下圖中甲、乙、丙分別代表人體液中物質(zhì)交換、食物網(wǎng)中能量流動(dòng)、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖，以下說(shuō)法正確的是

A．甲圖D與B間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換，D與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換

B．因捕食關(guān)系而建立的食物鏈中，能量最少的是丙圖中的B所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C．乙圖中B從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量中，C占的比例為a，B體重增加x，至少需要A的量為y，則y= 20ax+5x

D．從研宄內(nèi)容來(lái)看，甲、乙和丙分別屬于生命系統(tǒng)的個(gè)體水平、群落水平和群落水平

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：甲圖中A組織液，B是淋巴，C血漿，D細(xì)胞內(nèi)液，淋巴中也有細(xì)胞存在，D與B間能直接進(jìn)行物質(zhì)交換，A錯(cuò)誤；丙圖中A是生產(chǎn)者， C是消費(fèi)者，B分解者，D表示無(wú)機(jī)環(huán)境，能量最少的是丙圖中的C所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)， B錯(cuò)誤； B從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量中，C占的比例為a，直接從A獲得能量占的比例為（1-a），至少需要A的量，傳遞效率按20%計(jì)算，由C到B，B需要吃C為ax/20%,即ax*5，C再吃A，在原來(lái)的基礎(chǔ)上再除以20%就是再乘以5，即ax/20%，再除以20%即ax*5*5,。最后把直接吃A和間接吃A的量加起來(lái)即可。C正確；從研宄內(nèi)容來(lái)看，甲是生命系統(tǒng)的個(gè)體水平、乙和丙分別屬于群落水平和生態(tài)系統(tǒng)水平，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)及能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖中甲、乙、丙分別表示某種生物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，據(jù)圖回答：

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖中甲、乙、丙分別表示某種生物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，據(jù)圖回答：

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    （20分）下圖中甲、乙、丙分別表示幾種環(huán)境因素對(duì)小麥光合作用強(qiáng)度的影響，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在小麥生長(zhǎng)的適宜范圍。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

    （1）甲圖P點(diǎn)，限制小麥光合作用強(qiáng)度的因素為_(kāi)_______；乙圖Q點(diǎn)，高CO2濃度條件下，若要進(jìn)一步提高光合作用強(qiáng)度，應(yīng)注意滿足植物生活的____________條件（請(qǐng)依據(jù)上述三圖作答）。預(yù)計(jì)丙圖Q點(diǎn)之后3條曲線的變化趨勢(shì)為3條曲線都會(huì)隨著溫度升高而呈逐漸_______。
    （2）夏天中午光照強(qiáng)烈時(shí)，小麥光合作用強(qiáng)度低的主要原因可以用______圖來(lái)說(shuō)明，其具體解釋為光照強(qiáng)烈時(shí)小麥葉片氣孔逐漸      ，導(dǎo)致體內(nèi)CO2濃度降低，光合作用強(qiáng)度下降。
    （3）干旱和板結(jié)的土壤中生長(zhǎng)的小麥產(chǎn)量低，說(shuō)明影響小麥光合作用強(qiáng)度的因素還有_____________________。
    （4）甲圖中P點(diǎn)小麥葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是________________。Q點(diǎn)葉片脫色后，用碘液染色，呈藍(lán)色的是________________細(xì)胞。
    （5）若將小麥放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)研究溫度對(duì)其光合作用與呼吸作用的影響（其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的），實(shí)驗(yàn)以植物對(duì)CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

    溫度（℃）
    		5
    		10
    		15
    		20
    		25
    		30
    		35
    光照下吸收CO2（mg/h）
    		1.00
    		1.75
    		2.50
    		3.20
    		3.75
    		3.50
    		3.00
    黑暗中釋放CO2（mg/h）
    		0.50
    		0.75
    		1.00
    		1.50
    		2.25
    		3.00
    		3.50
    則晝夜不停地給予光照，該小麥生長(zhǎng)的最適宜溫度是________℃；每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗，溫度均為在5℃條件下，該植物________（能或不能）生長(zhǎng)。

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    ⑴圖中甲細(xì)胞處于                    期，此細(xì)胞含有        對(duì)同源染色體。

    ⑵圖中乙細(xì)胞處于                 期。

    ⑶圖中丙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是                 。

     

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    科目：高中生物 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市2010屆高三第二次模擬考試（理綜生物）試題 題型：選擇題

    下圖中甲、乙、丙分別代表人體液中物質(zhì)交換、食物網(wǎng)中能攝流動(dòng)、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖，以下說(shuō)法正確的是                                                                      （    ）

           A．甲圖D與B間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換，D與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換

           B．因捕食關(guān)系而建立的食物鏈中，能量最少的是丙圖中的B所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

           C．乙圖中B從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量中，C占的比例為a。B體重增加x，至少需要A的量為y，則：y= 20ax +5x

           D．從研究?jī)?nèi)容來(lái)看，甲、乙和丙分別屬于生命系統(tǒng)的個(gè)體水平、群落水平和群落水平

     

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