【題目】下列有關(guān)酶的敘述正確的有
①酶是分泌細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的蛋白質(zhì) ②H2O2酶可為H2O2供能,從而降低H2O2分解反應(yīng)所需活化能 ③每一種酶只能催化一種或一類(lèi)化學(xué)反應(yīng) ④0℃左右時(shí),酶的活性很低,但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定 ⑤酶的水解產(chǎn)物中可能含有糖類(lèi)
A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)
【答案】C
【解析】
試題分析:酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機(jī)物,不僅僅是分泌細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì);①錯(cuò)誤。過(guò)氧化氫酶只能降低活化能,不能提供能量,②錯(cuò)誤。酶具有專(zhuān)一性,能催化一種或一類(lèi)化學(xué)反應(yīng);③正確。溫度低時(shí),酶活性低,酶的空間結(jié)構(gòu)不變;④正確。有的酶成分為RNA,水解產(chǎn)物中含有糖類(lèi),⑤正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于群落結(jié)構(gòu),以下敘述不正確的是( )
A.同一時(shí)間栽培,長(zhǎng)勢(shì)相同的人工馬尾松群落存在垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象
B.沙丘上造林、滄海桑田等現(xiàn)象說(shuō)明了人類(lèi)活動(dòng)可改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?/span>
C.池塘中的動(dòng)物群落沒(méi)有水平結(jié)構(gòu)
D.土壤鹽堿度不同,土壤動(dòng)物群落結(jié)構(gòu)有差異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的下丘腦受損,不會(huì)影響( )
A.內(nèi)分泌活動(dòng)的協(xié)調(diào) B.體溫恒定的維持
C.軀體運(yùn)動(dòng)的精確性 D.血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫( )
A.淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體
B.體內(nèi)的天花抗體能防御天花病毒
C.胃液中的鹽酸可殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌
D.淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體的鏈球菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年7月,中國(guó)試管嬰兒技術(shù)之母——盧光琇教授與研究伙伴共同宣布全球首批經(jīng)全基因組測(cè)序的PGD/PGS試管嬰兒在長(zhǎng)沙誕生。新技術(shù)的突破意味著通過(guò)設(shè)計(jì)試管嬰兒解決部分不孕不育問(wèn)題的同時(shí),部分腫瘤疾病、遺傳性疾病的家族性遺傳也將有望避免。
(1) 設(shè)計(jì)試管嬰兒時(shí)為了提高受孕率,胚胎移植時(shí)多采用多胚胎移植,因此需要用 處理,促進(jìn)母體產(chǎn)生更多成熟的卵母細(xì)胞。
(2) 胚胎發(fā)育的卵裂期在透明帶內(nèi)進(jìn)行,胚胎細(xì)胞的分裂方式為 。受精卵經(jīng)體外培養(yǎng)發(fā)育成 (由32個(gè)左右的細(xì)胞構(gòu)成),可用于胚胎移植,而胚胎
移植屬于胚胎工程的常用技術(shù)之一,胚胎工程是指對(duì)動(dòng)物的早期胚胎或 所進(jìn)行的多種
操作和處理技術(shù)。
(3) 若需對(duì)胚胎的性別進(jìn)行鑒定。目前最有效、最準(zhǔn)確的方法是SRY -PCR法,操作的基本程序是:從被測(cè)的囊胚中取出幾個(gè) (填“部位”)細(xì)胞,提取DNA;然后用位于 染色體上的性別決定基因(即SRY基因)的一段堿基作引物,用胚胎細(xì)胞的DNA作 ,進(jìn)行PCR擴(kuò)增;最后用SRY特異性探針對(duì)擴(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行檢測(cè),出現(xiàn)陽(yáng)性反應(yīng)者,胚胎為男性。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在2008年殘奧會(huì)閉幕式上,由中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《星星,你好》得到觀(guān)眾的一致稱(chēng)贊.這些聾啞演員要準(zhǔn)確理解指導(dǎo)老師的“手語(yǔ)”所表達(dá)的含義,依靠的中樞是( )
①軀體運(yùn)動(dòng)中樞 ②軀體感覺(jué)中樞
③視覺(jué)中樞 ④語(yǔ)言中樞.
A.①④ B.①③ C.②③ D.③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.動(dòng)物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜,植物、細(xì)菌、真菌細(xì)胞的邊界是細(xì)胞壁
B.液泡可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡還可以使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺
C.動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的中心體由兩個(gè)互相垂直排列的中心粒及周?chē)镔|(zhì)組成
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)合成的“車(chē)間”
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )
A.探究唾液淀粉酶最適溫度的實(shí)驗(yàn)中,不能用斐林試劑檢驗(yàn)還原糖的生成
B.探究酶的專(zhuān)一性實(shí)驗(yàn)中,淀粉酶分別催化底物淀粉、蔗糖,用碘液檢測(cè)
C.驗(yàn)證光合作用需要光照的實(shí)驗(yàn)中,需將葉片的一半遮光,以控制無(wú)關(guān)變量
D.驗(yàn)證蛋白酶能水解蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)中,含等量蛋清液的A、B試管分別加入等量的蛋白酶和蒸餾水,充足時(shí)間保溫后,用雙縮脲試劑檢測(cè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪組試劑在使用過(guò)程中,必須經(jīng)過(guò)加熱( )
A. 斐林試劑鑒定還原糖的過(guò)程中
B. 雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)
C. 蘇丹Ⅲ染液鑒定花生子葉中的脂肪時(shí)
D. 碘液鑒定淀粉時(shí)
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