【題目】下列關于引起組織水腫的原因的敘述，不正確的是

A. 花粉等過敏原引起毛細血管壁的通透性增加，血漿蛋白進入組織液使其濃度升高，吸水造成水腫

B. 淋巴回流受阻，導致組織液中滯留大分子物質(zhì)

C. 組織細胞代謝減弱，代謝產(chǎn)物減少時，引起組織液濃度下降

D. 營養(yǎng)不良時，血漿蛋白或細胞內(nèi)蛋白質(zhì)減少，使血漿濃度降低或細胞內(nèi)液濃度下降，水分進入組織液

【答案】C

【解析】

試題組織水腫：即組織液增多；組織水腫的原因如下：

①腎炎；腎炎即腎小球的通透性變大，大分子蛋白質(zhì)能透過腎小球，使血漿蛋白減少，血漿滲透壓下降，引起組織水腫。

②營養(yǎng)不良；食物中蛋白質(zhì)不足，使血漿濃度降低或細胞內(nèi)液濃度下降，水分進入組織液，引起組織水腫。

③過敏反應：使得毛細血管通透性增加，正常毛細血管壁僅允許水分、晶體物質(zhì)(如Na+ 、葡萄糖等)和少量白蛋白通過。但在病理情況下，通透性增加，會使大量蛋白質(zhì)漏出到組織液中。結(jié)果，一方面血管內(nèi)液體滲透壓降低，另一方面組織液膠體滲透壓升高，發(fā)生水腫。

④淋巴回流受阻，組織液中組織蛋白增多，組織液滲透壓變大。

故ABD都正確，C中，若組織細胞代謝減弱，代謝產(chǎn)物減少時，引起組織液減少，故C錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在減數(shù)發(fā)裂過程中，染色體數(shù)目減半的原因是

A. 染色體復制 B. 同源染色體的分離

C. 姐妹染色單體分離 D. 同源染色體的交叉交換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種遺傳現(xiàn)象中，不屬于性狀分離的是（　　）

A. F1的高莖豌豆自交，后代中既有高莖豌豆，又有矮莖豌豆

B. F1的短毛雌兔與短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔又有長毛兔

C. 花斑色茉莉花自交，后代中出現(xiàn)綠色，花斑色和白色三種

D. 長毛兔與短毛兔交配，后代出現(xiàn)長毛兔

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物體色的鮮艷與不鮮艷是一對相對性狀，受一對等位基因(A、a)控制，已知在含有基因A、a的同源染色體上，有一條染色體帶有致死基因，但致死基因的表達會受到性激素的影響。請根據(jù)下列雜交組合及雜交結(jié)果回答問題。

雜交

組合

親本類型

子代

雌

雄

甲

鮮艷(♀)×鮮艷(♂)

鮮艷437

鮮艷215

乙

鮮艷(♂)×不鮮艷(♀)

鮮艷222，不鮮艷220

鮮艷224，不鮮艷226

丙

乙組的鮮艷F1自由交配

鮮艷716，不鮮艷242

鮮艷486，不鮮艷238

（1）體色的鮮艷與不鮮艷的這對性狀中，__________為顯性性狀，甲組親本的基因型是_____________。

（2）從上述雜交組合中可以判斷致死基因是________(填“顯”或“隱”)性基因。

（3）丙組的子代中導致雌雄中鮮艷與不鮮艷比例差異的可能原因是________________。

請設計實驗方案驗證你的解釋：

①設計思路： ________________________________。

②結(jié)果和結(jié)論：一組子代性狀比例是2∶1，另一組子代性狀比例是1∶1，則假設正確。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某同學在做幾個實驗時所列舉的實驗材料和實驗條件等相關內(nèi)容，請據(jù)表回答：

組別

實驗材料

實驗條件

觀察內(nèi)容

A

梨汁

試劑甲

顏色反應

B

紫色洋蔥鱗片葉外表皮

0.3g/mL蔗糖溶液

質(zhì)壁分離

C

H2O2和過氧化氫酶

不同的pH

因變量乙

D

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫染液等

細胞中染色體的數(shù)目及形態(tài)

