9．如圖表示葉綠體色素提取與分離實(shí)驗(yàn)中紙層析的結(jié)果，據(jù)圖描述正確的是（　　）
A．所選的葉片為新鮮的綠葉
B．距點(diǎn)樣處最近的色素應(yīng)為黃綠色
C．圖中所示的結(jié)果可能是研磨不充分所致
D．離點(diǎn)樣處距離最遠(yuǎn)的色素在提取液中的溶解度最大

分析 正常情況下，葉綠體中色素隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散的情況：
擴(kuò)散最快，距離最遠(yuǎn)：胡蘿卜素（橙黃色），含量最少；
其次：葉黃素（黃色），含量第三，與胡蘿卜素相距最遠(yuǎn)；
次之：葉綠素a（藍(lán)綠色），含量最多；
最慢，最下端：葉綠素b（黃綠色），含量第二；說(shuō)明葉綠體中葉綠素含量多于類(lèi)胡蘿卜素．

解答 解：A、圖中類(lèi)胡蘿卜素含量較高，葉綠素含量較低，葉片呈現(xiàn)黃色，所以所選的葉片不可能為新鮮的綠葉，A錯(cuò)誤；
B、葉綠素b的溶解度最小，擴(kuò)散速度最慢，所以距點(diǎn)樣處最近的色素應(yīng)為黃綠色，B正確；
C、研磨不充分導(dǎo)致各種色素含量都降低，C錯(cuò)誤；
D、離點(diǎn)樣處距離最遠(yuǎn)的色素在層析液中的溶解度最大，擴(kuò)散速度最快，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 主要考查了實(shí)驗(yàn)葉綠體中色素提取分離、不同色素帶表示的色素種類(lèi)及其顏色等，要求能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析，難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列群落的敘述，正確的是（　　）
A．群落的結(jié)構(gòu)是指群落的水平結(jié)構(gòu)
B．群落的結(jié)構(gòu)是指群落的物種組成
C．群落的結(jié)構(gòu)是指群落中各種生物之間的種間關(guān)系
D．群落的空間結(jié)構(gòu)包括群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下丘腦的敘述，錯(cuò)誤的是

A．下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌的激素發(fā)揮作用后會(huì)失活

B．下丘腦產(chǎn)生某種興奮傳遞至大腦皮層可使人產(chǎn)生渴覺(jué)

C．下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡調(diào)節(jié)中樞和呼吸中樞

D．下丘腦通過(guò)垂體調(diào)節(jié)某些激素的合成與分泌屬于分級(jí)調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．圖為人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖．方框甲、乙代表神經(jīng)中樞，宇母表示神經(jīng)結(jié)構(gòu)．當(dāng)手被尖物刺痛時(shí)，手縮回來(lái)后并產(chǎn)生痛覺(jué)．對(duì)此生理過(guò)程的分析正確的是（　�。�
A．圖中A為效應(yīng)器，E為感受器
B．圖中A可代表縮手反射的低級(jí)神經(jīng)中樞，C可代表縮手反射的高級(jí)神經(jīng)中樞
C．由圖可判定C中興奮可傳至甲
D．由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可引起乙的抑制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某種氨基酸的R基是-C4H10N，關(guān)于該氨基酸的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．含有6個(gè)C，2個(gè)氨基和1個(gè)羧基
B．在參與某肽的合成時(shí)，該氨基酸將失去2個(gè)H和一個(gè)氧
C．核苷酸和其相比，特有的元素是P
D．消化道上皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿赵撐镔|(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．圖為來(lái)自同一生物體的不同細(xì)胞，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中最可能具有連續(xù)分裂能力的是B細(xì)胞
B．圖中細(xì)胞具有不同的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能是因?yàn)椴煌?xì)胞中遺傳信息相同但遺傳信息的執(zhí)行情況不同
C．圖D細(xì)胞特殊的突起結(jié)構(gòu)有利于其收集和傳遞有關(guān)信息
D．同一生物體內(nèi)能形成不同的細(xì)胞得益于細(xì)胞的增殖和分化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述不正確的是（　�。�
A．負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
B．“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力
C．某營(yíng)養(yǎng)級(jí)的一些生物消失，可由同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的其他生物替代
D．平衡生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量能提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．人體血糖平衡的調(diào)節(jié)與多種激素有關(guān)，進(jìn)食后，體內(nèi)發(fā)生的變化是（　　）
A．胰島A細(xì)胞分泌胰島素增加，降低血糖
B．胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增加，升高血糖
C．胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加，降低血糖
D．胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素增加，升高血糖

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因頻率與基因型頻率的敘述正確的是

A．一個(gè)種群中，控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率的改變說(shuō)明物種在不斷進(jìn)化

B．在一個(gè)種群中，控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率之和為1

C．基因型Aa的個(gè)體自交后代所形成的種群中，A基因的頻率大于a基因的頻率

D．在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下，種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生改變

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