(jié)果如下：

實驗一（乳糖濃度為10%）

實驗二（酶濃度為2%）

酶濃度

相對反應(yīng)速率

乳糖濃度

相對反應(yīng)速率

0

0

0

0

1%

25

5%

25

2%

50

10%

50

4%

100

20%

65

5%

200

30%

65

以下分析正確的是 ( )

A．實驗一若繼續(xù)增加酶濃度，相對反應(yīng)速率不再加大

B．實驗一若增加乳糖濃度，相對反應(yīng)速率將降低

C．實驗二若繼續(xù)增大乳糖濃度，相對反應(yīng)速率不再加大

D．實驗二若將反應(yīng)溫度提高5℃，相對反應(yīng)速率將增大

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某實驗小組做植物的無土栽培實驗，按標(biāo)準(zhǔn)配制含各種無機鹽的完全培養(yǎng)液，在培養(yǎng)過程中，將植物的根系一直浸沒在培養(yǎng)液中，并及時添加補充培養(yǎng)液。第一周長勢正常，第二周起出現(xiàn)缺少無機鹽癥狀且越來越嚴重，第三周全株萎蔫，繼而死亡，下列有關(guān)該實驗的敘述中，錯誤的是( )

A．第一周植物在完全培養(yǎng)液中既吸收無機鹽也吸收水分

B．第二周采用通入空氣的方法可以緩解缺少無機鹽癥狀

C．植物出現(xiàn)缺少無機鹽癥狀是因根細胞缺少相應(yīng)的載體

D．第三周萎蔫可能是此時培養(yǎng)液濃度大于根細胞液濃度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞膜的敘述，正確的是( )

A. 細胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過自由擴散實現(xiàn)的

B. 細胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同

C. 分泌蛋白質(zhì)分泌到細胞外的過程存在膜脂的流動現(xiàn)象

D. 膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 蛋白質(zhì)的合成過程中，需要DNA和RNA的參與

B. 核糖體、線粒體、高爾基體都含有核酸分子

C. 艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解后能得到4種脫氧核苷酸

D. 淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后，得到的產(chǎn)物是不同的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟寧一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

白菜—甘藍同普通白菜相比，具有生長期短、易存儲等優(yōu)點。下圖為白菜—甘藍的培育流程，請回答：

（1）圖示培育白菜—甘藍幼苗的技術(shù)稱為_____________，依據(jù)的原理______。

（2）在___________的誘導(dǎo)和一定的營養(yǎng)條件下，經(jīng)過程④ _______________形成愈傷組織，該過程細胞的全能性如何變化？_________。

（3）過程④⑤開辟了植物繁育的新途徑，該技術(shù)通�？捎糜赺____________、 ______________和制備人工種子。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟寧一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體細胞中兩種重要有機物B、E的元素組成及相互關(guān)系圖。關(guān)于此圖的敘述不正確的是

A.E→G發(fā)生的場所主要是細胞核，G→B發(fā)生的場所是細胞質(zhì)

B．B的多種重要功能只與b的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān)

C．E中e的排列順序決定了B中b的排列順序

D．如果觀察細胞中E和G的分布，需要用鹽酸處理

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同步練習(xí)冊答案