18．生活在極地地區(qū)的棕熊具有冬眠的習(xí)性．每年進(jìn)入秋季后，它的食量就會(huì)迅速增加，體重也隨之迅速增加．等到冬季來臨時(shí)，它的體重能增至原來的兩倍多．在漫長的冬眠過程中，棕熊一直是不吃不喝．幾個(gè)月醒來，它會(huì)變得十分“清秀”．冬眠前，棕熊體重增加時(shí)，增多的成分主要是（　�。�
A．水B．蛋白質(zhì)C．糖原D．脂肪

分析 生物體的四大能源：①重要能源物質(zhì)：葡萄糖； ②主要能源物質(zhì)：糖類（纖維素除外）；③直接能源物質(zhì)：ATP；④根本能源：陽光．

解答 解：脂肪為生物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)，冬眠過程中，棕熊體重增加時(shí)，增多的成分主要是脂肪，消耗的能量主要來自脂肪．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生物體內(nèi)化合物的種類以及功能，意在考查學(xué)生綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)的能力，較為基礎(chǔ)，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述正確的是（　　）

①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，a、b、c、d激素的分泌均會(huì)增加
②c、d激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加
③下丘腦體溫調(diào)節(jié)的中樞，也是形成冷覺、熱覺的部位
④下丘腦具有滲透壓感受器，在細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，可以合成e激素
⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來調(diào)節(jié)體溫．
⑥上圖所示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中，腎上腺、皮膚均為效應(yīng)器．
A．①②③B．③④⑤C．①②④D．④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．小芬利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞，使用相同的目鏡，但在兩種不同放大倍率下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙（如圖所示），下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．若使用相同的光圈，則甲比乙亮
B．甲→乙，物鏡鏡頭與載玻片的距離變大
C．若裝片右移，則甲的物像會(huì)右移而乙的物像左移
D．若在甲看到模糊的物像，改換成乙就可以看到清晰的物像

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)基因的敘述，不正確的是（　　）
A．堿基互補(bǔ)配對(duì)為基因的準(zhǔn)確復(fù)制提供了保障
B．基因在染色體上呈線性排列
C．基因是4種堿基對(duì)的隨機(jī)排列
D．是有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于生物體產(chǎn)生的酶的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA
B．脲酶能夠?qū)⒛蛩胤纸獬砂焙虲O2
C．蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類
D．高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于原癌基因和抑癌基因的說法，不正確的是（　　）
A．兩者和細(xì)胞周期的調(diào)控有關(guān)
B．只有在癌細(xì)胞中才存在這兩種基因
C．原癌基因和抑癌基因突變過程中存在累積效應(yīng)
D．原癌基因的脫氧核苷酸序列改變可導(dǎo)致遺傳信息的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．生物膜具有一定的流動(dòng)性，下列實(shí)例中不能反映該特點(diǎn)的是（　　）
A．高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜融合B．變形蟲能伸出偽足
C．吞噬細(xì)胞吞噬病菌D．核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖，則下列敘述正確的是（　　）
A．過程2、3受阻時(shí)，會(huì)引起組織水腫B．乙表示細(xì)胞內(nèi)液
C．淋巴細(xì)胞可以存在于丙液中D．丁液中O2濃度比甲液中高

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 性激素的合成與生物膜有關(guān)，通常青春期性腺細(xì)胞膜上運(yùn)輸性激素的載體蛋白數(shù)量要比幼年和老年時(shí)期多

B. 線粒體是肝細(xì)胞中唯一產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所，抑制其功能會(huì)影響氨基酸的運(yùn)輸

C. 生物膜上可以合成ATP，桑格和尼克森構(gòu)建的生物膜流動(dòng)鑲嵌模型屬于概念模型

D. 酶可提高反應(yīng)速度而改變反應(yīng)的平衡點(diǎn)

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