如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),其中A~D表示某些物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a~e表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式.圖乙表示四種不同的物質(zhì)在一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外的相對(duì)濃度差異.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)觀察圖甲可知,該生物膜是細(xì)胞膜,它的選擇透過性主要取決于圖中
 
(填物質(zhì)名稱)的種類.
(2)圖甲中a~e,能代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?div id="drkowex" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)若圖乙細(xì)胞吸K+排Na+,則Na+和K+的運(yùn)輸方式分別可用圖甲中
 
 
(a~e)表示.
(4)提取動(dòng)物的圖甲結(jié)構(gòu),最好選用
 
做材料,原因是
 
考點(diǎn):物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?細(xì)胞膜的制備方法
專題:
分析:分析題圖甲可知,該圖是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型,A是蛋白質(zhì)分子,B是磷脂雙分子層,D是糖蛋白;a是細(xì)胞通過主動(dòng)元素方式吸收物質(zhì)的過程,b是細(xì)胞通過自由擴(kuò)散方式吸收物質(zhì)的過程,c是通過主動(dòng)運(yùn)輸方式排出物質(zhì)是過程.
圖乙是不同物質(zhì)細(xì)胞內(nèi)外的濃度,因?yàn)椤皥D乙表示四種不同的物質(zhì)在一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外的相對(duì)濃度差異”,并由題圖可知,該細(xì)胞能分泌胰島素,所以為胰島B細(xì)胞,鈉離子細(xì)胞外高于細(xì)胞內(nèi),鉀離子是細(xì)胞外低于細(xì)胞內(nèi),它們進(jìn)出細(xì)胞都是通過主動(dòng)運(yùn)輸方式,胰島素只存在于細(xì)胞外,二氧化碳是細(xì)胞外低于細(xì)胞內(nèi).
解答: 解:(1)觀察圖甲可知,該生物膜是細(xì)胞膜,它的選擇透過性主要取決于圖中蛋白質(zhì)的種類.
(2)分析題圖可知,b物質(zhì)運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散,c、d物質(zhì)運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散,自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散同屬于被動(dòng)運(yùn)輸.
(3)分析題圖乙可知,細(xì)胞吸K+排Na+,都是由低濃度向高濃度運(yùn)輸,因此是主動(dòng)運(yùn)輸,即圖甲中的e、a.
(4)由于哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,提取的膜成分單一,只有細(xì)胞膜,因此提取動(dòng)物的圖甲結(jié)構(gòu),最好選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞.
故答案為:
(1)蛋白質(zhì)
(2)b、c、d
(3)e          a
(4)哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞        無細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞膜流動(dòng)鑲嵌模型,細(xì)胞膜具有選擇透過性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑治鲱}圖獲取信息是解題的突破口,對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的綜合理解與應(yīng)用是解題的關(guān)鍵,本題重點(diǎn)考查學(xué)生的識(shí)圖能力和圖文轉(zhuǎn)換能力.
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    某生物的基因組如圖所示,則它所產(chǎn)生配子的種類及它的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生精子的種類分別是( 。
    A、2種和2種
    B、4種和2種
    C、2種和4種
    D、8種和4種

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    如圖1表示玉米光合作用利用CO2合成(CH2O)的過程,玉米葉肉細(xì)胞通過“CO2泵”內(nèi)的一些化學(xué)反應(yīng),將空氣中的CO2泵入維管束鞘細(xì)胞,使維管束鞘細(xì)胞積累較高濃度的CO2,保證(CH2O)的合成順利進(jìn)行;圖2表示光照強(qiáng)度對(duì)玉米光合速率的影響.回答下列問題:

    (1)水稻葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是
     
    ,捕獲光能的色素中含量最多的是
     
    ,光合作用時(shí)葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是
     

    (2)CO2通過氣孔進(jìn)入葉肉細(xì)胞后,首先與
     
    結(jié)合而被固定,固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供
     

    (3)如果在玉米葉肉細(xì)胞中注入某種抑制劑使“CO2泵”的活性降低,則在短時(shí)間內(nèi),維管束鞘細(xì)胞中C5的含量
     

    (4)圖2中當(dāng)光照強(qiáng)度為15klx時(shí),玉米每小時(shí)能固定
     
    mL的CO2
    (5)研究發(fā)現(xiàn)晴朗的夏季中午光照增強(qiáng),溫度過高,葉片氣孔開度下降,作為光合作用原料之一的
     
    減少,其原因是玉米
     
    ..

