【題目】關(guān)于酶的敘述，錯誤的是（ ）

A. 同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中

B. 低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

C. 酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度

D. 酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應(yīng)的底物

【答案】B

【解析】試題分析：讀題干明確考查的知識點是酶的概念、影響因素、作用原理和作用特點，然后梳理基礎(chǔ)知識，最后分析選項，根據(jù)選項描述進(jìn)行判斷．

解：A、有些酶是生命活動所必須，比如呼吸作用有關(guān)的酶，那么在分化程度不同的細(xì)胞中都存在，A正確；

B、導(dǎo)致酶空間結(jié)構(gòu)發(fā)生破壞變形的因素有：過酸、過堿、高溫等，低溫只能抑制酶的活性，不會破壞結(jié)構(gòu)，B錯誤；

C、酶的作用實質(zhì)即為降低反應(yīng)所需活化能從而提高反應(yīng)速率，C正確；

D、酶是蛋白質(zhì)或者RNA，本身是催化劑，也可作為底物被蛋白酶或者RNA酶降解，D正確．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】《現(xiàn)代生物科技專題》請回答下列有關(guān)胚胎工程和基因工程方面的問題：

（1）目前，科學(xué)家通過細(xì)胞核移植實驗，培育出多種哺乳動物新類型。在哺乳動物的核移植實驗中，一般通過 （物理方法）將受體細(xì)胞激活，使其進(jìn)行細(xì)胞分裂并發(fā)育，當(dāng)胚胎發(fā)育到 階段時，將胚胎植入另一雌性（代孕）動物體內(nèi)。

（2）在“試管牛”的培育過程中，要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合，需要對精子進(jìn)行 處理。另外，培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至 ，該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細(xì)胞和第一極體。

（3）利用體細(xì)胞進(jìn)行核移植技術(shù)的難度明顯高于利用胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的原因是 。

（4）若要使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括：某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、 、終止子、標(biāo)記基因和復(fù)制原點等。目前常用的措施是將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的 （填“受精卵”或“乳腺細(xì)胞”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”．此成語所隱含的食物鏈具有的營養(yǎng)級數(shù)至少為（ ）

A．2個 B．3個 C．4個 D．5個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

碳源的濃度（/mmol/L）

轉(zhuǎn)運速率（/mol/min）



乙醇

乙酸

0.1

2

18

0.3

6

46

1.0

20

100

3.0

60

150

10.0

200

172

A．乙酸的轉(zhuǎn)運速率與氧濃度呈正相關(guān)

B．乙醇穿過細(xì)胞膜的速率比乙酸快

C．乙酸穿過細(xì)胞膜可能需要載體蛋白

D．乙醇穿過細(xì)胞膜的方式為協(xié)助擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】天柱山森林公園位于長泰縣東部，其林區(qū)內(nèi)某種植物上棲息著一定數(shù)量的甲、乙兩種昆蟲和蜘蛛。甲、乙兩種昆蟲均以該植物為食，蜘蛛以乙昆蟲為食。甲昆蟲在白天活動，乙昆蟲在夜晚活動。甲昆蟲采食該種植物葉片后，植物會釋放出揮發(fā)性物質(zhì)X，X既可吸引甲昆蟲的天敵，也能驅(qū)趕乙昆蟲。請根據(jù)以上材料回答：

（1）甲昆蟲與乙昆蟲的種間關(guān)系是 。

（2）生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來源可以是無機環(huán)境，也可以是 。乙昆蟲的活動受到 、

等生態(tài)系統(tǒng)信息的影響。

（3） 天柱山森林公園每年都會吸引周邊城市的游客來此觀光游玩，這體現(xiàn)了生物多樣性的 . 價值。該林區(qū)受到人為等因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力屬于 穩(wěn)定性。

（4）出生率和死亡率、遷入和遷出直接決定甲昆蟲密度的變化，而 和性別比例間接影響種群密度變化。其中性別比例間接影響種群數(shù)量是通過影響種群的 來實現(xiàn)的。

【生物技術(shù)實踐】

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胚胎工程和基因工程目前在生物技術(shù)中發(fā)展較快，請回答下列問題：

（1）在哺乳動物的核移植實驗中，一般通過 (物理方法)將受體細(xì)胞激活，使其進(jìn)行細(xì)胞分裂并發(fā)育，當(dāng)胚胎發(fā)育到 階段時，將胚胎植入另一雌性(代孕)動物體內(nèi)。

（2）在“試管牛”的培育過程中，要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合，需要對精子進(jìn)行 處理。另外，培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至 ，該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細(xì)胞和第一極體。

（3）利用體細(xì)胞進(jìn)行核移植技術(shù)的難度明顯高于利用胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的原因是 。

（4）若要使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括：某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、 、終止子、標(biāo)記基因和復(fù)制原點等。目前常用的措施是將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的 ，導(dǎo)入方法是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（ ）

A．一個培養(yǎng)皿中固體培養(yǎng)基上生長的一個菌落是群落

B．群落演替過程中新的優(yōu)勢種的出現(xiàn)常淘汰原有優(yōu)勢種

C．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)可以實現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用

D．生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，抗外力干擾的能力越強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為合理開發(fā)和保護(hù)海洋魚類資源，可以采取的措施是（ ）

①全面禁止捕魚 ②實行休漁期，劃分休漁區(qū)

③控制漁網(wǎng)網(wǎng)孔大小 ④制定相應(yīng)法律法規(guī)．

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設(shè)某隱性遺傳病致病基因只位于X染色體上且基因頻率相對穩(wěn)定，若男性發(fā)病率為7%，那么，女性發(fā)病率應(yīng)為（ ）

A．14% B．0.49% C．7% D．3.5%

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