7.大鼠性別決定方式為XY型.圖甲為大鼠性染色體簡(jiǎn)圖,X和Y染色體有一部分是同源區(qū)段(圖中Ⅰ片段),另一部分是非同源區(qū)段(圖中Ⅱ-1、Ⅱ-2片段).圖乙表示某大鼠家系中有甲(相關(guān)基因?yàn)锳,a)、乙(相關(guān)基因?yàn)锽,b)兩種單基因遺傳病,其中一種是伴x染色體Ⅱ-2區(qū)段遺傳。

(1)甲病是常染色體顯性遺傳。5號(hào)個(gè)體的基因型一定是AaXbY.
(2)該家系中14號(hào)個(gè)體的致病基因最初來(lái)自于1號(hào)個(gè)體.若11號(hào)個(gè)體與15號(hào)個(gè)體交配,生一患病子代的幾率是$\frac{1}{8}$.
(3)研究發(fā)現(xiàn),丙病致病基因(d)也在性染色體上,且大鼠種群中的雌雄個(gè)體均有患丙病和正常個(gè)體存在.現(xiàn)有繁殖能力相同的純合的正常雌雄大鼠和患病雌雄大鼠各幾只,某同學(xué)僅用一次雜交實(shí)驗(yàn),即斷定Dd在XY的哪一區(qū)段.實(shí)驗(yàn)思路如下:
①由于雌雄個(gè)體中都有患丙病的個(gè)體,致病基因不可能位于圖中的Ⅱ-1區(qū)段.
②選用正常純合雄鼠與患病雌鼠雜交:若后代表現(xiàn)型中雌鼠正常,雄鼠患病,則該基因位于Ⅱ-2區(qū)段;若后代表現(xiàn)型中雌雄鼠均正常,則該基因位于I區(qū)段.

分析 分析圖解:圖甲中,圖中Ⅰ片段為X和Y染色體的同源區(qū)段,即兩條染色體上會(huì)存在等位基因;Ⅱ-1片段是Y染色體特有的區(qū)段,以上含有的基因X染色體上沒(méi)有;Ⅱ-2片段事X染色體特有的片段,其上含有的基因Y染色體上沒(méi)有,如色盲基因、血友病基因.
分析圖乙:圖中6、7個(gè)體患甲病,生了一個(gè)不患病的15號(hào),則該病為顯性遺傳病;“顯性看男病,男病女正非伴性”,因此該病為常染色體顯性遺傳。
圖中6、7個(gè)體不患乙病,生了患乙病的13、14,則該病為隱性遺傳病,根據(jù)題干信息可知,該病為伴X染色體隱性遺傳。

解答 解:(1)由分析可知,甲病是常染色體顯性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳。捎1號(hào)個(gè)體不患甲。ɑ蛐蜑閍a),因此患兩種病的5號(hào)個(gè)體的基因型一定是AaXbY.
(2)該家系中14號(hào)個(gè)體患乙病,該個(gè)體致病基因首先遺傳自6號(hào)個(gè)體,而2號(hào)個(gè)體不患乙病,因此該致病基因最終來(lái)自于1號(hào)個(gè)體.11號(hào)個(gè)體兩種病都不患,基因型為aaXBY;6號(hào)為乙病基因的攜帶者,因此15號(hào)個(gè)體的基因型為$\frac{1}{2}$aaXBXB、$\frac{1}{2}$aaXBXb,若11號(hào)個(gè)體與15號(hào)個(gè)體交配,生一患病子代的幾率=$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$.
(3)研究發(fā)現(xiàn),丙病致病基因(d)也在性染色體上,且大鼠種群中的雌雄個(gè)體均有患丙病和正常個(gè)體存在.現(xiàn)有繁殖能力相同的純合的正常雌雄大鼠和患病雌雄大鼠各幾只,某同學(xué)僅用一次雜交實(shí)驗(yàn),即斷定Dd在XY的哪一區(qū)段.實(shí)驗(yàn)思路如下:
①根據(jù)題意可知,雌雄個(gè)體中都有患丙病的個(gè)體,因此致病基因不可能位于圖中的Ⅱ-1區(qū)段.
