【題目】鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞,應(yīng)檢查它有無( )
A.核膜 B.染色體 C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞壁
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物根尖細(xì)胞生成ATP的細(xì)胞器是( )
A.線粒體 B.線粒體和核糖體
C.葉綠體、線粒體 D.葉綠體、線粒體和細(xì)胞溶膠
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【題目】
①生物組織中還原糖的鑒定 ②生物組織中脂肪的鑒定 ③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定 ④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 ⑤葉綠體中色素的提取和分離 ⑥比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率 ⑦觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 ⑧ 探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用
(1)在上述實(shí)驗(yàn)過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是 ,需要水浴加熱的是 ,需要用顏色確定的是 (以上均填標(biāo)號(hào))。
(2)由于實(shí)驗(yàn)材料用品或試劑所限,有時(shí)候需要設(shè)法替代,下列各項(xiàng)處理中正確的
是
A.做⑦實(shí)驗(yàn)時(shí),可用蒜葉代替洋蔥根尖 |
B.做④實(shí)驗(yàn)時(shí),可用雞血紅細(xì)胞代替紫色洋蔥表皮細(xì)胞 |
C.做⑤實(shí)驗(yàn)時(shí),可用干凈的細(xì)沙代替二氧化硅 |
D.做③實(shí)驗(yàn)時(shí),可用龍膽紫代替蘇丹Ⅲ染液 |
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【題目】如果一個(gè)氨基酸分子中含有2個(gè)氨基,其中一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,那么,另一個(gè)氨基的位置是( )
A. 和氨基端相連 B. 和羧基端相連 C. 和氫相連 D. 在R基上
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【題目】下列探究實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?)
A.調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度時(shí)可用取樣器取樣的方法采集小動(dòng)物,用記名計(jì)算法加以統(tǒng)計(jì)
B.用樣方法調(diào)查草地中某種雙子葉雜草的種群密度,取樣時(shí)要隨機(jī)取樣,不能摻入主觀因素
C.在蚜蟲活動(dòng)的范圍內(nèi),可以用標(biāo)志重捕法估算蚜蟲的種群密度
D.用抽樣檢測(cè)的方法探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化
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【題目】TORC2蛋白與血糖的調(diào)節(jié)有關(guān),當(dāng)血糖濃度降低時(shí),胰高血糖素可以活化該蛋白從而開啟葡萄糖制造基因的表達(dá),當(dāng)血糖濃度升高到一定值時(shí),該蛋白也可以促使相關(guān)基因關(guān)閉.下列相關(guān)說法不正確的是( )
A.血糖的調(diào)節(jié)是通過調(diào)節(jié)葡萄糖制造基因的表達(dá)來實(shí)現(xiàn)的
B.TORC2蛋白的開關(guān)功能體現(xiàn)了血糖的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
C.血糖濃度較低時(shí),葡萄糖制造基因的表達(dá)開啟,是胰高血糖素作用的結(jié)果,這個(gè)過程屬于體液調(diào)節(jié)
D.葡萄糖制造基因表達(dá)的結(jié)果是促進(jìn)肝糖原合成
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【題目】以下可以稱作生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一個(gè)湖泊中的浮游生物和所有分解者
B.燒杯中的取自池塘的水,泥土和浮游生物
C.一個(gè)池塘中的所有水蚤和分解者
D.一個(gè)魚缸中的所有金魚和水草
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【題目】下列有關(guān)植物激素的說法,正確的是
A.乙烯只在果實(shí)中合成,并能促進(jìn)果實(shí)成熟
B.脫落酸可促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老脫落,促進(jìn)細(xì)胞分裂
C.不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物同一器官生長(zhǎng)的促進(jìn)效果一定不同
D.植物莖切段中乙烯含量升高,可抑制生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用
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