下列現(xiàn)象中，與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會(huì)行為均有關(guān)的是

①人類的47，XYY綜合征個(gè)體的形成

②三倍體西瓜植株的高度不育

③一對(duì)等位基因雜合子的自交后代出現(xiàn)3∶1的性狀分離比

④受精卵分裂時(shí)個(gè)別細(xì)胞染色體異常分離，可形成人類的21三體綜合征個(gè)體

⑤馬和驢雜交的后代騾一般不可育

A．①②④ B．①③⑤ C．②③④ D．②③⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017遼寧葫蘆島第一高中高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)元素和化合物的敘述，正確的是（ ）

A. 組成細(xì)胞的主要元素中含量最多的是碳

B. 精瘦肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

C. 在人的一生中，細(xì)胞中的自由水/結(jié)合水的比值逐漸上升

D. 多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江牡丹江第一高中高二理9月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（ ）

A．血液、組織液、淋巴是體內(nèi)細(xì)胞直接生存的液體環(huán)境，稱內(nèi)環(huán)境

B．內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所，因此理化性質(zhì)需要保持相對(duì)穩(wěn)定

C．內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、蔗糖、神經(jīng)遞質(zhì)等

D．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省合肥市高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)的是

A．只有生殖隔離才能組織種群間的基因交流

B．自然選擇導(dǎo)致突變并對(duì)有利變異進(jìn)行定向積累

C．人為因素和物種入侵不改變進(jìn)化的速度和方向

D．種群基因頻率的變化趨勢(shì)能反映生物進(jìn)化的方向

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省合肥市高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為19%, —對(duì)夫婦中妻子患病，丈夫正常，他們所生的子女患該病的概率是

A．10/19 B．9/19 C．1/19 D．1/2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省合肥市高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中甲、乙兩個(gè)體的一對(duì)同源染色體中各有一條發(fā)生變異（字母表示基因），下列敘述正確的是

A．個(gè)體甲的變異對(duì)表型無(wú)影響

B．個(gè)體乙細(xì)胞減數(shù)分裂形成的四分體異常

C．個(gè)體甲自交的后代，性狀分離比為3∶1

D．個(gè)體乙染色體沒(méi)有基因缺失，表型無(wú)異常

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省高三10月第三周周練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

將一長(zhǎng)勢(shì)良好的健壯植株在密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)，并置于室外，用CO2測(cè)定儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO2的濃度在一天內(nèi)的變化情況，繪成曲線如圖甲所示。圖乙表示該植株處于光照下的一個(gè)葉肉細(xì)胞，a表示該細(xì)胞的線粒體進(jìn)行細(xì)胞呼吸放出的CO2量，b表示該細(xì)胞的葉綠體進(jìn)行光合作用吸收的CO2量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題（不考慮這一天內(nèi)植株生長(zhǎng)對(duì)細(xì)胞呼吸和光合作用的影響）：

（1）如圖甲所示，從16時(shí)到18時(shí)，葉綠體內(nèi)ATP的合成速率的變化是 。若D點(diǎn)和E點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻的溫度相同，則D點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度 （填“＞”“＝”或“＜”）E點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度。

（2）如圖乙所示，適宜光照條件下，光反應(yīng)產(chǎn)生的能夠?yàn)榘捣磻?yīng)所利用的物質(zhì)是 ，暗反應(yīng)中C3轉(zhuǎn)變成葡萄糖的場(chǎng)所是葉綠體 （填“內(nèi)”或“外”）。

（3）假設(shè)密閉玻璃罩內(nèi)植株所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度一致，圖乙表示該植株的一個(gè)進(jìn)行光合作用的細(xì)胞，那么，當(dāng)在圖甲中D點(diǎn)時(shí)，圖乙中a （填“＞”“＝”或“＜”）b。

（4）若先將該植物的葉片在同溫度下暗處理1 h，暗處理后重量減少3 mg，隨后立即再光照1 h，光照后比暗處理前重量增加3 mg。則該植物葉片光照1 h的真正光合速率為 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省南昌市高三上學(xué)期第二次考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）取穗發(fā)芽時(shí)間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子，分別加蒸餾水研磨、制成提取液（去淀粉），并在適宜條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)分組、步驟及結(jié)果如下：（注：“+”數(shù)目越多表示藍(lán)色越深）

顯色結(jié)果表明：淀粉酶活性較低的品種是 ；據(jù)此推測(cè)：淀粉酶活性越低，穗發(fā)芽率越 。若步驟③中的淀粉溶液濃度適當(dāng)減小，為保持顯色結(jié)果不變，則保溫時(shí)間應(yīng)適當(dāng) 。（縮短、延長(zhǎng)或不變）

（2）小麥中的淀粉酶包括α－淀粉酶和β－淀粉酶，為進(jìn)一步探究其活性在穗發(fā)芽率差異中的作用，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

X處理的作用是使 。若Ⅰ中兩管顯色結(jié)果無(wú)明顯差異，且Ⅱ中的顯色結(jié)果為紅粒管顏色顯著 白粒管（填“深于”或“淺于”），則表明α－淀粉酶活性是引起這兩處小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因。

（3）酶的催化具有專一性,酶的專一性是指__________________。

（4）生物體內(nèi)各項(xiàng)生理活動(dòng)的進(jìn)行都需要酶的催化，組成酶的單體是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江大慶一中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某動(dòng)物毛色的黃色與黑色是一對(duì)相對(duì)性狀，受常染色體上的一對(duì)等位基因（A、a）控制，已知在含有基因A、a的同源染色體上，有一條染色體帶有致死基因，但致死基因的表達(dá)會(huì)受到性激素的影響。請(qǐng)根據(jù)下列雜交組合及雜交結(jié)果回答問(wèn)題。

（1）毛色的黃色與黑色這對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀是________。

（2）丙組的子代中導(dǎo)致雌雄中黃與黑比例差異的可能原因是____________。

（3）甲組親本的基因型是________。

（4）從上述雜交組合中可以判斷致死基因是________（顯或隱）性基因，且與________（A或a）同在一條染色體上，________激素會(huì)促進(jìn)致死基因的表達(dá)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案