右圖是進(jìn)行胚芽鞘向光性實驗的示意圖。將種植在同一條件下,同一時期的燕麥幼苗分別進(jìn)行如下處理：A處于自然條件下；B切去胚芽鞘尖端;C在胚芽稍尖端上罩上黑紙罩；D在胚芽稍尖端以下套上黑紙筒。然后從暗處取出一起放至窗臺,使光線從單側(cè)照射，試分析：






（1）四種幼苗的生長情況是：

A、　　　　　　　　　　　

B、　　　　　　　　　　　

C、　　　　　　　　　　　

D、　　　　　　　　　　　

（2）據(jù)此實驗推測，生長素的合成部位是　　　 　　。

（1）向光（右）彎曲；不生長；直立生長；向光（右）彎曲

（2）胚芽鞘的尖端

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年山西省山西大學(xué)附屬中學(xué)高二上期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（1分/空，共5分）右圖是進(jìn)行胚芽鞘向光性實驗的示意圖。

將種植在同一條件下,同一時期的燕麥幼苗分別進(jìn)行如下處理：A處于自然條件下；B切去胚芽鞘尖端;C在胚芽稍尖端上罩上黑紙罩；D在胚芽稍尖端以下套上黑紙筒。然后從暗處取出一起放至窗臺,使光線從單側(cè)照射，試分析：
（1）四種幼苗的生長情況是：

A．B．
C．D．
（2）據(jù)此實驗推測，生長素的合成部位是           。

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科目：高中生物 來源：2014屆江蘇洪澤中學(xué)高二下期學(xué)業(yè)水平測試模擬（三）生物卷（解析版） 題型：綜合題

（1分/空，共5分）右圖是進(jìn)行胚芽鞘向光性實驗的示意圖。

將種植在同一條件下,同一時期的燕麥幼苗分別進(jìn)行如下處理：A處于自然條件下；B切去胚芽鞘尖端;C在胚芽稍尖端上罩上黑紙罩；D在胚芽稍尖端以下套上黑紙筒。然后從暗處取出一起放至窗臺,使光線從單側(cè)照射，試分析：

（1）四種幼苗的生長情況是：

A、                       B、                      

C、                       D、                      

（2）據(jù)此實驗推測，生長素的合成部位是            。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆山西省高二上期中考試文科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1分/空，共5分）右圖是進(jìn)行胚芽鞘向光性實驗的示意圖。

將種植在同一條件下,同一時期的燕麥幼苗分別進(jìn)行如下處理：A處于自然條件下；B切去胚芽鞘尖端;C在胚芽稍尖端上罩上黑紙罩；D在胚芽稍尖端以下套上黑紙筒。然后從暗處取出一起放至窗臺,使光線從單側(cè)照射，試分析：

（1）四種幼苗的生長情況是：

A．                                     B．

C．                                     D．

（2）據(jù)此實驗推測，生長素的合成部位是           。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（12分）右圖是進(jìn)行胚芽鞘向光性實驗的示意圖。將種植在同一條件下，同一時期的燕麥幼苗分別進(jìn)行如下處理：A處于自然條件下：B切去胚芽鞘尖端：C在胚芽稍尖端上罩上黑紙罩：D在胚芽稍尖端以下套上黑紙筒。然后從暗處取出一起放至窗臺，使光線從單側(cè)照射，試分析

（1）四種幼苗的生長情況是：

A、_______________；B、______________；

C、_______________；D、______________；

 

（2）據(jù)此實驗可推測，產(chǎn)生生長素的部位是____________：感光的部位是____________。

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