E

酵母菌

血球計數(shù)板

酵母菌的數(shù)量

（1）AE組實驗中需要使用顯微鏡觀察的是____________________。

（2）A組實驗所用的試劑甲是__________，觀察到的現(xiàn)象是__________。

（3）在C組實驗中，因變量乙是__________。

（4）D組為觀察植物細胞的有絲分裂實驗，實驗中裝片制作的流程為__________（用箭頭和文字表示）。

（5）下列關于E實驗的相關說法，正確的是__________。

①培養(yǎng)用具須嚴格滅菌，培養(yǎng)液不需滅菌但必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧；

②可直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取出培養(yǎng)原液稀釋后進行計數(shù)；

③血球計數(shù)板計算酵母菌數(shù)量時要使培養(yǎng)液自行滲入記數(shù)室，以防計數(shù)出現(xiàn)偏差；

④用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時只能統(tǒng)計方格內(nèi)的菌體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞內(nèi)有多種高能磷酸化合物，而ATP是較重要的一種。下列敘述正確的是

A. 細胞中ATP的含量高低與細胞代謝強弱呈正相關

B. ATP是細胞內(nèi)的能量通貨，也是重要的儲能物質(zhì)

C. 細胞內(nèi)能為吸能反應直接提供能量的不全是ATP

D. 葉綠體內(nèi)合成的ATP可用于細胞主動吸收無機鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“探究和驗證”是高中生物學學習的重要內(nèi)容，是一種以實驗為核心的實踐活動，其核心都是設計實驗和實施實驗。下列為某同學開展的某一驗證性實驗。

實驗目的：驗證胰島素缺乏會引起狗患糖尿病

實驗材料：兩組健康、大小相同的同種狗，胰島素制劑，試管，斐林試劑及其他必需用品。

實驗步驟：

第一步：取兩組健康、大小相同的同種狗，將A組狗的胰島切除，B組狗作假手術(切開皮膚但不切除胰島)處理。

第二步：適宜時間后，分別收集兩組狗的尿液于試管中，滴加斐林試劑后立即觀察尿液顏色變化。

第三步：每天定時給A組狗喂食適量的胰島素，然后收集尿液，用斐林試劑鑒定，觀察顏色變化。

實驗分析：

(1)請指出上述實驗步驟中的兩處不嚴謹之處并加以改正：____________________________；_____________________________。

(2)胰島素分泌的調(diào)節(jié)主要取決于_____________。胰島素能降低血糖濃度的原因是______________________并抑制氨基酸轉(zhuǎn)化成葡萄糖。高等動物體內(nèi)的胰高血糖素由_________細胞分泌，動物體內(nèi)還可升高血糖的激素為__________。

(3)胰島素能作用于機體的____________，促進葡萄糖和氨基酸運進細胞，當胰島素作用于腎小管時能____________(填“促進”或“抑制”)過濾液中葡萄糖的吸收。

(4)I型糖尿病人由于免疫系統(tǒng)攻擊和破壞了正常胰島細胞，這種現(xiàn)象稱為____________病。血糖濃度的相對穩(wěn)定依賴于____________調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物交配方式的敘述中，正確的是

A. 分離定律發(fā)現(xiàn)過程中，孟德爾發(fā)現(xiàn)問題階段運用雜交和自交，檢驗推理階段運用測交

B. 正交和反交組合能判斷基因在細胞核/細胞質(zhì)，不能用于判斷基因在常染色體/X染色體

C. 用自交法不能檢驗基因型為YyRr的黃圓豌豆兩對等位基因是否遵循自由組合定律

D. 種群中自由交配不改變基因庫中基因頻率，而雜交和自交均能改變基因庫中基因頻率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若甲→乙表示由甲一定能推理得出乙，則下列選項符合這種關系的是

A. 甲表示同源染色體分離，乙表示等位基因分離

B. 甲表示母親是X染色體顯性遺傳病患者，在無變異的情況下，乙表示兒子也患有此病

C. 甲表示某細胞進行不均等分裂，乙表示該細胞為初級卵母細胞

D. 甲表示減數(shù)第一次分裂中同源染色體發(fā)生聯(lián)會，乙表示該細胞發(fā)生了交叉互換

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