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    我國(guó)中科院上海生化所合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物-腦啡肽,下面是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.

    腦啡肽的合成是采用的蛋白質(zhì)工程技術(shù),這是在生物發(fā)展分子水平上的又一突破.請(qǐng)根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
    (1)寫出下列結(jié)構(gòu)式:羧基
     
    ,氨基
     
    ,肽鍵
     

    (2)該圖所示化合物的名稱是
     
    ;該化合物含有
     
    個(gè)肽鍵.
    (3)該化合物由
     
    個(gè)氨基酸分子失去
     
    個(gè)水分子而形成.
    (4)該圖中所示的氨基酸種類不同,是由
     
    決定的,該化合物由
     
    種氨基酸構(gòu)成.
    (5)如果圖中氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為130,則該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量是
     

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    蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂時(shí)間數(shù)據(jù)如圖,下列敘述,正確是( 。
    A、該細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期為17.3h
    B、著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在0-2、19.3-21.3、38.6-40.6這3個(gè)時(shí)段內(nèi)
    C、細(xì)胞中的線粒體和核糖體在19.3h~21.3h活動(dòng)最旺盛
    D、0-19.3和19.3-38.6是兩個(gè)完整的細(xì)胞周期

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    根據(jù)細(xì)胞的功能推測(cè),下列敘述中不正確的是( 。
    A、胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體
    B、心肌細(xì)胞比平滑肌細(xì)胞具有更多的線粒體
    C、汗腺細(xì)胞比唾液腺細(xì)胞具有更多的核糖體
    D、人的成熟紅細(xì)胞中無細(xì)胞器

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    如圖是某核苷酸與核苷酸長(zhǎng)鏈的示意圖,據(jù)圖回答問題.
    (1)已知圖甲的分子結(jié)構(gòu)式右上角的含氮堿基為尿嘧啶.圖甲所示的核苷酸的名稱是
     

    (2)圖乙為一條核苷酸長(zhǎng)鏈的片段,據(jù)圖回答:
    ①圖中所示1~5的名稱分別是
     
    、
     
     
    、
     
     

    ②此結(jié)構(gòu)中與另一種核酸相比較,其特有的堿基中文名稱是
     

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    細(xì)胞核的主要功能是( 。
    A、細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
    B、合成蛋白質(zhì)的主要場(chǎng)所
    C、合成葡萄糖的主要場(chǎng)所
    D、進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的主要場(chǎng)所

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    金魚草(2n=16)屬多年生雌雄同株花卉,其花的顏色由一對(duì)等位基因A和a控制,花色有紅色、白色和粉紅色三種;金魚草的葉形由一對(duì)等位基因B和b控制,葉形有窄葉和寬葉兩種,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.請(qǐng)根據(jù)下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問題:
    組別純合親本表現(xiàn)型F1
    低溫、強(qiáng)光照條件下培養(yǎng)高溫、遮光條件下培養(yǎng)
    1紅花窄葉×白花寬葉紅花窄葉粉紅花窄葉
    2紅花寬葉×紅花窄葉紅花窄葉紅花窄葉
    3白花寬葉×白花寬葉白花寬葉白花寬葉
    (1)在組別l中,親代紅花窄葉的基因型為
     

    (2)在高溫遮光條件下,第l組所產(chǎn)生的F1植株相互授粉得到F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型有
     
    種,粉紅花窄葉的個(gè)體占F2的比例是
     

    (3)研究發(fā)現(xiàn),金魚草自花傳粉不能產(chǎn)生種子,現(xiàn)有一株正在開紅花的植株,若想通過以下實(shí)驗(yàn)來確定其是否為純合子,請(qǐng)寫出結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論.
    實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):給該植株授以白花花粉,繼續(xù)培養(yǎng)至種子成熟,收獲種子;將該植株的種子培育的幼苗在低溫、強(qiáng)光照條件下培養(yǎng);觀察并記錄:
     

    結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
    ①若結(jié)果是
     
    ,則該植株為純合子;
    ②若結(jié)果是
     
    ,則該植株為雜合子.

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