②選用正常純合雄鼠與患病雌鼠雜交:若該基因位于Ⅱ-2區(qū)段,親本基因型可以表示為XDY×XdXd,后代表現(xiàn)型中雌鼠正常(XDXd),雄鼠患。╔dY);若該基因位于I區(qū)段,親本基因型可以表示為XDYD×XdXd,后代表現(xiàn)型中雌雄鼠均正常(基因型可以表示為XDXd、XdYD).
故答案為:
(1)常染色體顯性      AaXbY( 答XbYAa的不得分)    
(2)1     $\frac{1}{8}$
(3)①雌雄個(gè)體中都有患丙病的個(gè)體     
②雌鼠正常,雄鼠患病(答只有患病雄鼠得分)Ⅱ-2       雌雄鼠均正常(答無(wú)患病鼠得分)     I

點(diǎn)評(píng) 本題考查了遺傳病以及伴性遺傳的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠掌握性染色體上不同區(qū)段基因控制生物性狀的遺傳區(qū)別,根據(jù)系譜圖結(jié)合題干信息判斷遺傳病的遺傳方式,同時(shí)能夠設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證基因在性染色體上的位置并作出準(zhǔn)確的預(yù)測(cè).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列變化屬于基因突變的是( 。
A.玉米籽粒播于肥沃土壤,植株穗大粒飽;播于貧瘠土壤,株株穗小粒癟
B.黃色飽滿粒與白色凹陷粒的玉米雜交,F(xiàn)2中出現(xiàn)黃色凹陷粒與白色飽滿粒
C.在野外的棕色獼猴中出現(xiàn)了白色獼猴
D.小麥花藥的離體培養(yǎng)所發(fā)育成的植株產(chǎn)生的變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是(  )
A.在探究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,不宜選擇過(guò)氧化氫酶的原因是過(guò)氧化氫的分解與溫度有關(guān)
B.在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,以T2噬菌體為實(shí)驗(yàn)材料的原因是其缺乏獨(dú)立的代謝系統(tǒng)
C.觀察DNA與RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸可使組織細(xì)胞盡量分散開(kāi),有利于染色
D.利用發(fā)菜進(jìn)行色素提取與分離實(shí)驗(yàn)時(shí),在濾紙條上第二條色素帶(自上而下)呈黃色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.遺傳學(xué)上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失引起的變異叫缺失,缺失雜合子的生活能力降低但都能存活,缺失純合子(雄性個(gè)體X 染色體片段缺失也視為缺 失純合子)都不能發(fā)育.現(xiàn)有一只紅眼雄果蠅XAY 與一只白眼雌果蠅 XaXa 雜交,子代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅.請(qǐng)采用兩種不同類(lèi)型的實(shí)驗(yàn)方法判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于染色體缺失造成的,還是由于基因突變引起的?要求答出實(shí)驗(yàn)方法、預(yù)期結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論.
方法一:取該果蠅有分裂能力的細(xì)胞制成裝片,顯微鏡下觀察染色體結(jié)構(gòu).若染色體正常,可能是基因突變引起的;反之可能是染色體缺失引起的.
方法二:選該白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,若雜交子代中雌果蠅數(shù)與雄果蠅數(shù)比為1:1,則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于基因突變引起的;若雜交子代中雌果蠅數(shù)與雄果蠅數(shù)比為2:1,則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于缺失造成的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.近年來(lái),有關(guān)腫瘤細(xì)胞特定分子的靶向治療研究進(jìn)展迅速.研究發(fā)現(xiàn),蛋白X是細(xì)胞膜上的一種受體,由原癌基因X編碼,在一些腫瘤細(xì)胞中,原癌基因X過(guò)量表達(dá)會(huì)持續(xù)激活細(xì)胞內(nèi)的信號(hào)傳導(dǎo),啟動(dòng)細(xì)胞DNA的復(fù)制,導(dǎo)致細(xì)胞異常增殖,利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)制備的單克隆抗體,可用于診斷和治療原癌基因X過(guò)量表達(dá)的腫瘤,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)同一個(gè)體各種體細(xì)胞來(lái)源于受精卵的分裂與分化.正常情況下,體細(xì)胞核遺傳信息相同的原因是親代細(xì)胞通過(guò)有絲分裂將復(fù)制后的核DNA平均分配到兩個(gè)子中細(xì)胞
(2)通過(guò)檢測(cè)原癌基因X的合成的mRNA和蛋白X可判斷其是否轉(zhuǎn)錄和翻譯.檢測(cè)成人多種正常組織后,發(fā)現(xiàn)原癌基因X只在乳腺、呼吸道等上皮細(xì)胞中有表達(dá),這說(shuō)明原癌基因X的表達(dá)具有(組織)特異性.
(3)根據(jù)以上信息,可推測(cè)原癌基因的主要功能是負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程.
(4)制備該單克隆抗體時(shí),免疫動(dòng)物的抗原可以是蛋白X.B淋巴細(xì)胞識(shí)別抗原并與之結(jié)合,之后在適當(dāng)?shù)男盘?hào)作用下增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞.
(5)用該單克隆抗體處理原癌基因X過(guò)量表達(dá)的某腫瘤細(xì)胞株,發(fā)現(xiàn)其增殖能力明顯下降.這是因?yàn)樵搯慰寺】贵w與腫瘤細(xì)胞表面的蛋白X特異性結(jié)合,從而阻斷蛋白X介導(dǎo)的信號(hào)傳導(dǎo).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.光照強(qiáng)度對(duì)陰生植物芒萁的葉綠素含量具有一定影響.在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi),光照強(qiáng)度越弱,葉綠素含量越高.
(1)葉綠素存在于芒萁細(xì)胞的具體部位是類(lèi)囊體薄膜,弱光下芒萁葉片中葉綠素含量較高的生物學(xué)意義是提高對(duì)光的吸收和轉(zhuǎn)化能力,以適應(yīng)弱光環(huán)境.
(2)研究表明,色素含量基本一致的芒萁,光合作用強(qiáng)度卻有較大差異,說(shuō)明光合作用強(qiáng)度受多種因素影響.
(3)若要研究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響,你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是選擇長(zhǎng)勢(shì)相同的植物,在不同光照強(qiáng)度下進(jìn)行測(cè)定.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.圖1為興奮性突觸結(jié)構(gòu)示意網(wǎng),圖2為刺激軸突A、B后,神經(jīng)元C的電位變化曲線.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖l的電極測(cè)得的數(shù)值為神經(jīng)元C的膜內(nèi)電位的變化.若對(duì)神經(jīng)元A進(jìn)行熒光蛋白標(biāo)記,刺激軸突A可直接觀察到②先出現(xiàn)Ca2+內(nèi)流,此時(shí)神經(jīng)元A膜內(nèi)電位變化是由負(fù)變?yōu)檎,之后引發(fā)①突觸小泡(填結(jié)構(gòu)名稱)定向移動(dòng).①中釋放的物質(zhì)與④結(jié)合,④是突觸結(jié)構(gòu)中的突觸后膜.
(2)若圖2實(shí)驗(yàn)條件適宜,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中材料保持正常活性,每次刺激強(qiáng)度適宜且相同,則根據(jù)圖2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,Ⅰ、Ⅱ操作的不同點(diǎn)是兩次刺激間隔時(shí)間不同.4組實(shí)驗(yàn)中只有Ⅳ組通過(guò)給A、B交替連續(xù)多個(gè)刺激(間隔時(shí)間很短),產(chǎn)生了動(dòng)作電位.該結(jié)果說(shuō)明突觸后膜的多個(gè)小電位可疊加,達(dá)到一定閡值后會(huì)引發(fā)動(dòng)作電位,分析其原因可能是突觸前膜釋放的    累加,作用于突觸后膜,最終達(dá)到閾值并引發(fā)動(dòng)作電位.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖為植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖,下列敘述中不正確的是( 。
A.a點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體
B.b點(diǎn)植物光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等
C.當(dāng)植物缺鎂時(shí),b點(diǎn)將向右移
D.已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中,則將溫度提高到30℃時(shí),a點(diǎn)上移,b點(diǎn)左移,d點(diǎn)下移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列選項(xiàng)中有幾項(xiàng)正確(  )
①如果一種生物的核酸只由4種核苷酸組成,則該生物一定不是細(xì)胞生物
②細(xì)胞中直接能源物質(zhì)主要是ATP
③水是活細(xì)胞中含量最多的化合物,線粒體和核糖體中都有水生成
④水解糖原、淀粉、蔗糖得到的單糖都是葡萄糖.
A.一項(xiàng)B.二項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案